2020年陕西专升本英语练习题三套

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2020年陕西专升本英语练习题三套2020年陕西专升本英语练习题（一）1.Itisknowntousthateatingvegetablesandfruitone’simmunity.A.hasimprovedB.improveC.improvesD.toimprove2.Itisnousetohimaboutyourtrouble.A.talkB.totalkingC.talkingD.totalk3.Aladyrantothebusstop,onlythebushadgone.A.tofindB.tofindingC.findingD.find4.Thepenwhichisgivenbymymotherverysmoothly.A.willbewrittenB.writesC.iswrittenD.wrote5.Thoughwehavebeenfriendsforages,Idowishweunderhappiercircumstances.A.tomeetB.metC.meetD.hadmet6.Thechildrendon’tsleeptheirmotherleavestheroom.A.whenB.untilC.whileD.as7.Thefogwassoheavythismorningthatdriverscouldhardlythethingsjusttenmetersawayfromthem.A.turnoutB.lookoutC.letoutD.makeout8.Manystudentslistenedtothelecture,butIwonderedhowmuchthey.A.tookoutB.tookupC.tookoffD.tookin9.therewasnoconclusiveevidence,mostpeoplestillthoughthewasguilty.A.WhileB.WhenC.OnceD.If10.Iregrethardatschool,orIwouldhavesucceededinpassingtheexam.A.nottoworkB.havingnotworkedC.tohavenotworkedD.nothavingworked11.Somepeoplesuggestedthatbrightchildrentheirexamsearly.A.takingB.takeC.couldtakeD.took12.Notonlythestudentsbutalsotheteacherplayingthisgame.A.likesB.likeC.islikedD.areliked13.Theyhavedevelopedtechniqueswhicharethoseusedinotherfactories.A.superiortoB.superiorthanC.superiorertoD.superiorerthan14.Ihatewhenpeoplealwayscriticizeusforthattrivialthing.A.oneB.itC.thisD.that15.Theyhavetocoverbothofthem.A.toosmallanumbrellaB.verysmallanumbrellaC.atoosmallumbrellaD.asmallumbrella16.Thearticlegivesusaclearintothecausesofthepresenteconomiccrisis.A.enquiryB.admissionC.insightD.division17.Hisnamewasontheofmytongue,butIjustcouldn’trememberit.A.endB.edgeC.tipD.side18.Ofallthecitizensinterviewed,nomorethan20%weretheconstructionofthenewairport.A.inhonorofB.inchargeofC.intermsofD.infavorof19.IhaveanappointmentProfessorLi,butIhavetocancelit.A.fromB.inC.withD.to20.BythetimeJanegetshome,herauntforLondon.A.willleaveB.leavesC.willhaveleftD.left21.He’sdecidedtovisitthehouseandseeifitisworth.A.tobuyingB.tobuyC.buyingD.beingbought答案解析：1.【翻译】我们大家都知道吃蔬菜和水果可以提高一个人的免疫力。[考点]主谓一致和动词时态【精析】C分析句子结构可知，It是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，从句中缺少谓语动词，因此可排除D项。根据句意和常识可知，“吃蔬菜和水果可以提高一个人的免疫力”是一个客观事实，所以从句应用一般现在时。又因为从句的主语eatingvegetablesandfruit是动名词短语，所以其后的谓语动词应用单数形式。故选C。2.