《基于Web大学生的健康信息平台设计与实现》8500字（论文）

绪论1.1选题的背景及意义2020年爆发了新冠疫情，严重影响了人们的出行和工作，由于这次疫情存在人传人的现象，各行各业的人对自己的健康都及其重视。上班的人开始在自己家里办公，街上的店铺都关了门，学生也都放假在家。各大高校对于自己学校的学生的健康情况也是相当的重视，每天要求学生汇报自己的健康情况。网上汇报健康情况成为了最主要的形式，登录系统可以随时填报自己的健康状况，完全不受时间和地域的限制，可以及时和准确让学校了解每位学生的健康信息和所在的位置。学校可以根据学生填报的健康信息来制定开学的管理制度，管理学生的出行降低学生之间出现互相传染的风险的情况。大学生健康填报平台是一个可以让全校学生随时随地汇报自己健康情况，同时老师可以随时查看掌控每一个学生健康信息和位置的系统。如果某个学生有任何的不适或者感染的迹象，学校以及老师都能及时得了解到，这样不仅能保障这个学生得到及时的隔离，而且可以降低传染他人的。1.2系统的功能开发目标大学生健康填报平台主要是为了确保填报人健康信息的准确性、有效性、及时性，以及学校可以随时掌握每个学生的健康状况。极大得提高了学校统计学生健康信息的效率和准确性，能及时发现在校生身体上的不适，做出及时准确的处理，避免危及到其他的同学。也为学校在疫情防护下开学提供一个保障和安全。大学生健康填报平台主要实现功能如下：学生登录注册：学生进行注册，用注册的账号登录系统，学生进入系统可以进行个人信息的填写，健康信息的填写，以及浏览系统发布的疫情通报。学生信息填写：这个模块主要是学生去填写自己的信息，包括学号、姓名、学院、专业等，学生也可以管理自己的个人信息。此功能学生的学号，姓名等信息是必填项，以便教师对学生信息的管理。学生健康信息的填写：这个功能主要是学生去填写自己的健康信息，包括学号，姓名，填写的时间，位置，状态，以及自己的一些健康信息，教师可以根据学号和姓名对学生健康信息进行管理。个人信息管理：这个功能主要是学生对自己信息的管理，可以修改自己的信息和删除信息。（5）教师的登录注册：教师登录需进行注册，利用注册之后的账号进行登录系统。教师登录系统之后可以对学生的信息进行管理。（6）学生基本信息管理：这个功能主要是教师对学生的基本信息进行增删改查，通过学生的姓名和学号进行查询学生的基本信息，可以对查询出来的信息进行删除、修改和添加操作。（7）学生健康信息管理：这个功能主要是教师对学生填报的健康信息进行管理，通过日期和学号可以查询到学生填报的健康信息。（8）教师基本信息管理：这个功能主要是教师对自己信息的管理，可以添加教师，删除教师，还可以更改教师的信息，查询教师通过姓名和工号。（9）菜单管理：这个功能主要是对整个系统菜单的管理，可以删除一些自己不想要的菜单。1.3系统实现技术（1）SpringBoot框架随着互联网微服务的发展，SpringBoot成为了现在比较受欢迎的框架。SpringBoot具备Spring的基本配置，省去了XML中很多的配置。SpringBoot可以管理和维护各种Bean与Bean之间的关系，实现实体类之间数据的交互。SpringBoot具备了Spring中的很多功能，它是以Spring作为基础的一个新型开源框架。在实际开发中，SpringBoot项目要比Spring项s目开发更高效更简洁。（2）LAYUI框架LAYUI是一款前端框架，它自己内部封装好了很多功能，我们可以直接拿来用。对于前端开发而言LAYUI绝对是一个很好的帮手，用LAYUI这个框架不仅能提高前端开发的效率，而且会让开发出来的页面看着很美观整洁。