广东省中学山市十二校联考2025届中考生物押题卷含解析

广东省中学山市十二校联考2025届中考生物押题卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、小宋得了肠炎，医生将药物从他的前臂静脉输入，当药物运至小肠时，经过的途径依次是（）①肺动脉②肺静脉③上、下腔静脉④心脏⑤小肠毛细血管⑥肺部毛细血管⑦主动脉A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤ B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤2、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状，用A表示；不能卷舌为隐性性状，用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为（）A．AA或aa B．Aa或aa C．AA或Aa D．aa3、玉米开花季节如果遇到阴雨连绵天气会造成减产，原因是A．风力大、气温低，影响昆虫传粉B．空气潮湿，子房发育受抑制C．缺少光照，花粉不发育D．花粉被雨水冲落一部分，影响风力传粉4、西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了A．生物适应环境 B．生物依赖环境C．环境改变生物 D．生物改变环境5、图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是A．猫B．豹C．狗D．狼6、神经系统结构与功能的基本单位是A．神经中枢B．反射弧C．神经纤维D．神经元7、中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物。请根据所学知识选出错误的一项（）A．转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成的B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自卵细胞的细胞质，胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成C．转基因母羊的乳汁含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的D．人体细胞的每条染色体上均含有多个DNA分子和多个基因8、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（）A．体外受精、胎生、完全变态发育B．体外受精、卵生、变态发育C．体内受精、卵生、完全变态发育D．体内受精、胎生、变态发育9、下列有关显微镜的知识叙述错误的是()A．显微镜视野中出现了污点，污点如果随载玻片的移动而移动，说明污点可能在目镜或物镜上B．将载玻片上的字母”pqbd”放在显微镜下观察，看到的物像应是“pqbd”C．使用显微镜时，对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野D．显微镜下换用镜筒较长的物镜后观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现细胞数目变少，视野变暗10、生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰岛 D．胰腺11、有些鸟类在迁徒途中休息时，总会留一些鸟“站岗放哨”，当它们发现敌害时或大声鸣叫，或用力扇动翼做起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对于这种行为的分析正确是（）A．这种行为的获得与遗传物质无关B．这种行为不利于鸟类适应多变的环境C．这种行为属于社会行为D．鸟群各成员间通过性外激素传递信息12、如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（）A．①表示精子 B．②代表子官C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成13、家人中有人患糖尿病，治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是A．打针太痛 B．注射比口服疗效更明显C．口服后会被分解，失去功能 D．口服不易吸收14、下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃发芽的马铃薯 B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．生产绿色食品 D．买肉时看肉是否是检疫合格的15、如图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分．在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗，滴加碘液，再漂洗，甲乙不变蓝，说明光合作用需要（）①水②光③叶绿素④二氧化碳．A．①②B．③②C．③④D．②④16、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（）A．叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体B．叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉C．叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光17、控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（）A．表皮细胞 B．叶肉细胞C．保卫细胞 D．筛管细胞18、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠19、下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是()A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④20、移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于A．抗原 B．抗体 C．疫苗 D．有毒物体21、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．蜀犬吠日22、如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是()A．甲中的C发育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B发育来的C．丙中的b和c可以使乙中的3不断长长D．甲萌发长成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙中的d23、人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（）A．果树移装时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用B．农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用C．白天为大棚疏菜补充二氧化碳——增强光合作用D．花树形成花蓄后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象24、外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A．鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D．鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管25、下列有关叙述中，错误的是（

