（试卷）2024秋七年级语文期末试卷

2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文1.本试题卷满分为120分，考试用时150分钟。2.考生必须在答题卡上作答，在试题上作答无效。考试结束，只将答题卡交上即可。20读完七年级上册语文教材，小天同学感受深刻，写下了一段文字，请你完成1-5小题。语文学习，得法于课内，得益于课外。春日里明朗秀美的青山，秋风中淡雅烂漫的菊花，让我们徜徉于大自然景物之美中，感受着那份静谧与和谐;科学工作者和动物打成一片的场景，一个爱猫的家庭永不养猫的故事，让我们明白了善待生命的意识;对工作①，以身xùn职的白求恩，对母亲嘉德懿行的至诚礼赞和深切怀念，让我们懂得了理想的光辉和人格的力量;观看沉迷新装的皇帝游行，欣赏雨的四季美丽，让我们学会换一种眼光来看世界。语文好比甘泉，灌溉着我们的心田使我们得到滋润，，。通过语文学习，们提高了文学素养。1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）Xùn（）职滋润（）2.填入横线①处的成语最恰当的一项是（）（2分）A.漠不关心B.精益求精C.疲惫不堪D.神采奕奕3.请结合文段语境解释文中画波浪线的词语（2分）徜徉：静谧：分）5.下列句子有语病的一项是（）（2分）A．语文学习，得法于课内，得益于课外。B．一个爱猫的家庭永不养猫的故事，让我们明白了善待生命的意识。D．通过语文学习，我们提高了文学素养。6.小天学习语文有归纳总结的好习惯，他收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你根据提供的信息，帮他完成诗文学习清单。（10分）同样写春，杜甫用“正是江南好风景，①繁华落幕的慨叹；②（人名）却说“杨花落尽子规啼，③左迁龙标遥有此寄》），借暮春之景，传递出一种春末的凋零之感和凄凉氛围；④（《春》）。《天净沙·秋思》中，马致远借秋景“⑤，小桥流水人家，古道西风⑥⑦，⑧2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文第1页（共6页）一句描写了月光柔柔，波光粼粼的峨眉山月夜美景；在《秋词》（其一）中，诗人刘禹锡用“⑨，⑩。”热情赞美秋天，认为秋天的景色和氛围并不比春天逊色，甚至更加美好。（一）现代文阅读I（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成7—9题。【材料一】非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成

部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非

物质文化遗产可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等

民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价

值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。我国共有43个非遗项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，

总数居世界第一位，为世界文化的多样性贡献了中国色彩。最新的数据显示，截

至2023年12月，我国共有各级非遗代表性项目10万余项，其中国家级非遗代表

性项目1557项。从中央到地方各级政府公布的非遗代表性传承人有9中国家级非遗代表性传承人3056他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走面人源于汉代，是以食用面粉、糯米粉为主要原料的一种传统塑作艺术。面

刻、划，刻画手脚、头面、神情等细节，最后加上发饰、衣裙及相关插件。郎佳子彧创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”等一些造型可爱的面人，将流

行元素巧妙融入其中。2019年，郎佳子彧创作了作品《变脸》，记录了在变脸那

一瞬间的动态时刻。疫情防控期间，他创作了面塑作品，向钟南山院士以及所有医务人员致敬。这些作品赢得了很多人的喜爱。他入驻社交平台，录制短视频，在电影、节日、时尚品中寻找创作灵感，让传统手艺的发展速度跟上时代。像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，极有可能让“非遗”更好更快地走进大众视野。（选自《北京日报》，有删改）【材料三】2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文第2页（共6页）7．下面说法与材料内容不相符的一项是（）（2分）A．非物质文化遗产只能存在于传统口头文学、美术书法和礼仪节庆。B．保护和传承非物质文化遗产，对我们维系文化认同，增强社会凝聚力具有重要作用。8．下面对分析有误的一项是（）（2分）A．材料一第一段依次介绍了非遗的概念、分类及对其保护的意义。B．材料二画线句中“捏、搓、揉、掀”和“点、切、刻、划”都是动词，形象地介绍了面人的制作技巧。的准确性特点。D．材料二郎佳子彧将流行元素融入“非遗”传承中，并借助社交平台，短视频等让“非遗”传承跟上时代，赢得了很多人的喜爱。9．壮锦是壮族特色的手工织锦，是国家级非物质文化遗产。如何让壮锦得到更好的传承与创新？请结合上述材料提出三个建议。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，14分）爱到最后一分钟（尤怜）①我住院的时候，邻床是一位年过花甲的老太太，得的是肿瘤，只是不巧生在大血管上，动不得手术，几乎成了血癌的症状，只能靠每隔数日的输血来维持生命。③老头七十多岁了，瘦瘦小小的，但人风趣可亲，总是满脸堆着笑。

