8.3 法治社会 课件-2024-2025学年统编版高中政治必修三政治与法治_第1页
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文档简介

第八课第三课时法治社会思考:什么是法治社会?列举事例,阐明建设法治社会的意义。课标要求1.明确法治社会的概念、内涵,树立法治意识。(重点)2.理解怎样建设法治社会,增强政治认同。(重点)3.理解建设法治社会的意义,树立法律的权威,监督宪法和法律的实施,积极参与法治社会建设,提高公共参与意识。学习目标如何建设法治社会?总议题议题2议题1从严查酒驾看法治社会的特征从“枫桥式工作法”看建设法治社会的意义和要求议题1从严查酒驾看法治社会的特征一、法治社会的内涵1.法治社会的内涵法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,人人尊法学法守法用法。法治意识宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。法治实施社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现多种方式解决纠纷。实施效果信法守法用法前提保证目标法治社会是构筑法治国家的基础。2.法治社会的具体表现(特征)表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(法治意识——信法)一、法治社会的内涵(2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(法治实施——守法)表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制。2.法治社会的具体表现(特征)一、法治社会的内涵(3)社会纠纷得到解决,公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果——用法)表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。2.法治社会的具体表现(特征)一、法治社会的内涵

近年来,我国加大对“酒驾”行为的查处力度,特别是“酒驾”行为已经写入刑法。对此,某班同学们在主题班会上纷纷发表见解:同学甲:现在啊,严查酒驾、“酒驾入刑”得到了人们发自内心的认可和接受,那些法治意识还不强的人,就应该好好地学一学这些法律规定!同学乙:不错,“喝酒不开车,开车不喝酒”的要求得到了较为普遍的遵守,酒后驾车的违法行为大大减少。这告诉人们,在社会其他领域法律的要求也得到普遍遵守!同学丙:去年,我家的车被一位酒驾者剐蹭了,交警认定对方是全责,使我家的合法权益得到维护,避免了纠纷。可见,这就是法治社会的好处!情境任务1

独立思考:结合材料,概括法治社会的内涵。任务2

小组讨论:结合几位同学的见解,谈谈法治社会表现在哪些方面。答案法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。任务1独立思考:结合材料,概括法治社会的内涵。任务2

小组讨论:结合几位同学的见解,谈谈法治社会表现在哪些方面。答案(1)从同学甲的见解中可以看出,全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。(2)从同学乙的见解中可以看出,宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。法律的要求得到普遍遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。(3)从同学丙的见解中可以看出,社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(1)立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。(2)正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵;没有良法,即使司法公正,法律信仰亦是墙上芦苇。(3)严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的形象,而且关乎民众法律信仰的形成。(4)重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法。1.全社会信仰法治的条件2.法治国家、法治政府、法治社会三者的关系法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中,法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提,三者共同构成全面依法治国的三根支柱,缺少任何一个方面,全面依法治国工作布局就不完整,总目标就无法实现。议题2从“枫桥式工作法”看建设法治社会的意义和要求思考:如何建设法治社会?①原因:法治社会建设需要全社会共同参与。②要求:必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识1.建设法治社会的措施(怎么做)建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。二、建设法治社会要求:深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。(2)提高社会治理法治化水平1.建设法治社会的措施(怎么做)二、建设法治社会要求:推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。(3)建设完备的法律服务体系去法院告……法律的事儿咱不懂……没钱请律师……1.建设法治社会的措施(怎么做)二、建设法治社会要求:强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制1.建设法治社会的措施(怎么做)二、建设法治社会知识拓展行政裁决:是指行政机关依照法律授权,以第三者的身份对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的民事纠纷进行审查,并作出裁决的具体行政行为。因此,行政裁决的主体是法律法规授权的行政机关,对象是与行政管理有关的民事纠纷。

行政复议:指当事人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出申请,由复议机关对该具体行政行为进行合法性、合理性审查的活动。二、建设法治社会2.建设法治社会的意义(1)通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序;(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。二、建设法治社会

为进一步强化群众法律意识,增强人民群众学法识法、知法尊法的主动性,养成自觉守法、遇事找法的常态,青岛市即墨区司法局田横岛省级旅游度假区司法所开展“法治宣传进社区”活动。他们将防范“电信诈骗”“非法传销”“民间借贷”“高利借贷”等法律知识宣传漫画在各社区法治宣传栏进行张贴,以画说法,既通俗易懂,又深入人心,受到群众一致好评;他们深入集贸市场和社区中心,摆摊设点进行法治宣传活动,将法律知识宣传页分发给过往行人,并就“电信诈骗”等法律知识进行讲解回答,以案释法,进一步增强了群众的法律意识。情境1任务1