）A．全国统一的急救电话为120 B．煤气会使血红蛋白失去输氧能力C．阿莫西林胶囊属于非处方药 D．装修材料中的甲醛有害人体健康26、在植物细胞中，与光合作用有关的结构是A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞壁27、分析下图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）A．病原体、传播途径、易感人群 B．传染源、传播途径、易感人群C．传染源、传播途径、传染源 D．易感人群、传染源、易感人群28、某同学建立了如图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（）A．小麦酵母菌甲流病毒 B．草履虫乳酸杆菌衣藻C．水稻大肠杆菌乙肝病毒 D．马尾松青霉大肠杆菌29、下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是()A．观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片B．进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉C．用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮D．在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验30、植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接错误的是A．细胞壁→控制物质进出细胞B．叶绿体→使光能转化成化学能C．线粒体→分解有机物，释放能量D．细胞核→生命活动的控制中心31、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率C．干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响32、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋 D．镜头污染-用干净的纱布擦拭33、近年来，各种人工智能机器的出现引起全世界的广泛关注，人工智能机器实际上主要通过机器内部的核心芯片，控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作．那么，机器内部的核心芯片相当于人体反射弧中的（）A．感受器 B．神经中枢 C．传出神经 D．效应器34、中国科学家屠呦呦因为发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药物获得诺贝尔生理医学奖。下列有关说法不正确的是（）A．疟疾患者是传染源B．加强体育锻炼提高自身免疫力C．疟原虫是病原体D．保持室内通风能切断传播途径35、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多36、云霄紅树林是国家一级自然保护区，保护区内水草丰茂，树木丛生，有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种，还有跳跳鱼、螃蟹等，分析资料回答问题：资料中生态系统未体现的成分有_____。从结构层次上看，白鹭比红树多了_____。白鹭用肺呼吸，用_____辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物_____的多样性。37、2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾的死亡率。请阅读以下资料，回答问题：材料一疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的传染病。疟原虫是一种单细胞生物，寄生在人体内。除药物治疗外，世界卫生组织建议采取多种方法预防疟疾，包括在室内喷洒防虫剂杀灭蛟子，使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。材料二研究人员将不同花色的青蒿进行异花传粉，结果如表：序号亲代×亲代子代表现型和株数黄花白花1黄花×黄花210702黄花×白花1401403白花×白花0280（1）从传染病的角度看，疟原虫属于___。从传染病流行的环节看，按蚊属于___；从预防传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于___，利用青蒿素治疗疟疾属于___。青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的，青蒿素存在于细胞的___中。青蒿的花色白色和黄色是一对____；根据表中第___组数据可以判断花色的显性和隐性，其中隐性性状是___。若控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则第一组中亲代黄花的基因型分别是___，子代黄花的基因型有___种。第二组亲代黄花的基因型是___。38、根据下图回答有关问题。（1）图中表示植物细胞的是_____。（2）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[1]_____、[]_____和[]_____。（3）在图中的编号1﹣6中，[]_____具有保护及控制物质进出细胞的功能。（4）[]_____能使光能变成化学能。（5）在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多水，水主要来自番茄细胞中的_____；水能从番茄细胞内渗出番茄的细胞外，说明水分子能通过[]_____。（6）若甲乙两图中有一个表示人口腔上皮细胞模式图，则最有可能是_____。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞基本形态需要在载玻片上滴加的液体是_____，若制作的是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，则需滴加的液体是_____。（7）克隆羊“多莉”的诞生轰动了世界，它是世界上首例没有经过精、卵结合，而由_____直接发育成的动物个体。“多莉”外貌最像提供_____的母羊。由此证明了_____。39、下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：①______；②______；③______；④______．40、如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液，请分析回答下列问题：把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中________。图中小烧杯中盛的液体是______。经脱色后的叶片呈现的颜色是_______。在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是______，叶片A处不变蓝的原因是________。B处和C处构成一组对照试验，变量是_________。

参考答案1、A【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。人体血液循环的途径如图所示：【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。小张得了肠炎，医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入，当药物作用于小肠时，经过的途径依次是③上腔静脉→④心脏→①肺动脉→⑥肺部毛细血管②肺静脉→④心脏→⑦主动脉→⑤小肠毛细血管，A正确。【点睛】本题考查学生对血液循环的途径知识点的掌握情况。2、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，能卷舌为显性性状，用A表示；不能卷舌为隐性性状，用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa，卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。3、D【解析】

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，由风媒花和虫媒花之分，结合题意分析作答。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会造成玉米减产，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然下状态传粉不足，常辅以人工辅助授粉，D正确。【点睛】传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程。4、A【解析】体态与岩石相似，这是一种拟态，是生物对环境的适应。5、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所属的共同单位越小，亲缘关系越近，虎和猫同属于猫属，与豹同属于猫科，与狗和狼同属于食肉目，虎与猫所属的单位最小，故与虎亲缘关系最近的是猫。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道生物分类的单位。6、D【解析】

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞，神经细胞又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。7、D【解析】

