教你成为歌唱达人知到智慧树章节测试课后答案2024年秋华东师范大学

教你成为歌唱达人知到智慧树章节测试课后答案2024年秋华东师范大学第一章单元测试

构成我们发音的主要器官有，请选择一项：

A:声带B:共鸣C:气息D:喉头

答案:声带形成听觉的部位是：

A:前庭B:半规管C:耳蜗D:听觉中枢

答案:听觉中枢用尖锐的器具挖耳可能会损伤？

A:鼓膜B:耳廓C:听觉中枢D:听神经

答案:鼓膜听觉形成的过程，下列正确的是

A:声音－外耳道－耳蜗－鼓膜－听小骨－听神经B:声音－外耳道－鼓膜－耳蜗－听小骨－听神经C:声音－外耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听神经

答案:声音－外耳道－鼓膜－听小骨－耳蜗－听神经影响五音不全的因素有哪些，请选择

1.听觉

2.视觉

3.声带机能

4.对音乐接触少

5.对节奏不敏感

6.笨

A:1、3B:2、1、3C:6、1、4D:4、1、3、5

答案:4、1、3、5下列哪些词是对美好、健康的声音的描述？

A:紧张的B:舒展的C:松弛的D:圆润的

答案:舒展的；松弛的；圆润的具有传音、感音功能的器官是？

A:耳廓B:前庭C:听骨链D:耳蜗

答案:耳蜗遇到巨响时，迅速张开口或者闭嘴、堵耳是为了？

A:以免戳伤鼓膜B:避免引起中耳炎C:减少或消除噪声D:保持鼓膜两侧大气压力平衡

答案:保持鼓膜两侧大气压力平衡人说话的时候声带是什么样的状态？

A:拉紧的B:放松的

答案:拉紧的声带的厚薄和长短决定了声音的高低？

A:否B:是

答案:是

第二章单元测试

声音音区分为

A:低音区B:有效音区C:无效音区D:潜力音区

答案:有效音区；无效音区；潜力音区男声声部分为

A:次男高音B:男中音C:男低音D:男高音

答案:男中音；男低音；男高音如何选择适合自己的歌

A:了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲B:选择自己喜欢的歌曲C:选择大众流行的歌曲D:选择高音多且辉煌的歌曲

答案:了解自己的有效音区，选择在自己有效音区内的歌曲第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁

A:周杰伦蔡依林B:蔡琴、刘德华C:费玉清蔡依林D:蔡琴费玉清

答案:蔡琴费玉清歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程，这个过程包括

A:再实践B:再体会、再练习C:体会、练习D:实践

答案:再实践；再体会、再练习；体会、练习；实践确定自己的音域范围是选曲的第几个步骤？

A:第一个步骤B:第二个步骤C:第三个步骤

答案:第一个步骤美声是混声唱法么？

A:不是B:是

答案:是气息的支持主要靠哪个器官起作用？

A:咬肌B:颈阔肌C:横膈膜D:声带

答案:横膈膜小字一组的C—小字三组的C是女高音的有效音区么？

A:否B:是

答案:是第二章第二节中视频里的费玉清是？

A:男中音B:男低音C:男高音

答案:男高音

第三章单元测试

在歌唱表演中信心能激发哪些潜能？

A:自信感B:表演的积极性C:放松D:消极的状态

答案:自信感；表演的积极性；放松在歌唱表演中放松的状态来源于？

A:自我信任B:演唱技巧的把握C:歌曲熟练的程度D:舞台的掌控

答案:自我信任；演唱技巧的把握；歌曲熟练的程度；舞台的掌控为什么说在歌唱中，“想象”非常重要？

A:增强自信，放松自我B:对于演唱的技巧有一定的帮助C:与歌唱无关联D:能更快速进入到歌曲的情境当中

答案:增强自信，放松自我；对于演唱的技巧有一定的帮助；能更快速进入到歌曲的情境当中在一首歌曲的表演中，最重要的不是对歌曲的旋律和词义进行熟练的掌握，而是简单地听一听再加上自我的信心就可以完美地呈现。

A:对B:错

答案:错在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清楚，更重要的是要置身于歌曲当中，表达歌曲的深刻内涵，对吗？

