下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
兼职家教协议书编号:__________
甲方(家教):__________
地址:__________
乙方(学生):__________
地址:__________
鉴于甲方具备一定的教育教学能力,乙方希望甲方能够提供兼职家教服务,以帮助乙方提高学习成绩,双方经友好协商,达成如下协议:
一、合同目的
本协议旨在明确甲方为乙方提供兼职家教服务的具体内容、权利义务以及双方的责任,确保家教服务的顺利进行。
二、合同背景
乙方因学习需要,寻求甲方提供专业的家教服务,甲方同意接受乙方的聘请,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则下,签订本协议。
双方的责任和义务:
甲方责任和义务:
1.甲方应按照乙方的要求,提供专业、负责的家教服务,确保教学质量。
2.甲方应遵守国家相关教育法规和政策,不得传授错误的知识或观念。
3.甲方应按照约定的时间、地点进行家教活动,不得擅自更改或取消。
4.甲方应保护乙方的隐私,不得泄露乙方的个人信息。
5.甲方应定期与乙方家长沟通,汇报教学进度和学生学习情况。
乙方责任和义务:
1.乙方应按时参加家教活动,不得无故缺席或迟到。
2.乙方应保持学习态度认真,积极配合甲方进行教学活动。
3.乙方应尊重甲方的人格和劳动成果,不得对甲方进行侮辱或诽谤。
4.乙方应按照约定支付家教费用,不得拖欠或拒付。
5.乙方应保护家教活动场所的安全,不得损坏甲方提供的教材、教具等物品。
双方权利:
1.甲方有权要求乙方按时参加家教活动,并保证教学质量。
2.甲方有权要求乙方支付家教费用,并按照约定方式进行。
3.乙方有权要求甲方提供专业、负责的家教服务,并保障教学质量。
4.乙方有权要求甲方定期汇报教学进度和学生学习情况。
双方义务:
1.甲方有义务按照乙方的要求,提供专业、负责的家教服务。
2.甲方有义务遵守国家相关教育法规和政策,不得传授错误的知识或观念。
3.乙方有义务按时参加家教活动,并保证学习态度认真。
4.乙方有义务尊重甲方的人格和劳动成果,不得对甲方进行侮辱或诽谤。
5.双方均有义务维护家教活动的正常进行,共同营造良好的学习氛围。
合同金额与支付方式:
1.本协议家教服务总金额为人民币__________元整(¥__________)。
2.家教费用支付方式如下:
a.首次支付:甲方在签订本协议之日起____个工作日内,向乙方支付人民币__________元(¥__________),作为预付款。
b.按月支付:自本协议生效之日起,甲方每月向乙方支付人民币__________元(¥__________),共计____个月。
c.结算支付:家教服务结束后,甲方应支付剩余的全部费用,包括但不限于预付款和按月支付的金额。
3.支付时间:
a.首次支付应在协议签订后____个工作日内完成。
b.按月支付应在每月的____日前完成。
4.支付条件:
a.甲方支付家教费用时,乙方应提供相应的发票或收据。
b.甲方在支付家教费用时,应确保金额准确无误。
c.若因甲方原因导致家教服务中断,甲方仍需按照协议约定支付相应的费用。
5.额外费用:
a.如因乙方原因导致家教服务中断或增加服务内容,甲方有权要求乙方支付相应的额外费用。
b.任何因不可抗力因素导致的家教服务中断,甲方和乙方应协商解决额外费用的支付问题。
6.争议解决:
a.若双方对家教费用的支付产生争议,应友好协商解决;协商不成的,可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
7.甲方应在每次支付家教费用后,向乙方提供相应的支付凭证,以备查验。
违约与争议解决机制:
1.违约行为及责任:
a.甲方违约行为包括但不限于未按约定时间提供家教服务、未按约定支付费用、提供虚假信息等。
b.乙方违约行为包括但不限于未按时参加家教活动、拖欠或拒付费用、损害甲方提供的教材、教具等。
c.一方违约,应承担对方因此遭受的直接经济损失,包括但不限于学费损失、交通费、误工费等。
d.违约方应向守约方支付相当于违约金总额的赔偿,违约金总额为合同金额的____%。
2.争议解决方式:
a.双方应友好协商解决任何因本协议引起的争议。
b.若协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。
c.任何一方也可选择仲裁方式解决争议,仲裁机构为____仲裁委员会,仲裁地为____。
d.仲裁裁决为终局裁决,对双方均有约束力。
3.适用法律:
a.本协议的签订、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。
