2024幼儿实习手册周报（3篇）

幼儿实习手册周报（通用3篇）

幼儿实习手册周报篇1

实习周记1

实习已经两个星期了，我快被那些孩子弄疯了。每天都很忙，连上

网的时间也没有了，博客都没时间写，这是多么痛苦的事情啊。

我带的孩子是托班的，也就是小小班，那些孩子才两三岁，有些孩

子连话也不会说，第一周是见习，我们只是做些简单的保育工作，还有

就是听原任老师的课。我平生第一次帮孩子擦鼻涕，第一次帮他们穿鞋

子，第一次带孩子上厕所。因为以前实习都是带中班大班的孩子，根本

不用管这些的。现在我们带的是小小班，什么都不一样，都要从头学起。

那些孩子都很可爱，那么小的，有些只超过你的小腿，说话也说不

清，很多时候，他们说的话，我们要听好多便才听的懂，他们说出来的

话都很可爱，有时真的会让人喜欢的不行，但是同时，他们很多时候真

的很让人抓狂，因为，我们和他们是两个世界的人，我们的话，他们不

是每一句都听的懂的，他们有时候沉醉在自己的世界里，你在课堂上累

的要死，他们理都不理你。他们用我们听不懂的语言在相互交流。真的

是超级郁闷中。

天使和魔鬼的化身，就是他们。

实习周记2

时间是很奇妙的东西，他可以增长磨练人的意志，同时，他也可以

消磨人的意志。

我以前很讨厌小孩，真的是很讨厌，别人都觉得孩子可爱什么的，

我从来感觉不到，我就是觉得很厌烦。什么都不会的，只会哭，添麻烦,

多么的讨厌啊。

刚进大学的时候。我觉得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一

个幼儿园老师的，可是，现在，两个星期下来，我觉得幼儿园老师真的

是很神圣的一个职业，如果不考虑以后的待遇，还有幼儿园老师的社会

地位，我真的很愿意做一个幼儿园老师。

我每天和孩子们玩在一起，他们是那么可爱，没有心机，当我看到

他们天真无邪的小眼睛的时候，我每次都会感到深深的震撼。我们在他

们面前，所呈现的才是真正的自己，确切的说，是心灵深处最善良纯真

的‘一面。

很多人会记得小学的老师，中学的老师，大学的老师。很多人会去

看望他们，问候他们，关心他们。可是，又有几个人记得自己的幼儿园

老师，不是没有良心，而是幼年的记忆真的不会保持太久。幼儿园老师

付出的真的很多，但是，收获恐怕是最少的吧。

人们说，教师是太阳底下最光辉的职业，可是，他们说的时候，可

能并没有把幼儿园老师算在里面吧。

实习周记3

其实一开始，我是想写实习日记的，可是等到实习了才发现，那是

不可能的。每天早出晚归，连吃饭都很赶时间，最近这几天，我和莹莹

已经开始不回学校吃饭，而是在班级里蹭饭了。

说起这个吃饭，我还是很有感想的。现在小孩子条件好了，吃的越

来越挑剔，而且我们学校附属幼儿园又是很好的幼儿园，小孩子的家长

都很有钱，相比之下，我们这些穷学生在他们这些富孩子的比较下，实

在是。哎。

幼儿园的饭菜点心都是很好吃的，而且营养搭配都很好的，可是那

些孩子真的是好挑剔，这个不吃，那个不吃。蔬菜不吃那也就罢了，肉

啊，鸡腿啊，虾啊。不吃也就算了，点心是那么可爱的小面包，居然吃

了一口不要吃，整个都扔了。我那时侯正好饿的肚子咕咕叫，他们居然

还做出这么令人发指的行为，怎么说扔之前也得问问我啊。

话说不清楚，不听你的指挥，确切的说，他们听不懂你在说什么。

带他们出去活动，累的半死，不是我活动他们，是他们活动我。我要让

他们动起来，自己首先得运动。年纪也大了我，平时根本不运动，现在

突然之间要我拼了老命的运动，真的是很残忍啊。

小小班的孩子真的很会折磨人啊。

用原任老师的话来说，我们真的很伟大，把一个个奇形怪状的人打

磨成正常的人，还要保持他们的个性，那是多么技术含量高的工作啊。

成龙的宝贝计划看了之后，觉得也不怎么样，因为我们每天都在进

行宝贝计划，而且比他的任务艰巨好多的。

实习周记4

终于我痛苦的实习就要结束了，时间真的过的很快，感谢老天爷，

只有一个月，如果再久点，我就要被那些孩子逼疯了。

不过，那些孩子虽然很可恶，会让人疯狂，但是真的很可爱。

原任老师说，在幼儿园呆久了，人会苯的，因为每天面对那些没有

一点心计的孩子，我们也单纯起来了。

他们做的有些事真的很可爱。

1、某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服，一个小男孩蹭到老师身

力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称（小名）可帮

助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了

解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也

就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这

样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有

分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增

加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。

幼儿实习手册周报篇2

第1周

今天是我正式实习的笫一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向

往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的

知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今

天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，

但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋

友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里,

首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足

的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友

们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的

时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这

里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在

这里做的很好!