基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因。解答即可。【详解】A．试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以，转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成的，故A正确。B．卵细胞的个体较大，含有丰富的营养物质；子宫是胚胎发育的主要场所，所以早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于卵细胞的细胞质，胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成，故B正确。C．转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受基因控制的，因为基因控制生物的性状，故C正确。D．每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因，基因控制生物的性状，所以人体细胞的每条染色体上均包含1个DNA分子和多个基因，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解染色体，DNA和基因的关系，基因控制生物的性状，转基因技术的含义。8、B【解析】

（1）两栖动物的生殖生殖过程①求偶：雄蛙发出悦耳的鸣叫，吸引雌蛙。雄蛙鸣叫时，口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮②抱对：雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。青蛙抱对③受精：精子和卵细胞在水中结合成受精卵。（2）两栖动物的生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生。【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖过程及特点。9、A【解析】

（1）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。（2）显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大、视野越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小视野越亮【详解】污点只可能在目镜、物镜、玻片上。污点如果随载玻片的移动而移动，说明污点可能在载玻片上，A错误；显微镜下的物像是倒像，所以将载玻片上的字母”pqbd”放在显微镜下观察，看到的物像应是“pqbd”，B正确；使用显微镜时，对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野，C正确；长物镜放大倍数大，显微镜下换用镜筒较长的物镜后观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现细胞数目变少，视野变暗，D正确。【点睛】此题考查了显微镜的结构和正确的使用方法，及植物细胞的结构，要理解掌握。10、A【解析】本题考查的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。故选A11、C【解析】

动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的行为，有遗传物质决定，学习行为是在后天的生活经验和学习中获得的行为。【详解】鸟类的这种行为属于学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，A错误；从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境，B错误；题干鸟群的这种行为属于社会行为，C正确；动物通过声音、动作等传递信息，题干鸟群的这种行为属于社会行为，所以发现敌害时，鸟类大声鸣叫、用力扇动翼做起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生，声音、动作起到了传递信息的作用，D错误。【点睛】关键知道动物进行传递信息的方式。12、B【解析】如图所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精过程。睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确；

卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误；

精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确；

精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，D正确。13、C【解析】糖尿病的治疗方法是注射胰岛素，不口服的原因是因为胰岛素也是一种蛋白质，口服的话会在消化系统内被消化，失去功能。14、A【解析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】马铃薯发芽后有毒，所以不能食用，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，A符合题意；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意；绿色食品是指对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，C不符合题意；买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，D不符合题意。【点睛】食品安全是关乎人们健康与否的大事，应特别注意。15、B【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】甲为银边部分，没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液处理甲处不变蓝，原因是没有叶绿体。甲处没有叶绿体，丙处有叶绿体，二者唯一的变量是叶绿体，因此甲丙形成一组对照实验；甲处没有叶绿体、有光照，乙处有叶绿体，遮光没有光照，二者有两个变量，因此甲乙不能形成对照实验；乙处遮光没有光照，丙处有光照，二者唯一的变量是光照，因此乙丙形成对照实验。所以此实验中的两组对照说明光合作用需要叶绿素和光照，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。16、A【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】叶片A中间与边缘，唯一不同的变量是叶绿体，叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体，A正确；氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而不是“叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉”，B错误；氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而不是“叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料”，C错误；叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝；叶片A中间变蓝，叶片B不变蓝，说明CO2是光合作用的原料，而不是透明塑料袋阻隔了阳光，D错误。【点睛】探究光合作用的条件、原料和产物。17、C【解析】气孔的张开与闭合能调节蒸腾作用的强度，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔关闭。18、C【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【详解】熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。19、A【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。【详解】在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此受精卵的基因是成对的，综上分析。①④⑤可能为人体内受精卵细胞，而②③可能是生殖细胞。故选A。【点睛】受精卵和体细胞中的染色体和基因是成对的，而生殖细胞的染色体和基因是成单的。20、A【解析】

此题考查的知识点是抗原，解答时可以从抗原的概念特点方面来切入。【详解】抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。故选：A。【点睛】解答此题的关键是知道抗体和抗原的概念。21、B【解析】

生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式。ACD.惊弓之鸟、杯弓蛇影、蜀犬吠日，均属于应激性，ACD不符合题意。B.蜻蜓点水属于生物繁殖行为，不是应激性，B符合题意。故选：B。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征，注意应激性与繁殖行为的区分。22、D【解析】