【翻译】跟他谈论你的烦恼是没有用的。[考点]非谓语动词【精析】C在“Itisnouse/good/help…+doing”句型中，It为形式主语，动名词(短语)为真正的主语，所以空处应用talking。故选C。3.【翻译】一位女士朝着公共汽车站跑去，结果发现公共汽车已经开走了。[考点]非谓语动词【精析】A不定式和现在分词均可作结果状语。不定式表示意料之外、非主观希望的结果，且常与only连用，构成“onlytodo”结构;现在分词表示自然而然的结果。根据句意可知，此处表示出乎意料的结果，所以这里应用不定式。故选A。4.【翻译】我母亲给我的那支钢笔书写起来很流畅。[考点]动词时态和语态【精析】B当read,wash,clean,write等用作不及物动词且表示主语(指物)的某种属性时，与well,easily,smoothly等副词连用，通常要用主动形式表示被动意义，因此可排除选项A、C。另外，根据从句中的isgiven可知，主句也应用一般现在时。故选B。5.【翻译】虽然我们已是多年的朋友，但我真希望我们是在更愉快的情况下结识的。[考点]虚拟语气【精析】D在wish后接的宾语从句中常用虚拟语气，表示对过去情况的假设时，从句谓语动词应用“had+过去分词”的形式。根据句意可知，这里表示对过去情况的虚拟。故选D。6.【翻译】直到妈妈离开房间,孩子们才睡觉。[考点]状语从句【精析】B四个选项均可以引导时间状语从句。when：当……的时候，可以和延续性或短暂性动词连用;until：直到……，常用于not…until结构，意为“直到……才”;while：当……的时候，只能和延续性动词连用;as：随着，当……时。根据句意和搭配可知，空处应用until。故选B。7.【翻译】今天早上的雾是如此大，以至于司机们几乎无法看清十米之外的物体。[考点]词义辨析【精析】Dturnout：结果是;lookout：当心，小心;letout：发出(叫声等)，(电影、会议等)结束;makeout：辨认出，看清。根据句意可知，选D。8.【翻译】很多学生听了讲座，但是我想知道他们理解了多少。[考点]词义辨析【精析】Dtakeout:拿出，摘除，取(钱);takeup:开始从事，开始学;takeoff:脱下，起飞，突然成功;takein:欺骗，吸收，理解。根据句意可知，选D。9.【翻译】虽然没有确凿的证据，大多数人还是认为他有罪。[考点]状语从句【精析】Awhile:当……的时候，虽然，引导时间和让步状语从句，引导让步状语从句时常位于句首;when:当……时，引导时间状语从句;once:一旦，引导时间状语从句;if:如果，引导条件状语从句。根据句意可知，选A。10.【翻译】我真后悔在学校没有努力学习,否则我会成功通过这次考试的。[考点]非谓语动词【精析】Dregrettodo意为“遗憾要去做……”;regretdoing意为“后悔做了……”。根据句意可知，这里表示已经发生的事情，所以应用动名词的完成式。动名词的否定式是在其前加not。故选D。11.【翻译】有人提议天资好的孩子应提前考试。[考点]虚拟语气【精析】B在某些动词后面所跟的宾语从句中要用虚拟语气,用来表示要求、建议、命令等,这时从句中谓语动词的形式为“should+动词原形”,should可以省略,所以空处应用(should)take。常见的此类动词有:recommend,suggest,advise,demand等。故选B。12.【翻译】不仅学生而且那个老师也爱玩这个游戏。[考点]主谓一致和动词语态【精析】Anotonly…but(also)…连接两个并列主语时，谓语动词的单复数形式应与but(also)后面的主语保持一致，即遵循“就近原则”，因此此处谓语动词的数应与theteacher保持一致，用单数形式。另外，主语和like之间是逻辑上的主谓关系，所以应用主动语态。故选A。13.【翻译】他们已经开发出了比其他工厂使用的更好的技术。[考点]比较等级【精析】Abesuperiorto为固定搭配，意为“优于……，比……好”，superior本身具有比较含义，不需要借助than引出比较对象。其他三项形式均不正确。故选A。14.【翻译】我讨厌人们总是就那件小事指责我们。[考点]it的用法【精析】B分析句子结构可知，空处是hate的形式宾语，真正的宾语是when引导的从句，所以应用it作形式宾语。故选B。15.【翻译】他们的伞太小，遮盖不住他们两个人。[考点]固定用法【精析】Atoo…to…为固定结构，意为“太……而不能……”，其基本形式为“too+形容词/副词+to+动词原形”;如果too后还有单数可数名词，则应用“too+形容词+a(n)+名词+to+动词原形”的形式。故选A。16.【翻译】这篇文章让我们对当前经济危机的原因有了一个清晰的认识。[考点]词义辨析【精析】Cenquiry：查询，询问，常与介词into搭配;admission：承认，加入权，常与介词to/of搭配;insight：领悟，洞察力，giveaclearinsightinto为固定搭配，意为“对……有清晰的认识”;division：分开，常与介词of搭配。根据句意和搭配可知，选C。17.【翻译】他的名字就在我嘴边，但我就是想不起来。[考点]词语搭配【精析】Conthetipofone’stongue为固定搭配，意为“就在嘴边(但想不起来了)”。故选C。18.【翻译】在所有接受采访的市民中，只有不到20%的人赞成建新机场。