由于这些原因，LAYUI这个框架很适合前端新手或者是对前端不太熟的开发人员来用，可以很快上手。1.4开发环境平台开发使用的工具如下：（1）开发工具：IntelliJIDEA2020.1.1；（2）数据库：MySQL5.7；（3）数据库视图化工具：NavicatforMySQL；（4）开发环境：JDK1.8；2系统概要设计2.1系统目标功能（1）由于疫情不知道什么时候可以完全消失，所以健康填报要一直及逆行下去，疫情影响到了学校的上课情况。通过健康填报系统里数据，学校可以及时掌握每一个学生每天的健康情况，结合疫情以及学生的健康情况决定学校什么时候开学，开学之后是一种怎么样的管理方式。这样还可以及时发现健康情况不好的同学，开学之后可以很好降低学生之间进行传播的风险。把每一个学生每天的健康填报情况都保存下来，一旦发现学生出现感染的迹象，也可以从他健康填报记录里查出他的出行轨迹以及所在的地方，可以进行及时的治疗和控制。（2）大学生健康填报系统是针对于疫情情况下大学生进行健康填报的平台，并且可以对学生的出行轨迹进行查询。大学生健康平台是一款应用于疫情形势下对在校大学生信息进行采集、并且做出统计的系统，本平台主要包含学生注册登录、教师注册登录、学生基本信息填写、学生健康基本信息填写、学生个人信息修改、学生基本信息管理、学生健康信息管理、教师基本信息管理、菜单管理。本平台可以让学校采集到不同地域学生的健康信息，具体位置以及出行轨迹。既可以了解每个学生每天的健康情况，也可以制定开学的计划以及开学之后学校的管理制度，还可以掌握每个学生所在的位置以及出行轨迹。2.2系统模块设计大学生健康填报平台分为前端和后端两个模块，前端主要是以HTML页面进行展示，使用了LAYUI的前端框架，给用户提供简洁美观的可视化操作页面，包括学生教师的登录页面、学生健康信息创建、学生和教师信息的展示等功能。后端模块主要是基于SpringBoot对功能模块的实现、对数据进行增删改查、权限查询主要是系统对教师和学生赋予不同的权限和访问等级。该平台的系统结构如图2-1所示。图2-1系统结构图3数据库设计3-1E-R图设计系统数据库设计实体包含学生、教师、学生健康信息、登录信息、系统菜单、用户权限、菜单权限。其中学生和学生健康信息是一对多的关系；管理员和区域管理、机构管理都是一对多关系；区域管理和用户管理一对多关系；机构管理和区域管理是一对一关系。系统E-R图如图3-1所示。图3-1E-R图3.2数据库关系设计该平台数据库的设计是采用一个实体类对应一张表的形式，尽可能的避免外键的使用。避免数据之间的混合使用导致数据出错，加快数据的查询，方便后续业务的拓展对表进行修改，以及查询优化。表与表之间的关系满足范式要求，减少了数据的冗余，避免数据库异常情况的发生。考虑到疫情可能持续的时间比较长，学生需要每天都进行健康情况的填报，数据库将要存储比较大的数据量，尽量避免有表与表之间产生关联的情况。这样同时也可以防止数据的丢失或者发生异常，这样也有利于后期对表结构进行维护，有利于业务的扩展，同时也可以避免对表中数据进行增删改查操作的繁琐性，数据库核心表如下所示：用户登录表（user）：该表是学生教师登录信息表，包括教师学生的姓名、账号、密码、权限等属性，这些信息是在教师和学生注册的时候会自动存储到表中的，用户登录表结构如表3-1所示。表3-1用户登录信息表属性类型是否为空长度说明USERIDint否2用户IDNAMEvarchar否63用户姓名PASSWORDvarchar否63账号密码USERNAMEvarchar是63账号名称ROLEIDint否1权限id菜单权限表（role_menu）：由于不同的用户类型权限有所不同，所以登录后的菜单会不一样。