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文档简介
2025三年级北师大版语文下学期期中知识点归纳复习周末练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择合适的词语填空。审视注视(1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。(2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。严厉严格(3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。(4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。如果……就……虽然……但是……(5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。(6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。2.选择正确的词语填空。保留保存1.故宫博物院里(____)着许多奇珍异宝。2.他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了,自己只(____)了一小部分。因为……所以不但……而且……虽然……但是……3.(____)画上的人小,(____)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.琳琳(____)学习成绩优异,(____)还是个乐于助人的好孩子。5.(____)太阳离我们太远了,(____)看上去只有盘子那么大。3.我会选词填空。继续连续1.他太饿了,(______)吃了三碗饭才停下筷子。2.等你忙完了,我们再(______)谈这件事。秘密神秘3.哎呀,妈妈居然知道了我变成大树的(______)。4.明天,会有一位(______)的客人到我家,会是谁呢?4.读一读,选词填空。可怜可爱①卖火柴的小女孩真的太(_______)了,竟然在旧年的大年夜冻死了。②阿姨家的小妹妹非常(_______),那对扑闪着的大眼睛好像会说话。明亮明朗③大雨过后,天开始放晴了。啊!多么(_______)的天空。④同学们坐在(_______)的教室里答卷。5.选择恰当的关联词填在下列句子里。虽然……但是……不是……而是……只要……就……因为……所以……(1)(______)从牛肚子里出来,红头(______)可以脱离危险。(2)(______)小蜘蛛的故事一直没有讲完,(______)老屋到现在还站在那儿。(3)(______)蚂蚁队长很想吃奶酪渣,(______)它还是忍住了。(4)当狐狸看见啼叫的(______)一只小公鸡,(______)一只狗时,非常失望。形近字词6.比一比,组词语。宫(_______)贩(_______)栏(_______)摊(_______)吏(_______)官(_______)饭(_______)烂(_______)滩(_______)史(_______)7.比一比,再组词。蜡(_________)备(_________)经(_________)漂(_________)腊(_________)奋(_________)径(_________)飘(_________)8.我会组词。留(_________)暴(_________)晒(_________)管(_________)流(_________)饱(_________)晾(_________)馆(_________)9.比一比,组词语。株(_______)冀(_______)触(_______)颈(_______)释(_______)姝(_______)翼(_______)解(_______)项(_______)泽(_______)10.读一读,比一比,再组词。决(_______)组(_______)骄(_______)透(_______)狼(_______)缺(_______)阻(_______)娇(_______)诱(_______)浪(_______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn12.正确书写词语。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,写词语。làzhúqiánɡbìhuòzhěyáohuànɡróuruǎncuìniǎoyǎnzòuwánshuǎ14.读拼音,写词语。téngtòng
quànwèi
cōngyù
suōxiǎo(________)(________)(________)(________)dīngzhǔ
bēicǎn
kūlong
chuānsuō(________)(________)(________)(________)15.看拼音写词语。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì(________)(________)(________)(________)wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求完成句子练习。(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)__________________________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)___________________________________________(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)__________________________________________________________17.按要求写句子。1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。(修改病句)______________________________4.青头爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去。(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________18.按要求完成句子练习。1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。(修改病句)_____________________________________19.按要求写句子。(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)________________________________(2)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。(修改病句)_______________________________________________________________(3)每片法国梧桐的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)______________________________________________(4)练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。(缩句)______________________________________________20.按要求完成句子。1.给下面的句子加上合适的标点符号。__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:_____________________3.修改句子。①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________②春天来了,花园里开满了五颜六色的红花。_____________________课内填空21.回忆课文内容填空。1.《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色,最后总结:小兴安岭是一座美丽的____________,也是一座巨大的_________。2.《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景,发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。3.祖国处处是美景,从李白的“两岸青山相对出,_________________”及“两岸猿声啼不住,____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景;从苏轼的“水光潋滟晴方好,__________________”我们可以领略到西湖的风光;从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。22.根据课文内容填空。1._________是树林和鸟最快活的时刻,也是_________最快活的时刻。2.《读不完的大书》中的“大书”指_________,文章表达了作者对大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。4.夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:________________,________________。23.课文内容回顾。1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句:“__________________,__________________。”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感。4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者____________________之情。6.《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情。24.根据课文理解填空。1.见善则迁,__________。2.人谁无过?___________,善莫大焉。3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中的生活画面,表现了孩子们___________。4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头,结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事,表达了作者对童年时代快乐生活的_______之情。6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事,表现了宋庆龄________的可贵品质。25.根据课文,完成练习。1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。阅读理解26.