[考点]词义辨析【精析】Dinhonorof：为纪念;inchargeof:负责，主管;intermsof：就……而言;infavorof：支持，赞同。根据句意可知，选D。19.【翻译】我和李教授有约，但是我不得不取消。[考点]词语搭配【精析】Chaveanappointmentwithsb.为固定搭配，意为“和某人有约”。故选C。20.【翻译】简到家时，她姨妈将已经动身去伦敦了。[考点]动词时态【精析】Cbythetime意为“到……的时候(为止)”，在句中起连词的作用，可以引导时间状语从句。如果从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时，即“willhave+过去分词”的形式，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。故选C。21.【翻译】他已经决定去参观那所房子，看其是否值得购买。[考点]非谓语动词【精析】Cworth:值得……,后面常接名词、代词或动名词，其中动名词应用主动形式表示被动意义。另外，也可以将sth.beworthdoing视为固定用法，意为“某事值得做”。故选C。2020年陕西专升本英语练习题（二）1.Withprices()somuch,itishardforthecompanytoplanabudget.A.fluctuatingB.wavingC.swingingD.vibrating2.Miketakesawalkeveryday,()isgoodforhishealth.A.thatB.whatC.whichD.as3.Itwassonoisythatwefoundithardto()theconversation.A.carryonB.setforC.turnonD.goabout4.Forthesakeofherdaughter’shealth,shedecidedtomovetoawarm().A.weatherB.temperatureC.seasonD.climate5.()tobeabadfloodthatyear.A.TherewasB.TherewereC.TherehappenedD.Therehappen参考答案1.【翻译】价格波动得这么厉害，这个公司很难做出预算。[考点]词义辨析【精析】Afluctuate：波动，(在……之间)起伏不定;wave：挥手，飘动;swing：(使)摆动，摇摆，摇荡;vibrate：(使)振动，(使)颤动。根据句意，可知A项正确。2.【翻译】马克每天都散步，这对他的健康有益。[考点]定语从句【精析】C从句位于主句之后，且中间有逗号隔开，故本句考查的是非限制性定语从句，排除A、B项。which和as均可以引导非限制性定语从句，但当从句在意义上说明主句产生的结果，或对主句的内容做出判断时，应用which来引导。相当于“andthis/that”。as主要起连接上下文的作用，表达说话人的看法、观点，并指出主句内容的出处或根据等。3.【翻译】太吵了，我们发现很难再将谈话进行下去。[考点]词组辨析【精析】A本句中so…that结构表示“如此……以至于”，根据本句的意思可知此处需要选择一个表示“进行”的短语，B、C、D的意思均不符合句意要求，可以排除，故A为正确答案。4.【翻译】为了她女儿的健康,她决定搬到一个温暖的气候区。[考点]词义辨析【精析】DA.weather天气;B.temperature温度;C.season季节;D.climate气候,气候区。搬家应该搬到某个地方,某个区域,而不是搬到某个天气、温度或季节,故D项符合题意。5.【翻译】那一年碰巧发生了一场严重的水灾。[考点]时态【精析】Ctherehappenedtobe意为“碰巧有……，碰巧发生……”。注意句中有thatyear，故应用一般过去时。2020年陕西专升本英语练习题（三）1.somedegree,allmanagerswhosupervisepeopleareinvolvedinHRactivities.A.OnB.ToC.ForD.With2.Pleasemetotakemymedicinetonight.Itseemsthatmymemoryisfalling.A.recollectB.remindC.rememberD.recall3.toworkontime，shehastostartveryearlyeverymorningtoavoidthetrafficjam.A.GoingB.GoneC.TogoD.Go4.Youlooksotired.Iwouldratheryouarestnow.A.hadB.haveC.shouldhaveD.havehad5.TheGreatWallhasprovidedformanyartistsandmusiciansoverthedecades.A.distributionB.separationC.applicationD.inspiration6.Thewomanteachertogetherwithherstudentstovisitthemuseumtomorrow.A.hasbeenB.isC.areD.havebeen7.meonemorehour,andI’llgettheworkfinished.A.GivingB.GiventoC.GiveD.Giveto8.