教师和学生登录系统根据权限分别有属于自己的菜单列表，菜单表包括ID，权限ID和菜单名称。菜单权限表结构如表3-2所示。表3-2菜单权限表属性类型是否为空长度说明idInt否1主键，IDRoleIdint否1权限IDmenuCodevarchar是63菜单名称菜单表（menu）：菜单表包含菜单的ID、菜单的名称、父菜单ID、菜单url、授权，类型，菜单图标，创建时间，修改时间，菜单表结构如表3-3所示。表3-3菜单表属性类型是否为空长度说明menuCodevarchar否40主键，菜单IDmenuNamevarchar是100菜单名称parentIdvarchar是100菜单父idurlvarchar是100菜单urltypevarchar是100类型iconvarchar是100菜单图标permsvarchar是250授权 orderNumint是0gmtCreatedatetime是0创建时间gmtModifieddatetime是0修改时间学生信息表（student）：此表包括学生学号，学号不允许为空，姓名、性别、学院、专业、班级、班级、本人联系方式、紧急联系人电话。学生信息表结构如表3-4所示。表3-4学生基本信息表属性类型是否为空长度说明idInt否1主键，IDsidvarchar否100学号snamevarchar是50姓名ssexvarchar是50性别collegevarchar是50学院specialtyvarchar是50专业sclassvarchar是40班级phonevarchar是40本人联系电话telephonevarchar是50紧急联系人号adressvarchar是100地址学生健康信息表（healthy_filling）：这个表主要来存储学生填写的健康信息，包括学号、姓名、日期、体温、是否在高风险地区、是否感染或者接触感染者。学生健康信息表结构如表3-5所示。表3-5学生健康信息表属性类型是否为空长度说明idint否1主键IDsidvarchar否40学号sname_idvarchar是40姓名datetimedatetime是0日期temperaturevarchar是100体温riskareasvarchar是100是否在高风险地区contactvarchar是100是否感染或者接触感染者healthyvarchar是100今日是否健康regionvarchar是100是否是来自或到过14天内有确诊病例县(市区)statevarchar是100状态workeplacevarchar是100工作地点locationvarchar是255当前位置教师信息表（teacher）：此表包含教师的工号、教师姓名、教师所属的学院、教师的联系方式，教师信息表结构如表3-6所示。表3-6教师信息表属性类型是否为空长度说明idint否1主键，IDtidvarchar是50工号tnamevarchar是200教师姓名collegenamevarchar是100学院名phonevarchar是50联系方式4系统详细设计4.1用户登录模块设计用户登录注册，用户想要使用该系统需要先进行注册，注册页面有个角色选择，可以选择的角色分别为教师和学生。注册好了之后可以利用注册的账号到密码去登录，登录的时候会验证用户的登录信息。如果登录信息正确会对登录者的信息保存在Session中，有限期位一天。用户的登录页面设计如图4-1所示。图4-1用户登录页面登录模块部分核心代码如下：

