2025届浙江省滁州市数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2025届浙江省滁州市数学三下期末质量跟踪监视试题一、填空题。（20分）1．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。2．李玲的手机屏的面积约80（________），手机重约80（________）；数学课本封面的面积大约是5（________）。3．0.97读作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。4．32的4倍是（________）；642是6的（________）倍。5．在括号内填上合适的单位名称。南京长江大桥铁路桥大约长7（______）；数学书封面的面积约是3（______）。一艘海轮，船体长128（______），最大载质量为4500（______）。6．一列火车从早上10：10开始发车，路上行驶了3小时40分，到达时间是（________）。7．量一量。8．90个15是________。9．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．10．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．12．570×48的积（）57×480的积A．大于 B．等于 C．小于13．大于0.1而小于0.2的两位小数有()个．A．9 B．0 C．无数 D．9914．有16根小棒，取出它的，取出了（）根。A．3 B．6 C．1215．算式83×□7中的□是一个被遮住的数字，这个算式的积不可能是（）．A．1411 B．3077 C．5561三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。（______）17．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）18．铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432厘米。（________）19．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）20．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。（____）四、计算题。（28分）21．我能算得又对又快。30×20＝480÷2＝0.9＋0.6＝283÷7≈20×23＝77÷7＝4.5＋2.4＝179÷2≈21×40＝84÷4＝1－0.8＝39×98≈1.7－1.5＝50×80＝80×90＝29×19≈22．竖式计算：36×25＝8.3－0.7＝59×13＝343÷5＝五、作图题。（8分）23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题。（每题4分，共24分）24．在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？25．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？26．小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子，每9颗装一袋，每7袋装一盒，一共可以装多少盒？27．希望学校新建的一座教学楼有3层，每层楼有8间教室。如果每间教室能容纳49名同学，那么这座教学楼一共可容纳多少名同学？28．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。跳绳踢毽乒乓球羽毛球三（1）班20161512三（2）班15141018(1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？29．丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？

参考答案一、填空题。（20分）1、6【解析】略2、平方厘米克平方分米【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，常用的质量单位有克、千克、吨，根据生活经验，对面积单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位，大约是80平方厘米；计量手机的重量用“克”做单位，重约80克；计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位，而题意中是5，所以大约是5平方分米。【详解】根据分析得知：手机屏的面积约80平方厘米；手机重约80克；数学课本封面的面积大约是5平方分米。故答案为：平方厘米；克；平方分米。【点睛】本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、零点九七十分位百分位【解析】数小数位数就是数小数点右边的数位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。4、128107【分析】要求32的4倍，用32乘4解答。要求642是6的几倍，用642除以6解答。【详解】32×4＝128，则32的4倍是128；642÷6＝107，则642是6的107倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数的另一个数的几倍，用除法计算。5、千米平方分米米吨【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，常见的质量单位有克、千克、吨。据此判断出合适的单位。【详解】由分析可得：南京长江大桥铁路桥大约长7千米；数学书封面的面积约是3平方分米。一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4500吨。故答案为：千米；平方分米米；吨。【点睛】联系生活实际并且明确各面积、长度、质量单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。6、13：50【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】10时10分＋3时40分＝13时50分所以到达时间是13：50。故答案为13：50。【点睛】熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决问题。7、【详解】略8、1350【分析】求90个15是多少用乘法，90×15即可解答。【详解】90×15＝1350【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力。9、2点5点半3.5【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解．【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：00﹣17：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；10、14【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米【分析】定义，记忆二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．12、B【解析】略13、A【详解】略14、C【分析】将16根小棒平均分成4份，则其中1份占它的，是16÷4根小棒。取出它的，即取出其中的3份，也就是16÷4×3根小棒。【详解】16÷4×3＝4×3＝12（根）则16根小棒，取出它的，就是取出了12根。故答案为：C。【点睛】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒，这是解决本题的关键。15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】9月没有31天，也就是不存在9月31日；据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。故答案为：×【点睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月，每月有30天；2月闰年有29天，平年有28天。17、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。18、×【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米；面积单位有：平方米、平方厘米、平方分米，根据生活经验和数据的大小判断即可。【详解】铅笔的长是14厘米，数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的，故答案为：×。【点睛】本题考查长度单位和面积单位的应用，掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。19、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、600；240；1.5；40460；11；6.9；90840；21；0.2；40000.2；4000；7200；600【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则，进行计算和估算即可。【详解】30×20＝600480÷2＝2400.9＋0.6＝1.5283÷7≈280÷7＝4020×23＝46077÷7＝114.5＋2.4＝6.9179÷2≈180÷2＝9021×40＝84084÷4＝211－0.8＝0.239×98≈40×100＝40001.7－1.5＝0.250×80＝400080×90＝720029×19≈30×20＝600【点睛】本题考查了整数、小数加减乘除法的相关知识。估算时把相乘的数看成最接近它的整数。22、900；7.6；767；68......3【详解】略五、作图题。（8分）23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、108棵【分析】先算出长方形草坪的面积，再除以每棵树占地面积，求得的商即为草坪里能种观赏树的数量。【详解】18×12＝216（平方米）216÷2＝108（棵）答：草坪里能种108棵这样的观赏树。【点睛】熟记长方形的面积公式：面积＝长×宽，并灵活运用公式解决问题。25、20平方厘米【详解】原来长方形的长：15÷3＝5(厘米)宽：16÷4＝4(厘米)面积：5×4＝20(平方厘米)答：原来长方形的面积是20平方厘米．26、3盒【解析】先用总颗数除以9颗，求出一共可以装多少袋，再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒．【详解】189÷9÷7=21÷7=3（盒）答：一共可以装3盒．【点睛】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．27、1176名【分析】教学楼有3层，每层楼有8间教室，则一共有3×8间教室。每间教室能容纳49名同学，则这座教学楼一共可容纳3×8×49名同学。【详解】3×8×49＝24×49＝1176（名）答：这座教学楼一共可容纳1176名同