—Wherewouldyouliketosit?Inthecornerorneartheplatform?—.IwouldliketositbythepianosothatIcanwatchthemusicianplay.A.NeitherB.EitherC.NoneD.Both9.TheculturalbackgroundofChinaistotallydifferentfromoftheU.S.A.oneB.itC.thatD.those10.youareinyourself,yourchancesofsuccessare.A.Themoreconfident;thelessB.Theconfidencemore;thelessC.Themuchconfident;themoregreatD.Themoreconfident;thegreater11.Unfortunately,whenIdroppedin,DoctorLifortheearthquakestrickenareatohelpthevictims,soweonlyhadtimeforafewwords.A.justleftB.hasjustleftC.isjustleavingD.wasjustleaving12.Nothingmorewasheardfromthatsoldier,peoplethoughthewasdeadpossibly.A.incaseB.evenifC.sothatD.nowthat13.Hegainedhisbyprintingoffamouswriters.A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works14.Itwasatyesterday’smeetingImisunderstoodwhatyousaid.A.thatB.whereC.whichD.when15.Themurdererwasbroughtin,hishandsbehindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied1.【翻译】在某种程度上，管理员工的所有经理都参与了人力资源活动。[考点]词语搭配【精析】Btosomedegree为固定搭配，意为“在某种程度上，从某种程度上来说”，也可用toadegree,toacertaindegree。A、C、D三项都不能和somedegree搭配。故选B。2.【翻译】请提醒我今天晚上吃药，我的记忆力似乎在衰退。[考点]词义辨析【精析】Brecollect：回忆起，想起;remind：提醒，remindsb.todosth.意为“提醒某人做某事”，remindsb.ofsth.意为“提醒某人某事”;remember：记住，记得;recall：回忆起，回想起。根据句意和用法可知，选B。3.【翻译】为了按时上班，她每天早晨不得不早早出发以避开交通拥堵。[考点]非谓语动词【精析】C分析句子结构并结合句意可知，这里应用不定式，在句中作目的状语。A项是现在分词，表示主动和进行;B项是过去分词，表示被动和完成;D项是动词原形，不符合语法结构。故选C。4.【翻译】你看起来很累。我宁愿你现在休息一下。[考点]虚拟语气【精析】Awouldrather,wouldsooner,would(just)assoon等后接的宾语从句应用虚拟语气。根据句意和时间状语now可知，本句是对现在情况的假设，所以从句的谓语动词应用过去式(be动词用were)。故选A。5.【翻译】几十年来，长城为很多艺术家和音乐家提供了灵感。[考点]词义辨析【精析】Ddistribution:分配,分布;separation:分离,分开;application:申请，应用;inspiration:灵感。根据句意可知，选D。6.【翻译】那个女老师和她的学生将于明天参观博物馆。[考点]主谓一致和动词时态【精析】B当句子的主语由aswellas,alongwith,togetherwith等连接时，谓语动词应与前面的主语保持一致，所以本句的谓语动词应与Thewomanteacher保持一致，用单数形式,因此可排除C、D两项。根据时间状语tomorrow可知，本句应用一般将来时。“be+动词不定式”常表示按安排、计划、约定、职责、义务或要求将要发生的动作，所以应选B。7.【翻译】再给我一个小时，我就能把工作做完。[考点]固定用法【精析】C本题考查“祈使句+and/or+陈述句”结构，逗号前应用祈使句表示条件，所以排除选项A、B。givesb.sth.是固定用法，意为“给某人某物”。故选C。8.【翻译】——你想坐在哪儿呢?是在角落里还是在舞台旁边?——那两处我都不坐。我想坐在钢琴旁以便能够观看这位音乐家演奏。[考点]词义辨析【精析】Aneither:两者都不，常用短语为“neither…nor…”和“neitherof”;either:(两者中的)任何一个，常用短语为“either…or…”和“eitherof”;none：没有一个，用于指三者或三者以上都不，常用短语为“noneof”;both:两者都，常用短语为“both…and…”和“bothof”。根据答句中的sitbythepiano可知，此处表达的是“两处都不坐”，所以应选A。9.【翻译】中国的文化背景跟美国的文化背景完全不同。[考点]词义辨析【精析