内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题（含答案、解析）

试卷第=page1414页，共=sectionpages1515页试卷第=page11页，共=sectionpages1111页内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力【答案】D【详解】鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确．2．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．物体受力时，一定运动B．作用在运动物体上的力一定不平衡C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体受到力的作用时，运动状态一定改变【答案】C【详解】A．物体受平衡力时，保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．做匀速直线运动的物体可以受平衡力的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确；D．物体受平衡力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变，故D错误。故选C。3．以下实例中，为了增大摩擦的是（）A．轮胎上制有花纹 B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C．在轴承中加滚珠 D．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起【答案】A【详解】A．轮胎上制有花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意；B．气垫船底和水之间的空气垫也是让两个摩擦面分离开来减小摩擦，故B不符合题意；C．轴承中装有滚珠。这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，故C不符合题意；D．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，故D不符合题意。故选A。4．如图所示为篮球比赛时的场景，下列说法正确的是（

）A．篮球在空中飞行时运动状态不变B．篮球在下落过程中，受到的重力没有做功C．运动员运球过人，说明力是使物体运动的原因D．篮球离开手后在空中上升过程中，动能减小，重力势能增大【答案】D【详解】A．篮球在空中飞行时，运动的方向和大小都在不断变化，所以篮球的运动状态改变，故A错误；B．重力的方向竖直向下，篮球在下落过程中，在竖直方向上移动了距离，所以重力做功了，故B错误；C．运动员运球过人，运动员对球有力的作用，但当球离开运动员的手时，手对球没有力的作用，但是球仍然运动，是因为球有惯性，故C错误；D．篮球离开手后在空中上升过程中，高度增大，速度减小，所以重力势能增大，动能减小，故D正确。故选D。5．如图所示，下列器件在使用中属于费力杠杆的是（

）A．独轮车 B．瓶起子C．羊角锤 D．镊子【答案】D【详解】A．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。6．留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力，请判断如图所示的四个情景中哪个说法是正确的（）A．甲图：驾驶员系上安全带可以减小行驶中人的惯性B．乙图：飞机的机翼上凸下平，使机翼上方空气流速小压强小，从而获得向上的升力C．丙图：潜水艇在水中自由上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的D．丁图：男孩用力推车但没有推动，是因为它的推力小于车受到的阻力【答案】C【详解】A．甲图：驾驶员系上安全带不能减小惯性，因为惯性大小只与物体质量有关，其目的是防止惯性带来的危害，故A错误；B．乙图：飞机的机翼上凸下平，使机翼上方空气流速大压强小，使机翼下方空气流速小压强大，从而形成向上的压强差，获得向上的升力，故B错误；C．丙图：潜水艇由于浸没在水中，排开液体的体积不变，根据阿基米德原理可知，所受浮力不变，故在水中自由上浮和下沉时，是通过改变自身重力来实现的浮沉的，故C正确；D．丁图：男孩用力推车但没有推动，说明车处于静止状态，受力平衡，此时车受到的推力等于车受到的阻力，故D错误。故选C。7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面时，水对瓶底的压力为F1，压强为p1；倒立放置时，水对瓶盖的压力为F2，压强为p2。下列关系正确的是（）

