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文档简介

教师职称评定办法制度第一章总则第一条为加强教师队伍建设，激励教师不断提高教育教学水平和职业道德素质，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，结合本地区实际，制定本办法。第二条本办法适用于本地区各级各类学校、幼儿园、特殊教育学校的教师职称评定。第三条教师职称评定应当遵循公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、注重实绩、优中选优。第四条教师职称评定工作由各级教育行政部门统一领导，各级教育学会、教师进修学校等组织实施。第二章评定条件第五条教师申报职称应当具备以下基本条件：（一）热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德。（二）具有国家承认的相应学历。（三）具有教育教学实践经验，教育教学成绩显著。（四）身心健康，能够胜任教育教学工作。第六条教师申报中级职称应当具备以下条件：（一）具有幼儿园、小学、初级中学教师资格。（二）具有三年以上教育教学工作经历。（三）具备中级教师任职资格所需的专业知识和教育教学能力。（四）具备一定教育教学研究成果。第七条教师申报高级职称应当具备以下条件：（一）具有高级教师任职资格所需的专业知识和教育教学能力。（二）具备丰富的教育教学经验，教育教学成绩突出。（三）具有教育教学研究能力和成果，或者在教育教学改革、创新等方面有突出贡献。（四）具备高级教师任职资格所需的其他条件。第三章评定程序第八条教师职称评定按下列程序进行：（一）教师向所在学校提出申报。（二）学校对教师的申报材料进行审核，并提出推荐意见。（三）教育行政部门对学校推荐的教师进行评审。（四）对评审合格者颁发相应职称证书。第九条教师职称评审采取专家评审、同行评议、公开答辩等方式进行。第十条教师职称评审实行年度评审和定期评审相结合的方式。第四章评定结果的使用与管理第十一条教师获得相应职称后，应当按照国家有关规定，享受相应的工资待遇和社会保险待遇。第十二条教师职称证书作为教师职业资格证明，应当妥善保管。第十三条教师职称评定结果作为教师职业发展的重要依据，纳入教师工作考核和评价体系。第五章附则第十四条本办法由XX省教育厅负责解释。第十五条本办法自发布之日起施

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