财务管理实务 教案 项目八收益分配管理

XXX学校教案授课班级XXX授课章节项目八收益分配管理课时2教材名称及出版社《财务管理实务》电子工业出版社教学资源多媒体、职教云，自制教学资源学情分析学生现有知识水平学生通过以往《会计基础》《企业财务会计》《智能化成本核算与管理》等课程的学习，已具备会计核算的基本操作能力。为学习《财务管理》课程奠定了基础和相关的技能。学生认知特征学生思维活跃，喜欢丰富多彩的课程形式，学生喜欢实践操作，喜欢在完成任务过程中自主学习。但部分学生存在学习基础薄弱、自控能力差、学习方法不当等现象。学生心理特征《财务管理》是一门难度较大的专业课程，公式较多、计算繁琐易错，部分内容较为抽象，与学生的现实生活有一定差距，学生不熟悉企业生产场景，缺乏感性认识，学生的学习兴趣不易调动。教学目标和要求专业能力目标：1.熟悉收益分配的原则与程序。2.理解不同股利政策的内涵。职业素养目标：培养遵纪守法的理念，在收益分配中遵守法律法规对收益分配的规定。课程思政及时间分配通过学习收益分配，培养学生遵纪守法的理念。（10分钟）教学重点和难点教学重点：股利政策的类型教学难点：选择不同的股利政策与“1+X”证书及技能赛项内容对接全国会计技能大赛教学策略和方法（灵活多样、有效的教学方法及学习活动设计）引言（导入）：如何进行收益分配？教师活动：1.采用启发式教学，边提问，边讲授理论知识【思政融入】。2.结合教材P170【知识导图】，讲解教材各部分内容之间的关系。学生学习活动：1.全班学生逐一回答生活中的筹资案例；2.学生做笔记。时间分配：10分钟内容主体：一、收益分配管理的意义二、收益分配的原则三、收益分配的程序四、股利政策的类型教师活动：结合[P171案例导入]，采用启发式教学，边提问，边讲授企业收益与分配管理的三方面意义。采用启发式教学，边提问，边讲授收益分配的四个原则。采用启发式教学，边提问，边讲授收益分配的五个程序及【例8-1】。采用案例导入，边提问，边讲授剩余股利政策、固定或稳定增长的股利政策、固定股利支付率政策、低正常股利加额外股利政策学生学习活动：1.学生回答问题；2.学生跟随教师一起[P171案例导入]分析;3.学生做笔记。1.学生回答问题；2.学生跟随教师一起分析；3.学生做笔记。1.学生回答问题；2.学生听老师讲解、跟随教师一起分析案例；3.学生做笔记。1.学生回答问题；2.学生听老师讲解、跟随教师一起分析；3.学生做P177【教学互动】时间分配：5分钟5分钟15分钟40分钟教学内容小结：1.本节课知识点小结。2.强调重点难点。教师活动：1.按照内容进行梳理总结。2.针对课中学生的疑难点进行分析、讲解。学生学习活动：1.认真听教师的总结。2.整理消化本次课的内容。时间分配：5分钟课后作业教材P185【知识巩固与技能提高】一、实训题【实训1】【实训2】【实训3】改进与提高及时跟进学生学习情况，进行教学反思，改进教学方法，提高教学技能。XXX学校教案授课班级XXX授课章节项目三筹资管理课时2教材名称及出版社《财务管理实务》电子工业出版社教学资源多媒体、职教云，自制教学资源学情分析1.学生现有知识水平学生通过以往《会计基础》《企业财务会计》《智能化成本核算与管理》等课程的学习，已具备会计核算的基本操作能力。为学习《财务管理》课程奠定了基础和相关的技能。2.学生认知特征学生思维活跃，喜欢丰富多彩的课程形式，学生喜欢实践操作，喜欢在完成任务过程中自主学习。但部分学生存在学习基础薄弱、自控能力差、学习方法不当等现象。3.学生心理特征《财务管理》是一门难度较大的专业课程，公式较多、计算繁琐易错，部分内容较为抽象，与学生的现实生活有一定差距，学生不熟悉企业生产场景，缺乏感性认识，学生的学习兴趣不易调动。教学目标和要求专业能力目标：能够合理制定企业的股利分配方案。能够正确分析股票分割与股票回购对企业的影响。职业素养目标：培养社会责任及回报股东的思想，合理制定股利分配政策与股利支付形式。培养创新精神，创造性地利用股票分割与股票回购，提高股东财富。课程思政及时间分配通过学习股利分配政策与股利支付形式，培养社会责任及回报股东的思想。（10分钟）教学重点和难点教学重点：股利分配方案的制定教学难点：股票股利与“1+X”证书及技能赛项内容对接全国会计技能大赛教学策略和方法（灵活多样、有效的教学方法及学习活动设计）引言（导入）：企业对股东支付股利有哪些形式？教师活动：1.采用启发式教学，边提问，边讲授股利支付形式、股利支付程序【思政融入】。2.讲解不同股利支付形式的区别与联系。学生学习活动：1.全班学生逐一回答实务中股利支付的形式；2.学生听讲解、做笔记。时间分配：10分钟内容主体：一、股利分配方案的制定二、股票分割三、股票回购教师活动：采用启发式教学，边提问，边讲授股利支付程序，分析P178【案例8-5】采用启发式教学，边提问，边讲授股票分割的含义及特点、股票分割的作用；分析P182【例8-7】采用启发式教学，边提问，边讲授股票回购的定义及方式、股票回购的动机、股票回购对上市公司经营的影响。学生学习活动：学生回答老师的提问、听老师讲解。2.跟随教师一起分析案例。3.学生做P180【教学互动】。1.学生回答问题。2.学生听老师讲解。3.学生与老师一起分析案例。1.学生回答问题；2.学生听老师讲解。3.学生做笔记。时间分配：25分钟20分钟20分钟教学内容小结：1.本节课知识点小结。2.强调重点难点。教师活动：1.按照内容进行梳理总结。2.针对课中学生的疑难点进行分析、讲解。学生学习活动：