b.若本协议的任何条款与中华人民共和国法律相冲突,应以中华人民共和国法律为准。
4.管辖法院:
a.任何因本协议引起的或与本协议有关的争议,双方同意提交合同签订地的人民法院管辖。
5.不可抗力:
a.因不可抗力导致本协议无法履行或部分履行时,双方均不承担违约责任。
b.不可抗力事件包括但不限于自然灾害、战争、政府行为、社会异常事件等。
c.发生不可抗力事件的一方应立即通知对方,并提供相关证明材料。
6.协议变更与解除:
a.本协议的任何变更或解除均应以书面形式进行,并经双方签字确认。
b.未经双方书面同意,任何一方不得擅自变更或解除本协议。
附则:
1.生效条件:
a.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效。
b.本协议生效前,双方应确保已充分了解协议内容,并自愿签订。
c.本协议生效后,任何一方不得擅自变更或解除协议。
2.有效期:
a.本协议的有效期为____个月,自协议生效之日起计算。
b.若双方同意,本协议可续签,续签期限由双方另行协商确定。
3.变更与终止条款:
a.本协议的任何变更或补充,均应以书面形式进行,并经双方签字(或盖章)确认。
b.本协议的终止条件包括但不限于以下情况:
i.家教服务完成,双方无异议;
ii.任何一方违约,另一方有权解除本协议;
iii.因不可抗力导致本协议无法履行;
iv.双方协商一致解除本协议。
c.本协议终止后,双方应按照约定结算剩余费用,并处理相关事宜。
4.通知:
a.双方之间的通知应以书面形式进行,并按照本协议中约定的地址发送。
b.任何一方变更地址,应提前____个工作日通知对方。
5.争议解决:
a.本协议的争议解决方式参照“违约与争议解决机制”条款执行。
6.其他:
a.本协议未尽事宜,双方可另行协商解决。
b.本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
c.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,本协议的附件为本协议的组成部分。
甲方(家教):__________
乙方(学生):__________
签订日期:__________
附件:
1.需求文档:详细列明乙方学生的学习需求、学习目标、科目安排等,以及甲方提供家教服务的具体内容和教学计划。
2.教学大纲:甲方根据需求文档制定的教学大纲,包括课程设置、教学进度、评估方式等。
3.家教服务记录:记录家教活动的日期、时间、内容、学生表现等,以便双方随时了解教学进展。
4.甲方资质证明:甲方提供的教师资格证书、相关教育背景证明等,以证明其具备提供家教服务的资格。
5.乙方身份证明:乙方或其法定监护人的身份证明文件,以证明乙方的身份及监护人资格。
6.签订本协议的双方主体资格证明:包括甲方和乙方的营业执照、身份证件等,以确认双方主体资格。
7.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026江苏南京大学南京赫尔辛基大气与地球系统科学学院准聘长聘教师岗位(事业编制)招聘备考题库及参考答案详解(完整版)
- 2026广东深圳市龙岗区坂田街道御珑豪园幼儿园招聘1人备考题库含答案详解(典型题)
- 2026年郑州工业安全职业学院单招职业适应性测试题库含答案详细解析
- 2026年乐山职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案详细解析
- 2026年福建艺术职业学院单招职业适应性测试题库附答案详细解析
- 2026年西安建筑科技大学医院招聘考试参考试题及答案解析
- 2026年山东交通职业学院单招职业适应性测试题库带答案详细解析
- 2026年海南健康管理职业技术学院单招综合素质考试题库含答案详细解析
- 河池市2024广西河池市凤山县粤桂协作工作领导小组办公室招聘1人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 2026年河北省唐山市高职单招职业技能考试题库附答案详细解析
- 货运车队安全教育课件
- 2025中国电影市场及观众变化趋势报告
- 纠纷及突发事件应急预案
- 志愿活动拍摄技法
- SA8000-2026社会责任管理体系内审检查表完整内容
- 2025年专升本贵州真题语文答案
- 力学性能仿真与实验数据融合的承口弯头疲劳寿命评估新范式探索
- 废气运维工考试题及答案
- 初中语文2026届中考必背古诗词理解性默写练习(共40首附参考答案)
- 防电信诈骗家长会课件
- 关于组织申报2025-2026年度教育部工程研究中心的通知
评论
0/150
提交评论