A．F1>F2，p1>p2 B．F1<F2，p1<p2C．F1>F2，p1<p2 D．F1=F2，p1<p2【答案】C【详解】正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，则F1＞F2；由图可知瓶子倒放时水的深度大于正放时水的深度，由公式p＝ρgh可知，p1＜p2，故C正确，ABD错误。故选C。8．课外实践活动中，小红用橡皮泥造“船”放入水中，往“船”中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒过程中（船始终浮在水面），下列说法正确的是（）A．小船排开水的重力不变 B．小船浸在水中的体积变小C．小船受到的浮力变大 D．小船受的浮力大于它和豆粒的总重力【答案】C【详解】AC．小船始终漂浮在水面上，处于平衡状态，小船受到的重力始终等于浮力，在逐渐装入豆粒过程中，小船受到的重力增大，浮力也增大，故C正确；由阿基米德原理可知，小船排开水的重力变大，故A错误；B．由A可知，小船排开水的重力变大，由可知，小船排开水的体积变大，小船浸在水中的体积等于小船排开水的体积，所以小船浸在水中的体积变大，故B错误；D．小船始终漂浮在水面上，处于平衡状态，所以小船受到的浮力等于它和豆粒的总重力，故D错误。故选C。9．练太极拳是很好的强身健体运动。如图所示，当健身者由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大【答案】D【详解】甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力F甲=F乙=G甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积，由可知对地面的压强，即从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬着箱子在水平路面行走时，女孩对箱子做了功B．司机用很大的力推车但未推动，司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平匀速移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢时，球离开脚之前运动员对足球做了功【答案】D【详解】A．女孩搬着箱子在水平路面行走时，虽然女孩对箱子有向上的力，但箱子没有在力的方向上移动距离，所以女孩对箱子没有做功，故A错误；B．司机用很大的力推车但未推动，虽然对车有力的作用，但车没有在力的方向上有移动距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C．吊车吊着货物水平匀速移动一段距离，虽然吊车对货物有向上的力，但货物没有在力的方向上移动距离，所以吊车对货物没有做功，故C错误；D．足球被踢时，球离开脚之前，脚对球有力的作用，且球在力的方向上通过了一定的距离，所以此过程中运动员对足球做了功，故D正确。故选D。11．2022年5月14日，一架国产C919大飞机（如图所示）从浦东机场起飞，经过3个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是（）A．飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的动能一直保持不变C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变D．飞机降落后，在水平道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能【答案】A【详解】A．飞机在升空过程中，高度增大，质量不变，所以飞行员的重力势能逐渐增大，故A正确；B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，速度是变化的，质量不变，所以飞行员的动能会发生变化，故B错误；C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，质量不变，高度、速度会发生变化，重力势能、动能会发生变化，所以飞机的机械能也会发生变化，故C错误；D．飞机降落后，在水平道上滑行过程中，飞机的高度不变重力势能不变，所以飞机的动能没有转化为重力势能，故D错误。故选A。12．下列说法中，正确的是（）A．做功多的机械，做功快 B．做功时间短的机械，做功快C．功率大的机械，做功快 D．功率大的机械，机械效率高【答案】C【详解】A．做功多的机械，做功不一定快，还要看做功的时间多少，故A错误；B．做功时间短的机械，做功不一定快，还要看做功的多少，故B错误；C．功率表示做功的快慢，所以功率大的机器，做功快，故C正确；D．功率的大小与机械效率的大小无关，所以功率大的机械，机械效率不一定高，故D错误。故选C。13．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲图省力机械效率甲图大B．甲图省力机械效率一样大C．乙图省力机械效率一样大D．乙图省力机械效率乙图大【答案】C【详解】不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G轮）n1=2，n2=3绳子受的拉力F甲=（G物+G轮）F乙=（G物+G轮）乙图省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，η=，滑轮组的机械效率相同。故选C。14．如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面匀速拉到顶端。在此过程中（