课内阅读。海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样(),有的像小狗一样(),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。1.文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是()A.啾啾嗡嗡汪汪B.嗡嗡啾啾汪汪C.汪汪啾啾嗡嗡D.嗡嗡汪汪啾啾2.这段话主要是写的是()A.海底的植物B.海底的动物C.海底的声音3.写出下列句子所运用的修辞方法。(1)海底是否没有一点声音呢?不是的。(________)(2)海底的动物常常在窃窃私语。(________)4.选文中画“”的句子运用________的修辞方法,写出了海底动物_____________的特点。27.阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。1.本文是按()顺序来写的。A.时间顺序B.高低顺序C.游览顺序2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。A.声音大B.景色美C.鸟奇(1)下面这两句话写出珍珠瀑(_______)。下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。(2)下面两句写出珍珠瀑(_______)。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。(3)下面两句写出珍珠瀑(_______)。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。3.为什么叫千尺珍珠瀑?用“”在文中画出来。4.用波浪线画出比喻句,这一句把比作。5.短文最后一段表达了作者怎样的感情?________________________________________________________28.课外阅读。和平鸽我家隔壁张阿姨家养了两只子,雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiànqiān)着一圈黄色的金边,大大的鼻,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。这两只鸽子是一对亲密的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形不离。有一次,有一只鸽子走了,另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏(zàngcáng)□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kāng
kàng)议,叫我不要伤害它。鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(shūshuō)理羽毛。日子一长,鸽子就和我熟了。渐渐地,鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我热爱和平,我喜欢鸽子。1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。2.在第3自然段的“□”里标上标点符号。3.用“”画出描写和平鸽外貌的句子。4.作者由和平鸽联想到什么?______________________________________5.“我”为什么喜欢鸽子?_____________________________________29.课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.从文中找出下列词语的近义词。美丽一(______________)结实一(______________)2.文中画横线的句子,所起的作用是()A.点明中心B.引出下文C.承上启下3.这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。4.本段描写了种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。5.我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。______30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。美丽的夏夜夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美呀!1.文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。2.文中出现的动物有_________、________、_______、________。3.文中画“”的句子中,小飞机指的是________,机场指的是_______。4.天上的景色是怎样的?_________________________________写作31.按要求作文。孩子们,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。要求:1.题目:那次玩得真开心2.写清楚玩的过程。3.正确使用标点符号,语句要通顺。4.300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。题目:自我画像要求:1.你是谁?外貌有什么特征?性格上有什么特点?选择一两点写下来。2.写300字左右的短文,做到有内容、有中心,意思基本清楚,语句基本通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。同学们,在秋天里,你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这美好的季节里,一定发生了许多有趣的故事吧!请你选一件事写一写,和大家分享你的快乐。题目自拟。注意语句通顺,书写工整,把事情写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。题目:校园里的发现要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。②表达清楚,语句通顺,200字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。题目:我最喜欢的总有一个人,一种动物或植物,一处景物或者是一件事、一次活动……给你留下了深刻的印象,选择一种介绍给大家吧!请试着运用从课文中学到的方法,围绕着一个意思写清楚,用上积累的优美词语,做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。注意把题目补充完整;不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、注视审视严格严厉虽然但是如果就2、保存保留虽然但是不但而且因为所以3、连续继续秘密神秘4、可怜可爱明朗明亮5、只要就因为所以虽然但是不是而是6、皇宫商贩栏杆地摊官吏大官吃饭灿烂沙滩历史7、蜡烛准备经过漂亮腊月奋斗小径飘扬8、留下暴风晒太阳管理流泪吃饱晾衣服宾馆9、植株希冀碰触颈椎释义双姝羽翼解放项目沼泽10、决定组织骄傲透明狼王缺点阻击娇气诱人浪花11、欧洲智慧如何符号县城历史大约试验12、性子夸奖务必衬衫负责手艺莫非厉害粘胶喂养13、蜡烛墙壁或者摇晃柔软翠鸟演奏玩耍14、疼痛劝慰葱郁缩小叮嘱悲惨窟窿穿梭15、荒野勇气规则苍翠玩耍观察颜料整洁16、她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。17、小路上,走来了小学生。这么严重的错误不能忘记。我估计他这道题错了。小兔子跳出笼子,在草地上跑来跑去。18、叔叔把一辆电动共享汽车开走了。一辆电动共享汽车被叔叔开走了。一块透明的玻璃胡子飘动着。下课了,校园里一下子热闹起来。19、秋天的大门被秋天的雨打开了。商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图和遥控车等。弯弯的月亮像小船。小狗叫起来。20、“,”,“。”海上掀起了大浪,把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。教室里骤然间响起了热烈的掌声。春天来了,花园里开满了五颜六色的花。21、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺22、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开23、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼秋天一年好景君须记最是橙黄橘绿时梧桐树叶江水秋风思念家乡比喻热爱缤纷的色彩香甜的气味对秋天的喜爱和赞美黄叶蟋蟀大雁秋风对秋天的热爱24、有过则改过而能改溪边垂钓江上戏水林中采菇童年生活的快乐剃头大师冰心留恋宋庆龄诚实守信诚实守信25、一年好景君须记最是橙黄橘绿时身在他乡思念家乡秋风秋雨雨后美景生活秋天的雨美丽丰收欢乐喜爱赞美26、1.B2.C3.设问拟人4.排比、比喻声音丰富而奇妙27、1.C2.ABC3.走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!4.经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。水珠珍珠5.表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。28、1.qiàn
cáng
kàng
shū2.,,“”。,,,“”,3.雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣……红色的脚趾。4.鸽子是和平的象征,它把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。5.因为鸽子很美丽,它是和平的象征,“我”热爱和平。29、1.美观坚固2.C3.美观4.3有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。5.天上的云彩变化多端,有的像大象,有的像狮子,还有的像孔雀。30、1.水池里池边的草丛里天上2.蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫3.蜻蜓叶子4.月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。31、范文:那次玩的真开心记得上个星期六上午,爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩,这可是我梦寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飞起来,恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来,哇!这里有数不尽的游乐设施。最好玩的要数飞车了。我
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