第2周

这己经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节,

首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉

幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们

早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还

是耍经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而.且，当我站在教育

者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任

心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实

习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努

力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

第3周

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然

之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很

重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须

付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个

小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，

这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每

一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实

习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会

继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平，这对我将来学习和就

业有很大的启发与帮助，

第4周

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息

调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他

们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记

我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲

切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深

厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集

中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂

纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静

的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋

又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、

结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发

幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然,

在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

第5周

这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个

孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的核子

会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百

怪的问题。

在中班中，我参与了特色活动区的'设计和布置，也讲了一次公开

课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧

张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越

怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知

识体会与实践的机会，更是对我自己的一•种历练和经验上的提高，实习

对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可

以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。

人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何

来一步步的发展。

第6周

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活

除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从

校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠

定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进

幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到

工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还

有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时

候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期

快乐、

第7周

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤

其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美

妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让旗子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不

会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让

幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼

儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系

类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运

用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》

中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境

中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

第8周

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的

内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的

指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她

精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生

的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲

完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我

一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、

基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、

巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

第9周

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一

份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可

以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，

幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力

和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和

提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴・串联起来，在这一个多

月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中

也领悟到作为一名新老师，一定耍戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度

来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上

课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过

程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那

么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

第10周

眨眼间，我已经近两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。

总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，

我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子

里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光

不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在

未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强

的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业,

要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，

社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的

所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增

长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，

不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿实习手册周报篇3

实习周记一

第一周之前，我们都在见面会上和全体老师见过面了，清楚的了解

到自己所在的班级，并从之前在这里实习过的同学中了解到我所在的班

级一一中一班，是幼儿园的明星班级，因为班级里有一对三胞胎，有一

对龙凤胎，还有一对双胞胎，并且非常可爱。

尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发

展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重

耍的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学

教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着

教育的全部。

实习周记二

为期XX周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长

打交道。和每一个小朋友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就

是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的

要求，和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的

方法，这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,

比如在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力欠缺。语速、语

调，语感掌握还不够好，语言不够童化，与孩子的交流不够煽情。在教

学教育方面，专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够

新颖。因此，回学校后，我们要继续认真学习教育教学理论知识，加强

专业知识的学习，认真探索幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打

下扎实的基础。

从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思

想逐渐成熟，行为收敛了许多，也让我深感站在教育的最前线，真正做

到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事晴。

在今后的口子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技

能水平。同时再次感谢学校组织我们实习，感谢县第二幼儿园给了我们

实践的机会和教育的平台，感谢XX老师、XX老师和保育员XX老师的指

导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起

点，我相信在木来的教育生涯中我会做得更好。

实习周记三

一周之内一共来了7个新宝宝。最让人头疼的就是其中两个！每天

总是闹，和别的小朋友每天干的最多的事情就是抢人玩具。有的时候还

动手打人！如果不是我在的话，可能那两个配班老师每天就要累死了！

最惨的事情还在后面。那两个宝宝看得出来不太喜欢我们这个新环

境，真头疼！

实习周记四

这周是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特

别的害怕，也特别的紧张。因为早就听说城里的幼儿园和乡下的幼儿园

不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各

种要求等。

我虽然有点紧张，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心

里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。

我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外

面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊，其

中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。

在教室外面，每当食堂阿姨经过的时候，小朋友们好像很害怕她。

后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就用食堂阿姨来吓

唬他们。真是逗死了！记得我在上学的时候，在课上，当老师给我们将

教育案例的时候，说到这部以真人为题材改变的动画片。在前几集里，

每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来吓唬他！有一次，图图

的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。奶奶有事，拖了牛爷爷。图图妈才感觉

大事不好了！原来在小朋友的童年里，好像总有一个害怕的人！

最不可思议的是。成立的小朋友知识面挺广的。他们在看书的时候,

书里的人物都在干什么，结果好多小朋友都答不上来了，变成了他们问

我。

一上午的时光就这么过去了，原来当一名幼儿来时也挺不容易的。

下午的时光比较轻松，就是协助别的老师帮小朋友们穿衣服，鞋子,

上厕所，吃点心，最后等小朋友们的家长来接小朋友。

这些城里的小朋友，真的好可爱啊！虽然一整天下来有那么一点累。

但是还是值得的。

实习周记五

或许孩子们就是世界上的精灵，眼神里闪着纯净的光芒，每个微笑,

都会让你觉得，我们依旧是可以单纯的活着的，每天都是美好的，即使

没有太阳，见到他们的笑脸，依旧会觉得很温暖。

他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子，会惊叹我可以跳“双飞”，

自由活动的时间，我摇摇胳腕，扭扭腰，小家伙们都会不由自主的模仿

起来，让我哭笑不得，然后还真的教起他们我之前在xx培训机构学的

各种英语韵律操来。看着他们认真的样子，真想把自己会的东西都教给

他们。

帮他们改作业的时候，总想让每个小朋友有所收获，看到那些清秀

的工整整洁的字，我真的自愧不如，小朋友的字写的真是漂亮。可是很

多时候他们还是没法避免，抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错

误，他们都是很无辜的自言自语：呀！我怎么抄错了呀，嘿嘿，我看错

了……然后转身飞快的回到座位上，一板一眼的改正好以后，第一时间

拿过来给我批改，很庆幸，他们看我的眼神并没有恐惧，相反，是一种

坦然和小得意，貌似，对他们来说，有机会和老师说话是件很快乐的事

情，一对一的叮嘱，总能给孩子们一种被优待的感觉。

检查他们过关的时候，他们总是很兴奋，争着抢着想先背，好开心

他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交，遇

到面熟的别的学校的小学生，我们也可以聊上一路，哈哈，其实是我搭

讪在先，因为看不惯他满嘴粗话，悄悄的去提醒的，幸运的是那个孩子

立刻接受了我的友情提醒，还愉快的和我聊了一路，很开心呢！

实习周记六