$.ajax({

url:'/sys/login',

type:'post',

data:{'userName':name,'pwd':pwd},

dataType:'json',

success:function(res){

if(res.code==0){

layer.msg('登入成功',{

offset:'15px'

,icon:1

,time:1000

},function(){

window.location.href='../lis/index';

})

}else{

layer.msg(res.msg);

}

},

error:function()；4.2学生功能模块设计学生管理模块主页面包括首页展示、学生基本信息填写、学生健康信息填写、个人信息管理。4.2.1学生基本信息填写模块该模块的作用是供登录的学生去填写个人基本信息，包括姓名、学号、性别、学院、专业、班级、本人联系方式、紧急联系人电话。学生个人信息填完之后可以选择保存，如果中途不想填了，或者信息填错可以点击重置按钮，这样填写的信息在没点保存前都可以被撤回。学生基本信息填写页面如图4-2所示。图4-2学生基本信息填写页面学生基本信息填写页面部分核心代码如下：@RequestMapping("/add")

publicMap<String,Object>insert(Studentstudent){

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

if(studentService.add(student)>0){

map.put("code",1);

map.put("msg","保存成功");

}else{

map.put("code",0);

map.put("msg","保存失败");

}returnmap;

}4.2.2学生健康信息填写模块该页面是用来填写学生的健康信息的，包括学号、姓名、日期、体温、是否在高风险地区、是否感染或者接触感染者、今日是否健康、是否是来自或到过14天内有确诊病例县(市区)、状态、工作地点、现在位置。学生健康信息填写页面如图4-3所示。图4-3学生健康信息填写页面部分核心代码如下：@RequestMapping("/StudentHealthy")

publicMap<String,Object>StudentHealthy(Healthyhealthy){

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

if(studentService.StudentHealthy(healthy)>0){

map.put("code",1);

map.put("msg","保存成功");

}else{

map.put("code",0);

map.put("msg","保存失败");

}

returnmap;

}4.2.3个人信息管理模块个人信息管理页面数据是从Session中查到的，此页面可以对个人信息进行修改，删除操作。个人信息管理页面设计如图4-4所示。图4-4个人信息管理页面个人信息管理页面部分核心代码如下：@RequestMapping("/getStudents")

publicMap<String,Object>getStudent(HttpServletRequestrequest,Studentstudent,@RequestParamIntegerpage,@RequestParamIntegerlimit){

PageHelper.startPage(page,limit);

LoginInfologinInfo=(LoginInfo)request.getSession().getAttribute("user");

student.setSname(loginI);

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

List<Student>list=newArrayList<>();

Studentstudent1=studentService.getStudent(student);

list.add(student1);

map.put("code",0);

map.put("count",list.size());

map.put("data",list);

returnmap;

}4.3教师功能模块设计教师功能模块分为两部分后台管理和教师管理，后台管理包含菜单管理，教师管理包含学生信息管理、学生健康信息管理、教师信息管理。4.3.1菜单管理模块菜单管理模块主要是用来管理系统的菜单的，学生不可以管理系统的菜单，具有一定权限的老师可以管理系统部分菜单，所有的老师都可以浏览系统的菜单。通过类别去搜索系统中的菜单，然后以表格的形式展示在页面上。菜单管理页面设计如图4-5所示。图4-5菜单管理页面4.3.2学生信息管理模块学生信息管理页面主要是教师对学生信息的增删改查。查询分为无条件查所有的学生和通过学号或者姓名去查具体的学生，查询出来的数据以表格的形式展示在页面中。学生信息管理页面设计如图4-6所示。图4-6学生信息管理页面学生信息管理模块部分核心代码如下：

@PostMapping("/updateStudent")

publicMap<String,Object>updateStudent(Studentstudent){

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

if(deviceService.updateStudent(student)>0){

map.put("code",1);

map.put("msg","修改成功");

}else{

map.put("code",0);

map.put("msg","修改失败");

}

returnmap;

}4.3.3学生健康信息管理模块学生健康信息管理页面主要是教师去管理学生填写的健康信息，无条件查询查看的是所有学生的健康信息。由于学生健康信息很多，也可以通过学生姓名或者填写日期去查询具体的学生健康信息。学生健康信息管理页面设计如图4-7所示。图4-7学生健康信息管理页面学生健康信息管理部分核心代码如下：</select>

<selectid="getHealthy"resultType="com.zdb.model.Healthy">

select*fromhealthy_filling

<where>

<iftest="record.sname!=nullandrecord.sname!=''">

snamelikeCONCAT("%",#{record.sname},"%")

</if>

<iftest="record.datetime!=nullandrecord.datetime!=''">

anddatetime=#{record.datetime}

</if>

</where>

</select>4.3.4教师信息管理模块教师信息管理模块，可以对教师信息进行增删改查。查询又分为条件查询和无条件查询，查询出来的数据展示到前端页面。教师信息管理页面设计如图4-8所示。图4-8教师信息管理页面教师信息管理部分核心代码如下：@RequestMapping("/getTeacher")

publicMap<String,Object>getTeacher(@RequestParamIntegerlimit,@RequestParamIntegerpage,Teacherteacher){

