一年级下册书法教案全册教案

一年级下册书法教案全册教案

第1课三点水、绞丝旁研究目标：

1.知识技能：练写三点水、绞丝旁的生字，按先左后右的

笔顺规则写。2.过程与方法：讲解、示范，练。

3.情感、态度、价值观：培养认真书写的惯。教学重难点:

写好三点水、绞丝旁的生字。教学过程：

一、揭示课题。

这节课我们研究三点水、绞丝旁的生字。(板书课题，齐

读)二、新授

1、这节课我们要研究哪些三点水、绞丝旁的生字。2、指

导研究三点水的生字。

(1)三点水的书写。

讲解：三点之间的距离，三点不在一条竖线上，两三点在

一条竖线上，注意三点的角度。

学生练三点水的书写。

(2)三点水的生字

江左长右短河上缩下伸范写生练强调先左后右

3、指导研究纹丝旁的生字

(1)绞丝旁的书写。

形体窄长注意撇折的变化，提的提笔正对第一个撇折的转

折处。学生练绞丝旁的书写。

(2)绞丝旁的生字

红左长右短绿上缩下伸

XXX写生操演

三、教室操演

四、评议展示。

五、小结书写情况。

第2课言字旁竖心旁研究目标：

1.知识与技能：练写言字旁、竖心旁的字，注意先左后

右的笔顺规则。2.过程与方法：讲课、示范、练写。

3.情感、态度与价值观：培养认真书写的惯。教学重难

点：写好言字旁的字

教学过程：

1、揭题

本日我们操演写言字旁、竖心旁的字。二、新授

1.读贴，我们要写哪些字？

2.言字旁的字。

1)言字旁的书写。

讲评：点与横要有一定的距离，点与竖在一条竖线上，竖

提的折角小于45度。练。

2）言字旁的字的书写。

话上平下平许左短右长范写，生练写。

3.竖心旁的字的书写。

1）竖心旁的书写。

讲评：形窄长，竖要直，左右两点左低右高，左分右连。

范写，生操演。2）竖心旁的字的书写。

快上伸下平怕上平下缩范写，生练写。

三.课堂练

四.评议小结

树模、

第3课木字旁提手旁研究目标：

L常识与技能：操演写木字旁、提手旁的字，按先左后右

的笔顺规则写。2,过程与方法：讲评、树模、操演。

3.情感、态度与价值观：培养认真书写的惯。教学重难点:

写好提手旁的字

教学过程：

一、揭示课题

本日我们研究木字旁和提手旁的字。（板书课题，齐读）、

二、新授

1.读贴

这节课我们要练写哪些字？认读。

2.指点写木字旁的字。

1）木字旁字的书写。

讲评：横短竖长，以竖为中央，左伸右缩，撇的起笔在横

下，点的起笔更下。范写，生练写。

2）木字旁的字的书写。

样上平下伸挑左长右短范写，生练写。

三、课堂练

四、评议小结

第4课单人旁双人旁研究目标：

1.知识与技能：练写单人旁、双人旁的字，主要先左后右

的笔顺规则。2.过程与方法：讲评、示范、练。

3.情感、态度与价值观：培养认真书写的惯。教学重难点:

练写双人旁的字。

教学过程：

1、揭示课题

这节课我们操演写单人旁、双人旁的字。（板书课题，齐

读）二、新授

1.读贴。

我们要练写哪些字？

2.指导写单人旁的字。

1）单人旁的书写。

讲评：撇的角度要在45度左右，竖的起笔要在撒的中部,

竖要直，不可右斜。范写，生练。

2）单人旁的字的书写。

们上缩下平作左短右长

范写，生练写

3.指导写双人旁的字。

1）双人旁的书写。

讲评：注意撇的角度和长短，第二撇在第一撇的中部起笔,

竖在撇的中部起笔。竖要直，不可向右斜。

范写，生练。

2）单人旁的字的书写。

行上缩下平很左短右长

范写，生练写

三、教室操演

四、评议小结

第5课口字旁提土旁研究目标：

1.知识与技能：练写口字旁和提土旁的字，按先左后右的

笔顺规则。2.过程与方法：讲评、示范、练。

3.情感、态度与代价观：培养认真书写的气。教学重难点：

操演写提土旁的字。

教学过程：

1、揭示课题

这节课我们练写口子旁、提土旁的字。（板书课题，齐读）

二、新授

1.读贴。

我们要操演写哪些字？

2.指点写口字旁的字。

1）口字旁的书写。

讲评：上宽下窄，比独体字“口”稍长，竖右斜，略长，前

后的封口略向外露。范写，生练。

2）口字旁的字的书写。

响左小右大，口偏上叶左小右大，口偏上范写，生练写

3.指导写提土旁的字。

1）提土旁的书写。

讲评：形窄长，左低右高，斜势，提的起笔比横的起笔还

左一点。范写，生练。

2）提土旁的字的书写。

地上伸下缩城左短右长

范写，生练写

三、教室操演

四、评议小结

第6课.女字旁虫字旁研究目标：

1.常识与技能：操演写女字旁和虫字旁的字，按先左后右

的笔顺规则。2.过程与方法：讲评、树模、操演。

3.情感、态度与价值观：培养认真书写的惯。教学重难点:

