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文档简介

8.4.1平面——高一数学人教A版(2019)必修第二册课前导学知识填空平面的基本性质1.基本事实1文字语言:过不在一条直线上的三个点,一个平面.图形语言:符号语言:A,B,C三点不共线⇒存在唯一的平面使A,B,.2.基本事实2文字语言:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.图形语言:符号语言:,,且,.3.基本事实3文字语言:如果两个不重合的平面有一个,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.图形语言:符号语言:,,且.4.推论1文字语言:经过一条直线和这条直线外,有且只有一个平面.图形语言:符号语言:点与A共面于平面,且平面唯一.5.推论2文字语言:经过两条相交直线,有且只有一个平面.图形语言:符号语言:与b于平面,且平面唯一.6.推论3文字语言:经过两条平行直线,有且只有一个平面.图形语言:符号语言:直线直线a,b共面于平面,且平面唯一.思维拓展1.基本事实3有什么作用?

2.证明点、线共面的常用方法有什么?

3.证明多点共线问题的常用方法有哪些?

基础练习1.下列说法中,正确的是().A.三点确定一个平面 B.过一条直线的平面有无数多个C.两条直线确定一个平面 D.三条两两相交的直线确定三个平面2.三个不互相重合的平面将空间分成n个部分,则n的最小值与最大值之和为()A.11 B.12 C.13 D.143.下列条件一定能确定一个平面的是()A.空间三个点 B.空间一条直线和一个点C.两条相互垂直的直线 D.两条相互平行的直线4.如图所示,用符号语言可表达为()A.,,, B.,,,C.,, D.,,5.(多选)下列叙述中正确的是()A.三点M,N,P能确定一个平面B.若点,且,则C.若直线,则直线l与直线m能够确定一个平面D.若点,,且,,则

【答案及解析】一、知识填空1.有且只有2.3.公共点4.一点5.共面6.二、思维拓展1.(1)作为判定两个平面相交的依据,只要两个平面有一个公共点,就可以判定这两个平面必相交于过这个点的一条直线.

(2)可以判定点在直线上:点是某两个平面的公共点,线是这两个平面的交线,则这点在交线上.2.(1)先由部分点、线确定一个面,再证其余的点、线都在这个平面内,即用“纳入法”;

(2)先由其中一部分点、线确定一个平面,其余点、线确定另一个平面,再证两平面重合,即用“同一法”;

(3)假设不共面,结合题设推出矛盾,即用“反证法”.3.(1)先找出两个平面,然后证明这几个点都是这两个平面的公共点,根据基本事实3知,这些点都在交线上.

(2)选择其中两点确定一条直线,然后证明其他点也在这条直线上.三、基础练习1.答案:B解析:若三点共线,则此三点不能确定一个平面,A错误;过一条直线的平面有无数多个,B正确;两条直线若异面,则两条直线无法确定一个平面,C错误;三条两两相交的直线若过同一个点,则三条两两相交的直线确定三个平面或一个平面,D错误.故选:B2.答案:B解析:按照三个平面中平行的个数来分类:(1)三个平面两两平行,如图1,可将空间分成4部分;(2)两个平面平行,第三个平面与这两个平行平面相交,如图2,可将空间分成6部分;(3)三个平面中没有平行的平面:(i)三个平面两两相交且交线互相平行,如图3,可将空间分成7部分;(ii)三个平面两两相交且三条交线交于一点,如图4,可将空间分成8部分;(iii)三个平面两两相交且交线重合,如图5,可将空间分成6部分,所以三个不平面将空间分成4、6、7、8部分,n的最小值与最大值之和为12.故选:B3.答案:D解析:由空间中不共线的三点可以确定唯一一个平面,可知A错误;由空间中一条直线和直线外一点确定唯一一个平面,可知B错误;两条相互垂直的直线,可能共面垂直也可能异面垂直,可知C错误;由两条相互平行的直线能确定一个平面,可知D选项正确.故选:D.4.答案:C解析:结合图形可以得出平面,相交于一条直线m,直线n在平面内,直线m,n相交于点A,结合选项可得C正确;故选:C.5.答案:BCD解析:根据题意,依次分析选项:对

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