新民主主义革命的胜利 学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义_第1页
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高一(上)政治必修1教学案04第二课只有社会主义才能救中国班级:姓名:第二课第一框新民主主义革命的胜利【学习目标】1.感悟近代中国艰辛的探索历程,明确近代中国人民面临的历史任务,理解在半殖民地半封建的近代中国资本主义道路走不通。2.明确新民主主义革命的性质、特点、过程、成果,理解新民主主义革命和社会主义革命的关系。3.正确理解中国共产党成立的意义以及中华人民共和国成立的意义,阐述中国共产党为什么能、社会主义为什么好,认同中国共产党的领导,明确只有社会主义才能救中国。政治认同:学习新民主主义革命的历程,明确中国选择社会主义道路的必然性,帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想面奋斗的信念。科学精神:理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”,弘扬科学精神。公共参与:学生通过了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。【自主预习】社会性质知识点一悲怆的历程——近代中国探索复兴之路社会性质历史性质历史性质争取争取实现鸦片战争后,中国逐步成为社会。无数仁人志士进行各式各样的尝试,但终就未能改变旧中国的无数仁人志士进行各式各样的尝试,但终就未能改变旧中国的和中国人民的。历程探在半殖民地半封建的近代中国在半殖民地半封建的近代中国,道路走不通,这是由近代中国的决定的。结论知识点二胜利的征程——新民主主义革命新民主主义革命的历程与性质指导思想:1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了。开端标志:1919年,爆发。领导力量:1921年,应运而生,中国人民的斗争就有了主心骨。革命道路:农村包围城市、、最后夺取全国胜利。胜利标志:1949年,。革命性质:领导的,为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的_____________。中国革命的两个步骤两个步骤:第一步,改变的社会形态,使中国社会变成一个独立的的社会;第二步,使革命向前发展,建立的社会

。②.二者关系:新民主主义革命是社会主义革命的,,社会主义革命是新民主主义革命的

。③.决定因素:中国社会的基本国情。3.中华人民共和国成立的重大意义①.民族独立:彻底结束了旧中国_________________________的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年向_______________的伟大飞跃。社会发展:为实现由向的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和

。世界影响:冲破了的东方战线,极大地改变了世界的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。4.以毛泽东为代表的中国共产党人的贡献在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国相结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。【预习检测—易错辨析】新民主主义革命是资产阶级领导的、工农联盟为基础的民主革命。辨析:中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的开始。辨析:辛亥革命改变了我国半殖民地半封建社会的性质。辨析:辛亥革命后中国逐步成为半殖民地半封建社会。辨析:【合作探究—教师精讲】新民主主义革命的内容。【限时练习】悲怆的历程一近代中国探索复兴之路1.(2023山东月考)辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度。推翻旧制度后,中国人民苦苦探索新道路,君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制都想过了,试过了,结果都走不通。最后,中国选择了社会主义道路,并且取得了巨大成功。材料说明()①近代中国人民的历史任务是争取民族独立和实现国家富强②辛亥革命从根本上改变了中国社会的根本性质和发展方向③只有社会主义才能救中国④在半殖民地半封建的中国,资本主义道路走不通①②B.①③C.②④D.③④胜利的征程一新民主主义革命2.(2023天津月考)毛泽东同志阐明了中国新民主主义革命的性质、特点和发展规律,制定了新民主主义革命的总路线和总政策,制定了新民主主义的政治经济、文化纲领,提出了一个具有独创性的新民主主义的完整的理论体系关于新民主主义革命,下列说法正确的是()①新民主主义革命的领导阶级是无产阶级②中国新民主主义革命的任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义③中国新民主主义革命的道是城市包围农村、武装夺取政权、最后夺取全国胜利④中国革命的步骤先进行社会主义革命,再进行民主革命A.①②B.①④C.③④D.②③易错题:不能正确把握民主革命与社会主义革命的关系3.(2023四川广安月考)民主革命和社会主义革命之间隔着一道“万里长城”。有人认为,民主革命只能由资产阶级领导,建立资产阶级专政,反对无产阶级掌握领导权和建立工农民主专政;无产阶级应该避免用“过分激烈的行动”吓跑资产阶级,民主革命后应有一个长久的停顿,不应该立即向

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