练写女字旁的字。

教学过程：

一、揭示课题

这节课我们操演写女字旁、虫字旁的字。（板书课题，齐

读）二、新授

1.读贴。

我们要练写哪些字？

2.指点写女字旁的字。

1）女字旁的书写。

讲评：三画都是斜的，很难写，关键是写好第一笔的角度。

范写，生练。

2）女字旁的字的书写。

范写，生练写

3.指点写虫字旁的字。

3）虫字旁的书写。

讲评：“口”字宽扁，竖画略长，提画右上斜，字形窄长。

范写，生练。

4）提土旁的字的书写。

蛙左短右长虾左高右低

范写，生练写

三、课堂练

四、评议小结

第7课草字头竹字头研究目标：

1.知识与技能：练写草字头和竹字头的字，按先上后下的

笔顺规则。2.过程与方法：讲评、示范、练。

3.情感、态度与代价观：培养认真书写的气。教学重疑点：

操演写竹字头的字。

教学过程：

一、揭示课题

这节课我们练写草字头、竹字头的字。（板书课题，齐读）

二、新授

1.读贴。

我们要操演写哪些字？

2.指点写口字旁的字。

1）草字头的书写。

讲评：形扁，两竖自内斜，第二竖写成撇，起笔比第一竖

略高。范写，生练。

2）口字旁的字的书写。

花上窄下宽苗上宽下窄

范写，生练写

3.指导写竹字头的字。

5）竹字头的书写。

讲评：形宽扁，由两个“”组成，左边的略低，右边的略

高，左边的撇略长，右边的横略长。

范写，生练。

6）竹字头的字的书写。

笑上伸下缩笔左短右长

范写，生练写

三、教室操演

四、评议小结

第8课宝盖儿穴宝盖研究目的：

1.知识与技能：练写宝盖儿、穴宝盖的字、按先上后下的

笔顺规则。2.过程与方法：讲解、示范、练

3.情感态度与价值观：培养认真书写的惯教学重难点：练

写穴宝盖的字

教学过程：

一、揭示课题

本日我们研究第十三课（板书课题、齐读）二、新授

1.读帖：这节我们要写哪些字？

2.摘录宝盖儿的字书写

（1）宝盖儿的书写（讲评：形扁，第一点测点较长，第

二点重点略向左斜，不要写成撇点。范写生练）

（2）宝盖儿的字的书写。

室上盖下客上盖下，撇捺长

范写，生练

3.指点穴宝盖的字的书写：

（1）穴盖儿的书写（讲评：穴字做头，形变扁，捺成点,

两点左低右高。范写生练）（2）宝盖儿的字的书写。

穷上宽下窄空上宽下窄

范写，生练

三.教室作业：

四.评议小结：

第9课四点底心字底研究目的：

L常识与技能：操演写四点底心字底的字、按先上后下的

笔顺规则。2.过程与方法：讲授、树模、操演

3.情感态度与价值观：培养认真书写的惯教学重难点：练

写心字底的字

教学过程：

一、揭示课题

今天我们研究第十四课（板书课题、齐读）二、新授

1.读帖：这节我们要写哪些字？

2.指导书写心字底的字

（1）心字底的书写（讲评：第一.四点较大，方向相反，

相望，第二.三点较小，为测点。范写生操演）

（2）心字底的字的书写。

点下挂上照下挂上

范写，生练

3.指导心字底的字的书写：

（1）心字底的书写（讲评：心做底，形变扁，第一点垂

点，略向左，卧钩如月牙。范写生练）

（2）心字底的字的书写。

怎下挂上想下挂上

范写，生练

三.课堂作业

四.评议小结：

第10课尸字头门字框研究目的：

1.常识与技能：操演写尸字头门字框的字、按先外后内的

笔顺规则。2.过程与方法：讲授、树模、操演

3.情感态度与价值观：培养认真书写的惯教学重难点：练

写尸字头，门字框的字教学过程：

1、揭示课题

本日我们研究第十五课（板书课题、齐读）二、新授

1.读帖：这节我们要写哪些字？

2.指导书写尸字头的字

（1）尸字头的书写（讲评：横短撇长，撇略高，使尸成

长形，第二点的横略外露.范写生操演）

（2）尸字头的字的书写。

层被包部分应丰满尾被包部分应丰满

范写，生操演

3.指导门字框的字的书写：

(1)门字框的书写(讲评：形略长，点略高，左右两竖

左短右长，并略向外张点。范写生练)

(2)门字框的字的书写。

闻被包部分应丰满问被包部分应丰满范写，生练

三.课堂作业：

四.评议小结：

第11课综合操演研究目的：

1.常识与技能：操演写一幅铅笔作品，欣赏优良的作品。

2.过程与方法：欣赏操演。

3.情感态度与代价观：激发学生写好字的愿望。教学重难

点：操演写一幅铅笔作品

教学过程：

1、揭示课题

今天我们研究第十六课(板书课题、齐读)二、新授

1欣赏：

读一读

这幅作品好在哪里？结合我们前面学过的字来讲。读一读

这幅作品好在哪里？

2.指导书写

(1)你觉得甚么字难写？

(2)教师范写学生觉得难的字。