高中“自主学习-自我管理”主题班会-课件

自主学习，自我管理。

自主学习whatwhyhow什么是自主学习？百度百科给出的官方解释。百度百科的解释：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

学生通过一切可能的方式来让自己实现学习目标！自主学习的特点

自主性：要能主动地去学习，自愿的自为性：自己动手，丰衣足食自律性：要有自制力，能控制自己的行为和欲望。我们为什么要自主学习我们每个人都站在同一起跑线上每天，我们都奋力追赶着自己的目标可是，有的人能够很好的人把握每次机会，有的人却总是与机会失之交臂我们如何才能自主把握时间，抓住机会，最终实现自己的目标呢？

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卢瑟福——现代物理学的奠基人。一天深夜，他偶然发现他的学生还在埋头实验，便好奇地问：“你上午在干什么？”学生回答说：“在做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福却大为恼火，厉声斥责：“你一天到晚的做实验，什么时间用来思考？”怎样自主学习：自学不等于自主学习自学是在没有教师授课或指导的情况下学习，而自主学习仍然需要教师的指导。在自学过程中，学习者虽然有较大自由度，但这种自由度往往在很大程度上取决于学习目标和客观学习条件。如果他不知道用什么方法去实现学习目标，或者他不能对学习活动的效果进行评估，自学也就不能称为自主学习。学习之后不思考是无效的学习。自主实践►►►►►独立思考►►►►►自主学习自主管理空间上的自主管理当你想找一样东西却找不到的时候，有没有一种想捏碎一只蚂蚁的感觉？

看看你的书桌、看看你的抽屉、看看你的床、看看你的衣柜、

有没有一种凌乱的感觉？*时间上的自主管理*在你心中有没有一张作息时间表！*如果有，那么它是否在时时刻刻影响你！*那几个进班时间点是否牢牢印在你心中！自我管理----自律首先，应该认识到自律的重要性。人与人的智商差别很小，很多竞争比的就是人与人之间的耐力。许多做事情的方法都是现成的，每个人都可以轻松获取，而机遇又是稍逊即逝，所以能不能运用方法，并把它持续坚持下去尤为重要。例如，下象棋，在开局有许多有用的经验法则，会不会由于急于求胜的心理而茫然不顾，不坚持自觉运用这些法则，必然会导致后面的棋路尤为困难，每步举步必艰。

其次，应该培养定期反思的习惯。周总理就有每日反思的习惯。梳理以下一天做的事情，有无重大失误或松懈。如不能做不到每日的反思，也应做到定期反思，时间间隔在一个星期或一个月之间。愚者千虑，必有一得。日学日新，每日让自己站在新的起点成长。保持定期的反思，坚持自律的惯性就更好，在坚持自律的实践中会不断出现好的结果。这样也是促进坚持自律的动力。

应该设定一个合理的目标。目标产生动力。没有目标，无所谓动力不动力，一切所遇而安，随心所欲，生活难以有坚实的保障，除非已有坚强后盾。有了动力，就给自律带来了很大的支持理由。一个过于低的目标难以激发内在的拼搏热情，而过高的目标又容易让人产生放弃的念头。要结合自身的条件和爱好，确定合理的目标，一头扎下去，久而久之，产生效果，深耕之，提升目标。这一个过程，是一个内生动力不断深化加强的过程，无疑会对自律产生强大的心理支持。

最后，敢于适当透露一下目标计划。有很多人不轻易透漏自己的目标计划，除了怕泄露外，另一个重要的因素就是，害怕没有实现而造成别人不好的评论和印象。反过来想，我们做了适当的透露，就逼着我们更要坚持自律，否则我们难以面对外部评价。这就是外部的监督力量，迫使我们坚持下去，而不轻易放弃。而一旦成功，我们获取的又会是更大的成就。

生物影响环境，环境影响生物。或许我们中有人抱怨：周围环境太乱，让自己无法安静学习我同桌、前桌、后桌不认真学习，影响到了我但你有没有做到自主管理，你能否做到风雨不动安如山学习时要注意的？在学习中发掘自己优势；把握先机；想法、行动快人一步；改变刻板的思维方式；不断切换思考模式；改进学习方法；提高学习效率；让你周围学习好的同学起作用;你有没有这一题不会就废寝忘食的精神;常常对做过的题目反思;

日省其身，有则改之，无则加勉

同学们，我们早已不是高一刚入学的新生。我们不应该还让别人催促，训斥！我们应该让班主任的存在无意义，因为我们不再需要别人监督！月考已近，为了