小组讨论:结合材料,谈谈青岛市即墨区司法局开展“法治宣传进社区”活动的意义。答案(1)开展“法治宣传进社区”活动能够更好地形成尊法学法守法用法的社会氛围,维护社会秩序。(2)能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,促进公平正义。(3)有利于实现人人友善、平等、自由和有尊严的和谐社会。任务1小组讨论:结合材料,谈谈青岛市即墨区司法局开展“法治宣传进社区”活动的意义。红桥区和苑街道是天津市规模最大、整建制的棚户区拆迁安置区域,矛盾纠纷相对突出,该街道响应市委市政府要求,建立社会矛盾纠纷调处化解机制,街道党工委统筹公安、检察院、法院、司法等政法部门成立政法工作组,参与矛盾纠纷调解,成立律师行业人大代表联络站,提升志愿者活动专业性,将专业法治力量延伸到基层“神经末梢”;辖区内各社区利用人熟地熟事熟的邻里优势,组建志愿者队伍,让老街坊介入矛盾纠纷化解工作,形成“政法干警+社会力量”的调处合力,确保小事不出社区,大事不出街道,相关经验入选全国104个“枫桥式工作法”单位。情境2任务2

小组协商:结合材料,分析说明和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制是如何助力法治社会建设。任务2

小组协商:结合材料,分析说明和苑街道的社会矛盾纠纷调处化解机制是如何助力法治社会建设。答案(1)坚持党的领导,在党的统筹领导下成立政法工作组,为助力法治社会建设提供政治保证。(2)多个国家机关联合成立政法工作组,成立律师行业人大代表联络站,为助力法治社会建设提供专业队伍力量。(3)发挥人民的主体作用,依靠人民群众化解邻里矛盾,与政法干警一道形成法治社会建设合力。(1)“社会治理”实际是指“治理社会”。或者换言之,所谓“社会治理”,就是特定的治理主体对于社会实施的管理。由“社会管理”到“社会治理”不仅仅是概念上的变化,而且蕴含着理念、方法、手段和制度等多个层面的深刻变革。(2)社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范,最终实现公共利益最大化的过程。正确理解社会治理[易错提醒]1.在法治中国建设中,法治国家是基础和前提。纠正:在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。2.在法治社会中,人们普遍依据个人利益主张自己的权利。纠正:法治社会中,纠纷发生后人们应该普遍依据法律主张权利。3.建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动国家机关工作人员树立法治意识。纠正:建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。[易错提醒]4.法治社会权利得以实现,义务得到履行,违法罪行为得到彻底根除。纠正:权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。5.建设法治社会,就能够防止社会矛盾出现,促进公平正义。纠正:建设法治社会,能够有效化解社会矛盾,促进公平正义。法治社会健全社会矛盾纠纷预防化解机制深入开展法制宣传教育、推动全社会法治意识提高社会治理法治化水平建设完备的法律服务体系内涵原因条件内容过程要求意义123考向一法治社会的内涵[学科素养:政治认同]例1

(2024·江苏高一期末)法治社会基本建成是基本实现社会主义现代化的重要目标之一。下列对法治社会内涵理解正确的是①政府的权力有严格的法律界定②法律成为治国理政的基本方式③人们普遍依据法律主张自己的权利④社会治理依法开展,公共生活和谐有序A.①②B.①③C.②④D.③④√“政府的权力有严格的法律界定”是法治政府的内容,①不符合题意。法治成为治国理政的基本方式,不是法律,②说法错误。③④符合题意。123123考向二建设法治社会的要求例2

(2024·浙江1月选考)新时代“枫桥经验”的实践要求是,按照“预防在前、调解优先、运用法治、就地解决”的工作思路化解矛盾纠纷,力求做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。下列选项中,体现这一要求的是①某村通过展板、微信群、大喇叭广播等方式开展普法宣传②某区组织审判员、检察员下沉到基层一线,发现问题带回研究③某镇设立信访调解对接工作室,发挥调解功能,化解基层矛盾④某镇打造“一站式”矛盾纠纷调解平台,让群众进一扇门、调解各类纠纷

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