PageHelper.startPage(page,limit);

returnteacherService.getTeacher(teacher);

}

@PostMapping("/addTeacher")

publicMap<String,Object>addTeacher(Teacherteacher){

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

if(teacherService.addTeacher(teacher)>0){

map.put("code",1);

map.put("msg","添加成功");

}else{

map.put("code",0);

map.put("msg","添加失败");

}

returnmap;

}

@RequestMapping("/updateTeacher")

publicMap<String,Object>updateTeacher(Teacherteacher){

Map<String,Object>map=newHashMap<>();

if(teacherService.updateTeacher(teacher)>0){

map.put("code",0);

map.put("msg","更新成功");

}else{

map.put("code",1);

map.put("msg","更新失败");

}PageHelper.startPage(page,limit);

returnmap;

}5系统测试为了保证系统可以正常运行不会中途出现错误，需要对系统的每个功能模块都进行测试。考虑到学生每天都会提交健康信息，数据量比较大，系统必须处于非常成熟稳定的状态。经过测试，可以发现系统不完善的地方，及时进行修改，保证系统运行的通常。（1）用户登录功能测试用户登录功能测试，测试用例如表5-1所示。表5-1用户登录测试表ID用例名称操作步骤预期结果执行结果1学生登录（1）默认进入登录页面。（2）进行账户权限验证。（1）账户权限验证通过。（2）进入平台主页面。通过2学生未登录（1）通过链接、或进入平台页面。（1）无法进入系统，跳转到登录页面。通过3学生登录成功（1）进入系统首页。（1）可以正常显示首页通过（2）学生功能模块测试学生登录成功后，进行系统功能测试，测试用例如表5-2所示。表5-2学生模块功能测试表ID用例名称操作步骤预期结果执行结果1首页展示（1）登录成功后，进入首页展示。（2）单击系统功能模块各个页面。（1）首页能正常显示信息。（2）各模块页面能够正常显示和运行。通过2学生基本信息填写页面单击进入学生基本信息填写页面，点击保存和重置按钮。（1）学生基本信息填写页面填写的信息能正常显示，保存和重置按钮都能正常使用。通过3学生健康信息填写页面（1）单击进入学生健康信息填写页面，点击保存和重置按钮。（1）学生健康信息填写页面，填写的信息能正常显示，保存和重置按钮都能正常使用。通过4个人信息管理页面（1）单击进入个人信息管理页面，点击修改按钮。（1）正常显示学生的个人信息，修改保存功能正常。通过（3）教师功能模块测试教师登录成功后，进行系统功能测试，测试用例如表5-3所示。表5-3教师模块测试表ID用例名称操作步骤预期结果执行结果1菜单管理页面（1）单击添加菜单，删除菜单，修改编辑菜单。（2）类别下拉框选择不同的类别。（1）添加，删除，编辑按钮都能正常使用。（2）通过类别选择可以显示不同的菜单。通过2学生信息管理页面（1）单击【添加】按钮，进入学生信息添加页面。（2）单击【修改】按钮，进入学生信息修改页面。（3）单击【删除】按钮，删除学生信息。（4）单击【查询】按钮，查询学生信息。（1）正常进入学生信息添加页面，添加成功。（2）正常进入学生信息修改页面，修改成功。（3）学生信息删除成功。（4）无条件查询出学生信息成功，通过学生姓名和学号查询学生信息成功。通过3学生健康信息管理页面（1）单击【查询】按钮，查询学生健康信息。