④白日里，老头总会坐在床边和老太太细细数落着陈年往事：哪一年拜的天

地，两人开始了平淡却温情的生活；哪一年没有粮食吃，夫妻俩到处挖野菜；哪

来段戏，唱得并不好，身板也不灵活，但老太太看得有滋有味，呵呵地笑。

不吃不吃，躺下来睡一觉好不好？”老头温柔地说。在他的眼中，比他小六岁的

老太太还很天真，会撒娇，会发小脾气，需要他耐心地哄。⑦老太太的病一天天恶化，脸色苍白，手脚麻木，全身酸痛无力，大小便常

常失禁，老头换下潮湿的床单，像个小孩似的对老太说：“又尿床喽！”

⑧这时候，老太太会对我们说：“咳，又苦了我们家老头子了！”⑨“不苦！”老头没等我们点头赞同就急着否认。⑩我望着老头佝偻着身子抱着一堆脏衣服去卫生间，一种异样的温暖涌上心

头：这么平凡的一对夫妻，没有海誓山盟的诺言，却可以互敬互爱，不离不弃，2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文第3页（共6页）一朝结发，至死相随！老太太有时会突然很认真地问老头：“我会不会死？”老头不紧不慢地揉着她冰凉的双脚：“乱说！你死不了，你这么不听话，谁敢带你走哟？”老太太被逗乐了。“等你病好了，我们就去北京，去看看万里长城。”老头的手在空中做出了飞机腾空的姿势。老太太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。我背过身去，怕我夺眶而出的泪水浸湿美丽的憧憬。我们都知道，老太太已生命垂危，不可能好转了。长长地叹了口气：“她趁我不在就偷偷地哭，见我回来，又抹干眼泪，对我笑。因为她知道，我只要一见到她在哭，便也会哭出来的。所以她的这些苦都一个人扛着。”210.文章写了老头在医院照顾病重的老太太直到最后一分钟的感人场面。请根据文章内容，补全下面的思维导图。（2分）老头细细数落陈年往事（2）（3）风趣地安慰劝说爱到最后老太太有滋有摇头，倒尽了胃口觉得苦了老头子被逗乐一分钟地笑；11.（从描写方法的角度）（2）老太太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。（分析光芒的含义）有时还手舞足蹈来段戏。这是为什么？请说明其中的原因，并说说老头是个怎样的人。（3分）13.文章中的“我”有什么作用？请结合作品进行分析。（2分）14.文章第⑤段，作者说：“我无法理解他们的这种快乐，究竟是什么样的力量促使他们在这样的境况里，仍旧无所畏惧地面对疾病和痛苦。”读完文章，你能找到“究竟是什么力量”吗？请结合文章分析。（3分）（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文第4页（共6页）15.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（）（2分）A.首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的就是题目中的“北固山”。B.颔联通过写船上所见景色，把平野开阔、大江直流、波平浪静的景象表现出来。C.尾联紧承颈联，直抒胸臆，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。D.这是一首五言律诗，描写了长江下游秀丽的初春景色，情景交融，意境深婉。16.明代学者胡应麟在《诗薮·内编》中赞誉本诗颈联“形容景物，妙绝千古”。请从修辞角度说说它妙在何处。（3分）（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）【甲】《<论语>十二章》（节选）子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰:“温故而知新，可以为师矣。“（《为政》）子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）（《雍也》）子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）【乙】《宋史·赵普传》（节选）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧普性深沈有岸谷⑤，虽多忌克⑥，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默⑦，普刚毅果断，未有其比。héqiè（hōnɡ忌刻薄。⑦龌龊循默：拘谨顾小节17.根据表格提示的方法，解释下列加点的词语。（2分）文言句子方法解释晚年手不释卷成语推断法：爱不释手（1）思而不学则殆（2）（填③疑惑；④副词，大概，恐怕序号）18.下列对《<论语>十二章》的理解分析，有误的一项是（）（2分）A.“不逾矩”三个字表明君子随时都能约束自己，不会越出规矩。B.“温故而知新，可以为师矣”，孔子认为只要记诵一些知识就可以当别人的老师了。C.“在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，这几句表现了颜回安贫乐道的君子形象。D.19.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）而能以天下事为己任。2024年秋季学期学科素养期末检测试题卷七年级语文第5页（共6页）20.赵普留下了“半部《论语》治天下”的美谈，今天我们阅读《论语》同样获益匪浅，请从【甲】文中任选一则联系实际谈谈它对你的启示。（2分）21.《论语》中有许多关于学习态度和修身做人的论述，请分别从这两个方面简要分析乙文赵普有怎样的优秀品质。（4分）憨厚老成沙悟净，阿弥陀佛唐三藏。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。”该内容描述的是如等广为流传。（4分）回答问题。根据阅读积累，在下面表格的横线处填写出相应的人物或人物形象。（2分）作品人物选文或评述人物形象《朝花夕①说：他是徐伯荪的学生。孤傲正直倔强拾》藤野先生②向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了24.在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一：有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力、吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。关于这个话题，你怎么看？写一段80字以内的小议论，要求观点明确，言之有据，论证合理，结构完整。（4分）25.阅读下面文字，根据要求作文。同学们，通过整本书（语文七上）的学习，应该对爱有了认识