河北省沧州市2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题（含答案）

沧州市2024━2025学年第一学期期末教学质量监测高一物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.沧州市第四十一届元旦长跑于2024年12月29日8:30开始。已知该次元旦长跑是一次5km健康跑，长跑的起点和终点是同一地点。下列说法正确的是（）A.“8:30”时间间隔B.“5km”是位移大小C.完成该次长跑的参赛者的平均速度为0D.研究参赛者这次比赛的运动轨迹时，不可将参赛者视为质点2.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A.物体只有受力才能维持原有的运动状态B.处于平衡状态的物体受到的合力为0C.物体的速度为0时，物体受到的合力也一定为0D.向上抛出的物体在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力3.质点甲、乙从同一点沿同一直线运动，两者运动的位移—时间（x―t）图像如图所示，质点乙的运动图线为过坐标原点的抛物线。下列说法正确的是（）A.内，两质点的平均速度大小相等B.内，质点甲加速度大于质点乙的加速度C.时刻，两质点的速度大小相等D.内，两质点间的距离一直增大4.如图所示，倾角为15°的光滑斜面上放着一个木箱，用大小为F的拉力斜向上拉着木箱，拉力的方向与水平方向的夹角为45°。分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为x轴和y轴建立直角坐标系，把拉力分解为沿着两个坐标轴的分力，大小分别为和。下列等式正确的是（）A B. C. D.5.如图所示，长度为5m的细杆，上端悬挂在O点，A点在细杆正下方且距离细杆底端4m。若由静止释放细杆，让其自由下落，不计空气阻力，取重力加速度大小，则细杆通过A点所用的时间为（）A. B. C. D.6.如图所示，一个“Y”字形弹弓顶部两端系着两根相同的橡皮条，橡皮条的原长均为L，橡皮条的末端连接裹片（长度不计），将弹丸放在裹片中，每根橡皮条均被拉伸至长度为2L，释放裹片，可将弹丸弹出，若此时两橡皮条间的夹角为60°，释放瞬间弹丸受到的弹力大小为F，已知橡皮条的弹力满足胡克定律且橡皮条始终处于弹性限度内，则橡皮条的劲度系数为（）A. B. C. D.7.如图所示，木板静止在水平地面上，木块静止在木板表面。某时刻木块受到水平向右的恒定拉力F（大小未知）。已知木块与木板的质量均为1kg，它们之间的动摩擦因数为0.4，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，取重力加速度大小，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A.无论拉力F为多大，木板都保持静止B.若拉力F大小为3N，则木块对木板的摩擦力大小为3NC.若拉力F大小为5N，则木块对木板的摩擦力大小为3.5ND.若拉力F大小为8N，则木板的加速度大小为二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.2024年11月8日，中国新型隐形战机歼-35A出现在珠海金湾机场上空，并进行了首次场地适应性训练。在歼-35A竖直加速上升的过程中（）A.歼-35A的惯性增大B.歼-35A处于超重状态C.歼-35A的加速度一定增大D.歼-35A的加速度方向与速度方向一定相同9.如图所示，倾角为53°斜面体放置在水平地面上，斜面体顶端安装有轻质定滑轮，轻质细线跨过定滑轮，一端连接着物块（放置在斜面体的光滑倾斜面上），另一端悬挂着小球（小球与地面接触）。整个系统处于静止状态时，小球与滑轮间的细线绷直且保持竖直，物块与滑轮间的细线与斜面平行，不计细线与滑轮间的摩擦。已知斜面体、物块、小球的质量均为m，重力加速度大小为g，。下列说法正确的是（）A.水平地面对小球的支持力大小为B.水平地面对斜面体的支持力大小为3mgC.水平地面对斜面体有静摩擦力D.滑轮两侧细线对滑轮的作用力大于10.如图甲所示，足够长的传送带倾斜放置（倾角为37°），传送带以大小为的恒定速率顺时针运转。0时刻，可视为质点的煤块以平行于传送带向上、大小为的初速度从传送带底端A点冲上传送带，经过一段时间后又滑回A点。已知煤块的速度—时间（v―t）图像如图乙所示，时刻，煤块的速度为0。重力加速度大小为g，，。