A:错误B:正确

答案:正确歌唱中必备的心理素质是什么？

A:自信心B:紧张忐忑C:临危不惧D:随机应变

答案:自信心；临危不惧；随机应变登台前可以用怎样的方式进行放松？

A:跑步运动一会儿B:大吼大叫C:做一段缓和的放松操

答案:做一段缓和的放松操演唱时应该怎样置身音乐中？

A:想象歌词的场景意境B:一直闭着眼睛感受C:把自己投入人物中

答案:想象歌词的场景意境；把自己投入人物中

可以怎样提升演出比赛时的自信心？

A:通过不断练习提升实力B:鼓舞自己，给自己勇气C:临时抱佛脚多练几遍

答案:通过不断练习提升实力；鼓舞自己，给自己勇气在歌唱过程中，信心是最重要的心理素质。

A:错误B:正确

答案:正确

第四章单元测试

表演就是著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。

A:对B:错

答案:对表演的外部表现工具有哪些

A:语言B:声音C:形体D:五官

答案:语言；声音；形体；五官优秀的表演需要哪些统一

A:生活与艺术统一B:角色统一C:心理体验与形体统一D:五官与心理体验统一

答案:生活与艺术统一；角色统一；心理体验与形体统一表演的任务是什么？

A:把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来B:赢得掌声C:把自己的特点表现出来D:得到观众的喜爱，无视剧本

答案:把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来表演艺术是通过演员的（）艺术来表达的？

A:语言B:思想C:身体D:创造力

答案:身体

第五章单元测试

物体振动频率越快音就越高

A:对B:错

答案:对世界上只存在乐音

A:对B:错

答案:错音符由什么组成？

A:符杆B:符头、符杆、符尾C:符尾D:符头

答案:符头、符杆、符尾在乐曲中可以用（）表示整个小节的休止

A:八方休止符B:全休止符C:二分休止符D:四分休止符

答案:全休止符钢琴上总共有多少组八度？

A:8B:7C:5D:4

答案:7规定情境由哪些部分组成？

A:直接影响事件B:剧本编排C:人物关系D:环境时间地点

答案:直接影响事件；人物关系；环境时间地点动作的三要素是什么？

A:任务、时间、适应B:任务、目的、适应C:目的、适应、时间D:目的、适应、角色

答案:任务、目的、适应表演的核心问题是什么？

A:解决演员与角色的矛盾与统一B:解决演员与道具的矛盾与统一C:解决演员与镜头的矛盾与统一

答案:解决演员与角色的矛盾与统一表演的三位一体具体指？

A:创作者、材料、镜头B:创作者、材料、艺术作品C:创作者、剧本、材料

答案:创作者、材料、艺术作品“表演需要在实践中领悟，它有规律可循，但没有模式，需要去探索创造”这句话的解读是否正确？

A:否B:是

答案:是打击乐被分类为“噪音”。

A:对B:错

答案:对声音是一种“化学现象”。

A:对B:错

答案:错“dol”的音名是什么？

A:DB:FC:C

答案:C在高音符号的五线谱中，五条线中的哪两条线内的音符是“dol”？

A:一、二条中间B:二、三条中间C:三、四条中间

答案:二、三条中间以下哪个是四分音符？

A:♪B:♫C:♩

答案:♩

第六章单元测试

选出正确进行歌谱学习的顺序（）

A:学习歌谱---按分段练习---按句子练习---按节奏读词B:按节奏读词---学习歌谱---按句子练习----按分段练习C:学习歌谱---按句子练习---按分段练习---按节奏读词D:按节奏读词---按分段练习---按句子练习---学习歌谱