（1）无条件查询学生健康信息成功，通过姓名和填写日期查询学生健康信息成功。通过4教师信息管理页面单击【添加】按钮，进入教师信息添加页面。单击【编辑】按钮，进入教师信息编辑页面。单击【删除】按钮，删除教师信息。单击【查询】按钮，查询教师信息。（1）正常进入教师信息添加页面，添加成功。（2）正常进入教师信息修改页面，修改成功。（3）教师信息删除成功。（4）无条件查询出教师信息成功，通过教师姓名和工号查询教师信息成功。通过（4）系统功能模块测试系统功能模块测试，测试用例如表5-4所示。表5-4系统功能模块测试表ID用例名称操作步骤预期结果执行结果1清除缓存（1）单击系统页面【清除缓存】按钮。（1）可以正常清除系统的缓存。通过2设置主题单击【设置主题】按钮，进入系统主题设置修改页面。可以正常修改切换主题。通过4刷新功能（1）单击【刷新】按钮。（1）系统处于任何一个页面或者点击刷新按钮都可以刷新页面以及系统。通过5常用操作单击【常用操作】按钮，进去常用操作的下拉框。下拉框里单击【定位当前选项卡】按钮。下拉框里单击【关闭当前选项卡】按钮。下拉框里单击【关闭其他选项卡】按钮。常用操作可以正常点击使用。定位当前选项卡可以操作成功。关闭当前选项卡可以操作成功。关闭其他选项卡可以操作成功。通过6结论大学生健康填报系统是基于疫情的大学生健康填报平台，相对于其他统计学生健康信息的方式，他更加的便捷和准确。学生可以随时随地的填报，老师可以及时掌握每个学生的健康信息以及所在的位置和一定时间段的出行轨迹。学校可以根据填报信息制定开学之后的管理制度。该系统使用SpringBoot开发，能在短时间完成功能模块的开发，达到想要的功能需求。系统使用了LAYUI前端框架，可以在浏览器上快速响应，具有数据双向绑定的功能，可以动态的显示数据变化。系统包含了学生和教师两大模块，学生模块包含了后台首页、学生信息填写页面、学生健康信息填写页面、个人信息管理页面，教师模块包含了菜单管理、学生信息管理、学生健康信息管理页面、教师信息管理页面。系统经过严格的测试，基本满足设计需求。虽然该平台满足了基本的功能，但是还有许多细节问题和不足之处：（1）由于疫情的特殊性，对数据的统计需要更加精确和快捷。（2）数据库设计、代码逻辑和页面交互细节需要优化；（3）教师模块中有一些功能是需要系统管理员来做的，后期加上系统管理员这一角色。这些不足之处需要后续一步一步的完善和优化，让系统变得更加健全。参考文献[1]张永强.计算机软件Java编程特点及其技术分析[J].计算机产品与流通，2019（01）:23.[2]葛萌，黄素萍，欧阳宏基.基于SpringMVC框架的JavaWeb应用[J].计算机与现代化，2018（08）:97-101.[3]R.vanHoute,J.Mulderij,T.Attema,I.Chiscop,F.Phillipson.Mathematicalformulationofquantumcircuitdesignproblemsinnetworksofquantumcomputers[J].QuantumInformationProcessing,2020,19(5).[4]邓磊.计算机应用技术在工程项目管理中的应用[J].现代农村科技,2020(04):114.[5]黄文娟.基于Java和MySQL的图书馆信息化管理系统设计[J].电子设计工程，2019,27（02）:20-24.[6]王国栋，彭章友，张钟浩.基于JavaSwing的拥塞控制算法性能研究[J].工业控制计算机，2018,31（08）:83-85.[7]王红伟，李会凯.计算机软件开发的Java编程语言探究[J].无线互联科技，2018,15（10）:56-57.[8]马定争，薛益鸽.基于SQLServer与JAVA平台的机票预定系统[J].智能计算机与应用，2018,8（03）:214-219.[9]HalcroKeith,McNabbKaitlin,LockingerAshley,Socquet-JuglardDidier,BettKirstinE,NobleScottD.