湖北省随州市曾都区大堰坡小学2025年四下数学期末复习检测试题含解析

湖北省随州市曾都区大堰坡小学2025年四下数学期末复习检测试题一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．15与72的积减去45与9的商，差是多少？列式为()．A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷92．把一个三角形分成两个小三角形后，每个小三角形的内角和为（）。A．360° B．90°

C．180°3．算式101×36的简便算法正确的是（）。A． B． C．4．下面各数与“1”最接近的数是（）．A．1.1 B．0.99 C．1.0025．一次投篮比赛中，小强和小军在同一组。小强投中10个，在他们组四名同学中是投中最少的；小军投中18个，在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是（）个。A．8 B．10 C．15 D．18二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）7．把小数8.060的0去掉，它的大小不变。（________）8．把一个三角形分成两个三角形后，每个三角形的内角和都是180°．_____．9．有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形也是等腰三角形。（____）10．八位数一定比七位数大1。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．等腰三角形的一个底角比顶角小42°，它的顶角是（______），这个三角形按角分是（______）三角形。12．图形A先向（____）平移（_____）格，再向（____）平移（_____）格与图形B重合．13．在（）里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2（_____）0.50.6×0.8（_____）0.61×0.9（_____）0.914．求出下面各三角形中指定的角的度数。（直接填结果）______已知，则______。15．100张A4纸摞起来厚1厘米，1张A4纸的厚度是（_______）厘米。16．图中，阴影部分占整个图形的。17．一个正八边形的内角和是（______）度。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数．240÷12=25×20=8.7+6.2=3+4.6=12.5-6.5=2.34×10=24.5÷100=0.46+4.2=19．用竖式计算下面各题。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝20．运用规律，不计算直接写出结果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．看图连线从前面看从上面看从左面看22．连一连。23．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．刘大叔种了35棵桃树，他任意采摘了其中6棵树上的桃子，称出的质量分别是100千克，102千克，98千克，96千克，89千克，103千克。按这6棵桃树的平均产量计算，刘大叔家一共可收桃子多少千克？25．玩具公司要生产5000个玩具，安排48名工人生产，按每人每天生产12个计算，10天能不能完成任务？26．植物园里种了56棵松树，种的柏树棵数比松树的2倍少8棵，种了多少棵柏树？27．水果店运来一批水果，每箱25千克，其中苹果16箱，梨有14箱。水果店一共运来水果多少千克？28．粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序解答即可。【详解】15与72的积（15×72）减去45与9的商（45÷9），列式为：15×72－45÷9故答案为：B【点睛】此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序。2、C【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，与三角形的大小无关。【详解】把一个三角形分成两个小三角形后，每个小三角形的内角和为180°。故答案为：C。【点睛】熟练掌握三角形的性质，才能快速准确的解题。3、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知，101×36＝（100＋1）×36＝100×36＋36。故答案为：C【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。4、C【详解】略5、C【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，其中的一组数据中，有的数据可能大于、小于或等于平均数。【详解】因为四个人中，投得最多是18个，最少是10个，四个人的平均数要比18小，比10大，这个平均数可能是11、12、13、14、15、16、17，所以题中的四个数只有15符合条件。故答案为：C【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．7、×【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答。【详解】把8.060这个小数中的0去掉是8.6，8.060≠8.6，所以把小数8.060的0去掉，它的大小不变，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】解答此题应理解小数的性质，应明确是小数的“末尾”添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，重点理解“末尾”二字。8、√【分析】解答此题应明确：只要是三角形，它的内角和就是180°．【详解】根据三角形的内角和是180度，把一个三角形不管分成几个小三角形，只要是三角形，它的内角和就是180°；据此判断即可．9、√【详解】有两个角相等的三角形是等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。10、×【分析】八位数有很多，七位数也有很多，八位数比七位数到底大多少，要看具体的数，求差才能确定。【详解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案为：×【点睛】考查学生思维的严密性，判断题一定要考虑全面。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、88°锐角【分析】假设底角和顶角一样大，则三个内角和就变成了（180＋42×2）度，由此根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出三角形的顶角，由此即可判断出三角形的类别。【详解】（180＋42×2）÷3＝264÷3＝88（度）所以它的顶角是88°，这个三角形按角分是锐角三角形.【点睛】此题考查三角形内角和定理的灵活应用，此题运用假设法，三个角的和是（180＋42×2）度，是解答此题的关键。12、右11上3【解析】(或上3右11)13、＞＜＝【解析】略14、106°35°【分析】根据三角形内角和是180°，第一个三角形，用内角和减去已知的两个角，即可求出第三个角的度数；第二个三角形，因为∠1＝∠2，所以内角和减去顶角度数，除以2即可求出∠1和∠2的度数。【详解】180°－26°－48°＝154°－48°＝106°（180°－110°）÷2＝70°÷2＝35°【点睛】此题考查了三角形内角和，要学会灵活应用。15、0.01【解析】略16、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把左边（或右边）的阴影部分向右（或向左）平移1格，两阴影部分相当于其中的1份，因此，阴影部分占整个图形的。【详解】如图阴影部分占整个图形的。故答案为：。【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。17、1080【分析】多边形内角和定理n边形的内角的和等于：（n﹣2）×180°（n大于等于3），依此列式计算即可求解。【详解】（n﹣2）×180°＝（8－2）×180°＝1080°故答案为：1080【点睛】考查了多边形内角和，关键是熟练掌握多边形内角和定理。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2050014.97.6623.40.2454.66【详解】略19、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时，这个0要参加运算。据此解题。【详解】（1）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算，计算时要认真细心。20、9999800001999998000001【解析】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下：【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。23、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、3430个【分析】先根据这6棵树上桃子的重量求出平均每棵树的产量，然后乘以桃树的数量35即可，据此列式解答。【详解】（100＋102＋98＋96＋89＋103）÷6×35＝588÷6×35＝98×35＝3430（个）答：刘大叔家一共可收3430个桃子。【点睛】本题考查了学生对于平均数的求法的运用，以及对于混合运算的计算方法的掌握。25、能完成【解析】12×48×10＝5760（元）5760＞5000能完成26、104棵【分析】松树共56棵，松树的2倍是56×2棵。种的柏树棵数比松树的2倍少8棵，则柏树共56×2－8棵。【详解】56×2－8＝112－8＝104（棵）答：种了104棵柏树。【点睛】理清松树和柏树之间的关系