下列说法正确的是（）A.煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25B.煤块运动的最高点到A点的距离为C.煤块从A点冲上传送带到滑回A点所用的时间为D.煤块在传送带上留下的痕迹长度为三、非选择题：共54分。11.“天工”实验小组利用打点计时器来完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验。某次实验时，小车做匀加速直线运动，实验获得的一条清晰纸带如图所示。О、A、B、C、D为纸带上打出的五个相邻计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。部分计数点间的距离已标明，O、C两点间的距离未标明。已知打点计时器的打点频率为50Hz。（1）纸带上打出A、C两点的时间间隔为______s，纸带上打出A点时小车的速度大小为______m/s。（计算结果均保留两位有效数字）（2）O、C两点间的距离（单位：cm）可能是______（填“A”“B”“C”或“D”）。A.12.11 B.13.14 C.15.16 D.17.20（3）本次实验中小车的加速度大小为______。（计算结果保留三位有效数字）12.某实验小组用如图甲所示的实验装置来完成“探究加速度与力的关系”实验，已知重力加速度大小为g。具体实验步骤如下：①测出小车和遮光条的总质量M，砝码盘的质量，遮光条的宽度d，按图甲所示安装好实验装置，用刻度尺测量两光电门之间的距离L；②在砝码盘中放入适量砝码，适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，小车经过光电门1、2时遮光条的遮光时间相等；③取下细线，砝码和砝码盘，记下砝码的质量m；④让小车从靠近滑轮处由静止释放，记录遮光条经过光电门1和光电门2的遮光时间、；⑤改变砝码的质量，重复步骤②③④。（1）用刻度尺测遮光条宽度时，测量结果如图乙所示，则遮光条的宽度______cm。（2）小车经过光电门1、2时，遮光条的遮光时间相等，说明小车在做______直线运动。（3）在步骤④中，测得小车经过光电门2时的速度大小______，小车的加速度大小______。（均用、、、中的部分或全部物理量符号表示）（4）在步骤④中，从受力分析的角度可知，小车受到的合力大小______（用、、中的部分或全部物理量符号表示）。13.某同学操控一玩具小车在直线赛道上运动。该小车从起点由静止开始先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，并恰好停在终点。已知起点，终点间距离，该小车加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，测得该小车从起点运动到终点所用的时间，求：（1）该过程中小车的最大速度v；（2）小车做匀加速直线运动的时间；（3）该小车做匀减速直线运动的加速度大小。14.我国在春节和元宵节都有挂灯笼的习俗。如图所示，用轻绳将一灯笼（可视为质点）悬挂在水平天花板上的O点。水平向左、大小的恒定风力作用在灯笼上时，灯笼静止于A点，轻绳与竖直方向的夹角。取重力加速度大小，，。（1）求此时轻绳上的弹力大小﹔（2）求灯笼的质量m；（3）假设风力的大小和方向均可改变，要使灯笼仍能静止于A点，求风力的最小值及此时轻绳上的弹力大小。15.如图所示，倾角、足够长的斜面固定在水平地面上，斜面底端固定一垂直于斜面的挡板，滑块A与紧靠着挡板放置的滑块B通过轻质弹簧连接，初始时滑块A、B均静止，滑块A恰好不下滑。现对滑块A施加平行于斜面向上的拉力（未画出），使滑块A由静止开始沿斜面向上做加速度大小的匀加速直线运动，一段时间后，滑块B恰好要离开挡板。已知滑块A、B的质量分别为、，滑块A与斜面间，滑块B与斜面间的动摩擦因数均为，接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧的劲度系数，弹簧的原长，弹簧始终处于弹性限度内。取重力加速度大小，，。求：（1）未施加拉力时弹簧的长度；（2）滑块B恰好要离开挡板时，弹簧的长度和拉力的大小；（3）滑块B恰好要离开挡板时，滑块A的速度大小。

沧州市2024━2025学年第一学期期末教学质量监测高一物理参考答案一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。【8题答案】【答案】BD【9题答案】【答案】AD【10题答案】【答案】AC三、非选择