人教版 九年级 数学 下册 第26章 反比例函数《第1课时 实际问题中的反比例函数》课堂练习本_第1页
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2025春季学期九年级数学下·RJ第二十六章反比例函数26.2实际问题与反比例函数第1课时实际问题中的反比例函数目

录CONTENTS01要点归纳02当堂检测要点归纳知识要点

反比例函数的实际应用

一般步骤反比例函数的

实际应用(1)确定函数关系,设出

⁠;(2)根据题目中的已知条件列出方程,求出

⁠;(3)写出函数解析式,并注意自变量的

⁠;(4)利用反比例函数的图象和性质解决实际问题.函数解析式k值取值范围易错提醒解决反比例函数的实际问题时,注意自变

量的取值范围,在实际问题中经常会出现

x>0的情况,此时函数图象是反比例函数

图象的一支.(如T1)当堂检测1.

已知矩形的面积为10,长和宽分别为x和y,则y

关于x的函数图象大致是(C)C234512.

某同学要到离家2000m处的学校上学,那么他每分钟走的路程s(单位:m)关于所用时间t(单位:min)的函数解析式为

⁠.

3.

已知一个长方体的体积是100cm3,它的长是ycm,宽是10cm,高是xcm.则y关于x的函数解析式为

;当x=2时,y的值为

⁠.

5

234514.

在一定范围内,某种物品的需求量与供应量成反比例.现已知当需求量为800t时,市场供应量为10000t,则当市场供应量为16000t时的需求量是

⁠.500t

234515.

教材P16习题T7变式某乡镇要在生活垃圾存放区建一个老年活动中心,这样必须把1200m3的生活垃圾运走.(1)假如每天能运xm3,所需时间为y天,写出y关于x的函数解析式;

答:若每辆拖拉机一天能运12m3,23451

解:(

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