）A．该同学对物体做功的功率是10W B．该同学对物体做功的功率是30WC．斜面的机械效率是 D．斜面的机械效率是【答案】D【详解】AB．该同学对物体做的功为则该同学对物体做功的功率为故AB不符合题意；CD．有用功为则斜面的机械效率为故C不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题15．旅行途中，小明在站台区候车时，被列车员提醒要站在安全黄线（选填“内”或“外”），这是因为高铁进站时，其附近空气的流速大，压强，会产生一个向内的压力，把人推向高铁，造成安全事故。【答案】外小【详解】[1][2]当列车驶进站台时，会带动人和车之间的附近空气流动速度大，此时人外侧的空气流动速度小，根据流体压强与流速的关系可知：人内侧空气的流速大压强小，而外侧空气流速小压强大，会产生一个向内侧的压强差，从而也会产生一个向内侧的压力差将人推向火车，易出现危险，所以应站在远离列车的位置，即安全黄线外。16．小张同学发现家里茶壶静止不倒水时，壶嘴水面和壶内水面相平，这是利用了原理，他还发现壶盖上有一个小孔，这是利用了使壶内的茶水能顺利倒出。【答案】连通器大气压强【详解】[1][茶壶静止不倒水时，壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平，这是利用了连通器原理。[2]茶壶壶盖上有一个小孔，是为了让茶壶内部与外界大气压相通，在外界大气压的作用下，将壶内的水倒出来。17．粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其匀速前进了20m，则在此过程中，推力做了J的功；重力做了J的功。【答案】2000【详解】[1]依题意得，推力做的功为[2]物体在水平方向上运动，重力的方向竖直向下，重力的方向与运动方向垂直，所以重力做功为0。18．如图所示，王明同学将一只自制密度计分别放入盛有A、B。两种不同液体的甲、乙两烧杯中，则密度计所受的浮力F甲F乙，液体密度ρAρB（选填“＞”“＜”或“＝”）。【答案】=>【详解】[1]如图，密度计在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力等于它的重力，所以在两烧杯中，密度计受到的浮力相等，故填“=”。[2]如图，乙杯中密度计排开液体的体积较大，而两烧杯中密度计受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，乙液体的密度较小，故填“>”。19．如图所示，用动滑轮将重为12N的物块竖直向上匀速提升20cm，拉力为8N，此过程中拉力做的功为J，动滑轮的机械效率为。【答案】3.275%【详解】[1]由图可知，承担物重的绳子股数n=2，故拉力端移动的距离s=2h=2×20cm=40cm=0.4m拉力做功W总=Fs=8N×0.4m=3.2J[2]有用功W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J机械效率为三、作图题20．画出左下图中F的力臂L1以及阻力F2．【答案】【分析】已知支点和动力的方向，过支点作力的作用线的垂线段；确定阻力作用点，然后过阻力作用点沿阻力的方向画出阻力的示意图．【详解】过支点O作垂直于动力作用线的垂线段（即动力臂L1），阻力为重物对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，如图所示：四、实验题21．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取）（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；（2）通过两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；（3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；【答案】0.5c、d液体密度【详解】[1]通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小F浮＝G－F＝2N－1.5N＝0.5N[2]通过c、d两次实验，物体浸没的深度增加，其他条件不变，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。[3]通过c、e两次实验，物体浸没的深度一定时，水中弹簧测力计的示数小于某液体中弹簧测力计的示数，可探究物体所受浮力大小与液体密度的关系。22．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小高设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动，根据原理通过比较弹簧测力计的示数大小来比较滑动摩擦力的大小；（2）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（3）比较甲、丁两次实验中弹簧测力计的示数，发现甲的示数大于丁的示数，小高由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积有关，这是的（填“正确”或“错误”），理由是。【答案】匀速直线二力平衡乙、丙错误没有控制压力大小相等【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。（2）[3]探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（3）[4][5]研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，丁实验中物块的重力变小了，他的结论是错误的，理由是没有控制压力相同。23．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（每个钩码重0.5N，杠杆上每格等距）（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。实验开始时，应调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡；（2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码并调整位置让杠杆水平平衡，得到了如下表的实验数据，分析数据可归纳出杠杆的平衡条件：（用字母表示）；实验次数动力动力臂阻力阻力臂12.50.220.25220.151.50.231.50.11.00.15（3）依据实验结论，在图乙中的A处挂2个钩码，要使杠杆水平平衡，应在B处挂个钩码；把挂在B处的钩码拿掉，在P处施加一个竖直方向的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力的方向，大小为N。【答案】平衡水平F1l1=F2l21竖直向上0.6【详解】（1）[1][2]杠杆静止在如图甲所示位置，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态，实验开始时，应调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，此时力臂恰好沿着杠杆的方向，可以直接从杠杆上读出力臂，同时可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。（2）[3]由表格数据可知，当杠杆平衡时，动力与动力臂的乘积总是等于阻力与阻力臂的乘积，因此杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2（3）[4]若一个钩码重G，杠杆上一小格长度为l，则由杠杆平衡条件可得解得n=1，因此要使杠杆水平平衡，应在B处挂1个钩码。[5][6]把挂在B处的钩码拿掉，在P处施加一个竖直方向的力F，使杠杆在水平位置平衡，因阻力方向竖直向下，支点在杠杆的一端，因此施加的力F的方向应竖直向上，由杠杆平衡条件可得解得F=0.6N五、计算题24．中国第三艘国产航空母舰命名为“福建舰”，该舰满载排水量达到了，吃水深度为。求该舰满载时：（海水