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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页大连工业大学《建筑大师作品赏析》
2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、根据相关法规,建筑施工企业变更名称、地址、法定代表人等,应当在变更后多少日内,到原安全生产许可证颁发管理机关办理安全生产许可证变更手续?()A.5日B.10日C.15日D.30日2、在建筑活动中,勘察、设计单位未按照工程建设强制性标准进行勘察、设计的,责令改正,并处以罚款;造成工程质量事故的,应?()A.责令停业整顿B.降低资质等级C.吊销资质证书D.以上都是3、建筑设计时,为了满足建筑的采光要求,窗户的面积与房间地面面积的比例一般不应小于?()A.1/5B.1/6C.1/7D.1/84、建筑设计防火规范中,疏散楼梯间在首层应直通室外,当确有困难时,可在首层采用哪种方式扩大封闭楼梯间?()A.扩大前室B.防火隔间C.避难走道D.以上都是5、在建筑施工过程中,因施工单位原因导致工程质量不符合规定的质量标准,以下处理方式正确的是?()A.施工单位负责返修并承担费用B.建设单位要求施工单位返修,但费用由建设单位承担C.施工单位负责返修,费用由监理单位承担D.施工单位拒绝返修6、以下哪种情况,施工单位应当组织专家对专项施工方案进行论证、审查?()A.深基坑工程B.地下暗挖工程C.高大模板工程D.以上都是7、既有建筑改造中,为了提升建筑的防火性能,以下哪种防火门的选择较为合适?()A.甲级防火门B.乙级防火门C.丙级防火门D.根据不同部位选择8、建筑设计时,为了满足建筑的防火要求,以下哪种材料不能用于室内装修?()A.防火板B.木材C.石膏板D.岩棉9、建筑设计时,为了满足无障碍设计要求,公共建筑的出入口坡度不应大于?()A.1:8B.1:10C.1:12D.1:1510、建筑设计中,为了满足无障碍设计的要求,以下哪个部位的宽度不应小于1.2米?()A.走廊B.楼梯C.电梯D.门道11、建筑设计中,为了营造舒适的室内光环境,以下哪种照明方式较为合适?()A.直接照明B.间接照明C.混合照明D.局部照明12、建筑法规规定,建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,应?()A.依法追究刑事责任B.给予党纪政纪处分C.吊销其执业资格证书D.罚款13、建筑法规中,建设单位明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准,降低工程质量的,应?()A.责令改正B.处20万元以上50万元以下的罚款C.降低资质等级D.吊销资质证书14、建筑设计时,为了提高建筑的隔音效果,以下哪种墙体构造较为有效?()A.单一砖墙B.空心砖墙C.复合墙板D.玻璃墙15、根据相关法规,建筑施工企业在编制施工组织设计时,应当根据建筑工程的特点制定相应的?()A.质量保证措施B.安全技术措施C.环境保护措施D.以上都是二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)建筑电气工程中,智能插座系统在智能家居中的应用特点和功能扩展有哪些,如何根据不同的家居场景和用户需求进行合理配置和系统集成,以实现便捷、节能、安全的用电管理?2、(本题5分)请详细阐述在建筑设计中,如何依据老年人的生理和心理特点,进行养老院建筑的公共活动空间设计,包括空间布局、设施配置、无障碍设计等方面,以提高老年人的生活质量和社交互动,并结合相关案例进行分析。3、(本题5分)建筑工程中,砌体结构施工中的砖砌体砌筑质量控制要点有哪些,如何保证砖的湿润程度、灰缝的饱满度和均匀性、墙面的垂直度和平整度,提高砖砌体的施工质量,同时应如何进行砖砌体施工过程中的拉结筋设置和构造柱施工。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨大学教学楼建筑中,多媒体教室幕布材料的视角与清晰度。2、(本题5分)论述大学学生宿舍建筑中,衣柜门板板材材料的环保等级和甲醛释放量。3、(本题5分)探讨大学艺术楼音乐教室地板材料的隔音效果与相邻房间的声学隔离。4、(本题5分)探讨大学食堂的厨房水槽材料的耐腐蚀性与清洁便利性。5、(本题5分)阐述大学建筑中,纳米材料在建筑领域的应用潜力和挑战。四、分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某旅游景区内计划建设一座生态餐厅,要体现绿色环保理念。请仔细分析如何选择建筑材料和施工技术,减少对环境的影响,怎样设计餐厅的布局和景观,让顾客在就餐时能欣赏到周边的自然景色,如何处理餐厅的废水、垃圾和能源利用,实现可持续发展,同时要考虑如何控制餐厅的建设成本和运营成本。2、(本题10分)为一所小学设计教学楼,需要考虑学生的年龄特点、教学模式和安全要求。请仔细分析如何设计教室的空间尺寸和布局,满足教学活动的需要,如何设置走廊和楼梯,保障学生的安全疏散,以及怎样通过色彩和装饰为
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