答案:按节奏读词---学习歌谱---按句子练习----按分段练习在唱歌之前的心态中，我们应该做到的是（）

A:放松身体，并集中意志B:自我暗示，相信会成功的C:为了放松，而转移注意力跟别人聊天D:把紧张的状态化为一种能量

答案:放松身体，并集中意志；自我暗示，相信会成功的；把紧张的状态化为一种能量在朗读歌词的时候，不正确的读法是（）

A:吐字含糊不清，没有发力点，没有字头字尾B:咬字短促有力，接触点要清晰C:有弹力地，吐字清晰D:舌头与上牙接触面小，直接到位

答案:吐字含糊不清，没有发力点，没有字头字尾下列关于难点的训练正确的是（）？

A:多多演唱正确的乐句B:遇到发音吐字错误需反复练习C:切忌重复一遍遍演唱D:要尽快度过，唱下面的乐句

答案:遇到发音吐字错误需反复练习；切忌重复一遍遍演唱下列哪些做法对突破高音有所帮助？

A:多加练习，心理暗示B:只练习高音，不注重低音训练C:放松身体，深呼吸D:撕心裂肺地喊上去

答案:多加练习，心理暗示；放松身体，深呼吸可以采用什么样的方法使情感融入歌曲中？

A:联系自我B:画面想象C:用心歌唱D:歌声绘图

答案:联系自我；画面想象；用心歌唱；歌声绘图歌唱时想象气息需要到达的位置在哪儿？

A:胸部B:肺部

C:后腰处

答案:后腰处朗诵歌词时的要求：

A:大声朗诵歌词B:按节奏大声朗诵歌词C:夸张元音按节奏大声朗诵歌词D:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词

答案:大声朗诵歌词；按节奏大声朗诵歌词；夸张元音按节奏大声朗诵歌词；夸张的模仿低音音箱朗诵歌词歌唱前吸好气息后，胸腔是什么状态？

A:抬高的B:打开的

答案:打开的“好的气息训练效果不是一朝一夕的，而是需要长久的坚持的练习，不断强化机能，达到好的效果”这句话是否正确？

A:错误B:正确

答案:正确

第七章单元测试

唱歌的益处有哪些？

A:忘记烦恼，心情愉快B:有益身心健康，锻炼呼吸系统C:听悲伤的音乐使人孤僻D:增强记忆力

答案:忘记烦恼，心情愉快；有益身心健康，锻炼呼吸系统；增强记忆力生活之中应该如何保护嗓子？

A:吃完饭应该适当休息再唱歌B:杜绝辛辣食物C:要悄悄说话，控制音量D:多吃甜食，多喝汽水

答案:吃完饭应该适当休息再唱歌歌唱能使人忘却忧伤，减轻烦恼吗？

A:否B:是

答案:是说悄悄话有利于保护我们的嗓子吗？

A:是B:否

答案:否下列关于护嗓的小知识哪些是正确的？

A:吃饱饭后应该马上练唱B:少吃冰冷食物C:生病了也要坚持练习D:尽量不要喝酒抽烟

答案:少吃冰冷食物；尽量不要喝酒抽烟护嗓小常识中共有“几个多”？

A:5B:2C:6D:3

答案:5下列哪个选项不是护嗓的有利办法？

A:拼命运动B:保证睡眠C:保证水分D:保证良好心情

答案:拼命运动护嗓小常识中共有“几个保证”？

A:3B:2C:6D:5

答案:5下列哪个选项是歌唱的益处？

A:治愈身体疾病B:有益身体健康C:肺活量迅速增加D:身高增长

答案:有益身体健康哪些事情有利于护嗓？

A:酷爱冷热饮B:长时间歌唱C:过量吃辣D:科学发声法，科学练习

答案:科学发声法，科学练习

第八章单元测试

正确的手握话筒姿势是怎样的？

A:让话筒与嘴巴必须成一条线，微微向上30度B:握住下方的位置C:歌唱时要拉着话筒的线D:手尽量不要握住话筒发音的音筒

答案:手尽量不要握住话筒发音的音筒唱爆破音时应如何控制话筒？

A:应该让话筒更靠近一些B:要选择自己熟练的方式，来避免不良的效果C:可以适度调整方向，远近D:忽远忽近

答案:要选择自己熟练的方式，来避免不良的效果；可以适度调整方向，远近对话筒的使用正确的是？

A:话筒应该忽远忽近，才用空灵的效果B:歌唱时离嘴越近越好C:不能拉扯话筒线D:尽量不要对准音箱

答案:不能拉扯话筒线；尽量不要对准音箱歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗？

A:否B:是

答案:否握话筒时手应该尽量朝下放，防止碰到开关？

A:正确B:错误

答案:错误话筒和嘴呈一条多少度的线？

A:9