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文档简介
第一单元负担责任服务社会(第一、二课)第1页第2页一、选择题1.(·山西4)以下是小秦去省城求职过程中四个情景,均与图标相关,你认为正确一项是()B第3页二、简答题2.(·山西百校联考一)新闻报道二:九年级(6)班某男生,因乘坐校车时,不恪守校车秩序,而且有意破坏校车设施,屡教不改,受到停乘校车一周处罚,该男生只好天天步行上学。他母亲知道后,既不出面请求学校撤消对孩子处罚,又不开车送他上学。评价该母亲做法:赞同,既能教育该男生勇担过失,学会负责,负担责任;又能培养他能力和承受挫折能力。第4页3.(·太原二模)亲社会行为又叫利社会行为,是指人们在社会交往中表现出来那些有利于社会和他人行为。比如_________________________。主动参加社会公益活动第5页4.(·山西百校联考二)下面是两位同学校园生活心理独白:简明评价小丽和小华同学言行。小丽行为是勇担过失,主动负担责任,是负责任表现。小华不能全方面地认识自己,有自卑心理。第6页5.(·山西16)在监控屏上,某初中校长看到这么一幕:楼道里一个高个男生欺负一位女生,周围还有起哄同学。这时,一个瘦小男生冲上前阻止,并要求高个男生道歉。对方挑衅道:“管闲事!欠揍吧!”于是,两人就扭打起来。校长赶快出去阻止,并问道:“谁先动手?”瘦小男生说:“是我!”校长想了想,对瘦小男生说:“下午五点半,请到我办公室来。”下午,瘦小男生按时来敲校长办公室门。校长拿出三块巧克力说:“这是对你今天行为奖励,但检验还得写。”这位同学大惑不解:“我打了人,还奖励巧克力?”校长
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