曲靖市麒麟区2025届三下数学期末达标检测试题含解析

曲靖市麒麟区2025届三下数学期末达标检测试题一、用心思考，认真填写。1．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。36m2（________）3600dm26000kg（________）6t（________）96dm2（________）68m2640÷8（________）20×2027×35（________）25×373．王力的身高是1米4分米，写成小数是（______）米。4．5的40倍是________，50×40得________个十．5．按规律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。6．风从北面吹来，红旗向（_______）面飘．7．下图中每个小正方形表示1平方厘米，图中大长方形的面积是（________）平方厘米。8．观察复式统计表并回答问题。下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。（单位：本）班级语文类数学类综合类六年级（1）班323520六年级（2）班313010（1）六年级（1）班共借阅图书（________）本。（2）两个班共借阅语文类图书（________）本。（3）（________）班借阅综合类图书较少。9．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．10．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。11．中华人民共和国是（_____）年（____）月（____）日成立，到今年（____）月（____）日是（_____）周年。二、仔细推敲，认真辨析。12．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）13．3角是0.3元。（_____）14．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）15．＋＝。（______）16．89×48的积的最高位是千位。（___）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米后，它的周长和原来长方形的周长（）。A．相等 B．不相等 C．不一定相等18．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填（）A．9 B．6 C．219．有5种不同的鲜花，任选两种插在一个花瓶里，有（）种选法。A．8 B．10 C．12 D．1420．关于75×16的积，下面说法错误的是()．A．积是四位数B．积的末尾只有一个0C．积的末尾有两个021．下图中白菜地和萝卜地的面积（），周长（）。A．相等不相等 B．不相等相等 C．相等相等四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。23．脱式计算．50+124÷2630÷3×4(128+232)÷5312×(300-297)24．计算下面各题。五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．帮小动物找家。六、解决问题27．某小学三年级学生去参加夏令营，1辆大客车一次最多载客48名乘客，15辆大客车能一次载完710名同学吗？28．音乐教室里原来有54把椅子，已经搬走了18把。如果把剩下的椅子摆成6排，平均每排摆几把？29．1路公交车到达A站后，下去9人，又上来14人，这时车上有30人。到达A站前车上有（_____）人。30．在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形，并分别算出它们的面积。（每小格边长代表1厘米）31．他每天送多少千克水？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。2、＝＝＜＜＜＞【分析】1m2＝100dm2；1t＝1000kg，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，有单位的数，先换算单位，再比较大小；同分母分数比较大小，分子大的就大；两个式子比较大小，可以先计算出结果，再进行比较。【详解】36m2＝3600dm2；6000kg＝6t；＜；68m2＝6800dm26800dm2＞96dm2所以96dm2＜68m2；640÷8＝8020×20＝40080＜400所以640÷8＜20×20；27×35＝94525×37＝925945＞925所以27×35＞25×37。故答案为：＝；＝；＜；＜；＜；＞【点睛】有单位的数比较大小时先换算成相同的单位，再比较单位前面数字的大小，学生需要掌握常见单位间的进率。3、1.4【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；4分米是米，还可以写成0.4米；1米4分米写成小数是1.4米。【详解】王力的身高是1米4分米，写成小数是1.4米。故答案为：1.4【点睛】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。4、200200【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200；200.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数里面有几个十，用这个数除以十即可解答.5、210021052110【解析】略6、南【解析】略7、28【分析】根据图形可知：大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【详解】小正方形的面积是1平方厘米，则小正方形的边长是1厘米，那么最大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米。7×4＝28（平方厘米）故答案为：28。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。8、8763六年级（2）【分析】（1）把六年级（1）班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。（2）把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。（3）比较两个班借阅的综合类图书本数即可解答。【详解】（1）32＋35＋20＝87（本）。（2）32＋31＝63（本）。（3）因为20＞10，六年级（2）班借阅综合类图书较少。故答案为：87，63，六年级（2）。【点睛】本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。9、89111【详解】略10、300【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】1200÷4＝300（只）【点睛】解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。11、194910110170【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。13、√【解析】略14、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。15、×【分析】分母5不变，计算分子4＋4即可。【详解】＋＝≠所以判断错误。【点睛】计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。16、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】长方形周长的计算公式为（长＋宽）×2，若长增加5厘米，宽减少5厘米，则长和宽的和不变，所以长方形的周长也不变。【详解】（长＋5＋宽－5）×2＝（长＋宽）×2，即周长不变。故答案为：A【点睛】此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆，一定要熟练的应用长方形的周长公式。18、B【解析】试题分析：根据异位数除多位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果被除数的前一位数比除小，再试除被除数的前两位数，因此，要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故选：B．点评：此题考查的目的是理解掌握除数是一位数的除法法则及应用．19、B【分析】从5个中任意选2个的组合；首先5个中选1个有5种可能，然后从余下的4个中选1个有4种可能，共有5×4＝20中可能，因为是组合，与前后选择顺序无关，所以要再除以2，即可解答。【详解】5×4÷2＝10（种），故选择B。【点睛】此题考查组合方式，注意组合之后是否需要考虑顺序。20、B【详解】略21、B【分析】由图可知：白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；据此解答。【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；因为白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；故答案为：B【点睛】本题考查对面积定义和周长定义的理解，解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。四、细心计算，认真检查。22、80；3；60；55；280；400；400；1800；5；42；0.3；4.7；4.9；3.1；9.2；270；9；900；80；40；【详解】略23、112，840，72，936【详解】50+124÷2=50+62=112630÷3×4=210×4=840（128+232）÷5=360÷5=72312×（300−297）=312×3=93624、144；90；104【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】＝864÷6＝144＝630－540＝90＝728÷7＝104【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、能【分析】大客车的最多载客数乘大客车辆数求出15辆大客车最多载客数，再与710名进行比较即可解答。【详解】48×15＝720（名）720＞710，所以能一次载完。答：15辆大客车能一次载完710名同学。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。28、6把【分析】根据题意，先求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数，再用剩下的椅子数除以6，即得摆成6排每排摆几把。【详解】（54－18）÷6＝36÷6＝6（把）答：平均每排摆6把。【点睛】考查了整数的除法的意义及应用，关键是求出搬走了18把椅子后，还剩下的椅子数。29、25