图甲中A是胚轴，B是胚芽，C是胚根，D是子叶；图乙中1是叶，2是连接茎和根的部位，3是根；图丙中，a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠；据此回答。【详解】种子萌发后，C胚根发育成3根，B胚芽会发育成茎和1叶，A、B正确；3根的长长是因为c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长，C正确；

吸收水分的主要部位是丙中的a成熟区，是在种子萌发长成幼苗之后，而在甲萌发成乙的过程中，还没有成熟区，D错误。【点睛】掌握种子的结构和和萌发的过程及根尖的结构是正确解答本题的关键。23、D【解析】

（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。（2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。【详解】A．移栽植物剪去部分枝叶，降低了蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，A正确。B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，B正确。C．光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚疏菜补充二氧化碳，能够增强光合作用，C正确。D．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。所以花树形成花蓄后及时施加磷肥能，防止出现落蕾现象，D错误。故选：D。【点睛】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。24、C【解析】

外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡，然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里，随血液循环运输到组织细胞处。【详解】呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官（气体交换的场所）．肺由肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡，由静脉血变成动脉血，因此外界氧气进入人体的路线是：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管，C正确。【点睛】关键是掌握呼吸运动（包括呼气和吸气）以及肺泡内的气体交换。25、C【解析】全国统一的急救电话为120，A正确；煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳气体能与血红蛋白结合，而且结合能力很强，大约是氧气的200-300倍。结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合，大大降低了血红蛋白的输氧能力，B正确；阿莫西林胶囊属于处方药，故C错误；装修材料中的甲醛能够破坏人体的蛋白质，有害人体健康，D正确。26、B【解析】试题分析：光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，叶绿体是光合作用的场所。考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。27、B【解析】试题分析：传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。本题甲的唾液和飞沫中含有病原体，因此甲是传染源；乙是病原体离开甲到达丙的途径属于传播途径；丙是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人叫易感人者。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：传染病流行的基本环节28、C【解析】小麦是绿色植物有叶绿体，因此1可代表小麦；酵母菌是真菌有成形的细胞核，因此2不可代表酵母菌；甲流病毒是病毒没有细胞结构，因此3可代表甲流病毒，A不正确；草履虫是动物无叶绿体，因此1不可代表草履虫；乳酸杆菌是细菌无成形的细胞核，因此2可代表乳杆菌；衣藻是植物有细胞结构，因此3不可代表衣藻，B不正确；水稻是植物有叶绿体，因此1可代表水稻；大肠杆菌是细菌没有成形的细胞核，因此2可代表大肠杆菌；乙肝病毒是病毒没有细胞结构，因此3可代表乙肝病毒，C正确；马尾松是植物有叶绿体，因此1可代表马尾松；青霉是真菌菌有成形的细胞核，因此2不可代表青霉；大肠杆菌是细菌有细胞结构，因此3不可代表大肠杆菌，D不正确。

故选C。29、A【解析】

观察小鱼尾鳍内血液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上。进行膝跳反射实验时，叩击的部位是膝盖下位的韧带。草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法，用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调暗些。在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快，这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。【详解】观察小鱼尾鳍内血液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上，故A正确；只有叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿，故B错误；草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状，减小光圈后，由于光圈直径的限制，光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上，这样圆柱状物体被光照射的部分就会减小，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，应该把显微镜的视野调的暗一些，故C错误；为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值，故D错误。故选A。【点睛】本题考查不同实验的基本步骤及注意事项。30、A【解析】试题分析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核，绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的，而不是叶绿素，细胞壁具有保护和支持的作用，线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量的过程，细胞核中有遗传物质，是生命活动的控制中心，故选A。考点：本题考查的是植物细胞的结构，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。31、A【解析】

在温暖、有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外，蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。【详解】A．蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，故A错误。B．植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用的主要部位是叶片。因此移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，故B正确。C．叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以干旱地区植物的叶片往往较小，以減少水分的散失，这是生物对环境的适应，故C正确。D．在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。例如在一定范围内，光照强度越强，蒸腾作用越强；空气湿度越大，蒸腾作用越弱，故D正确。【点睛】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用。32、A【解析】若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A正确；要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B错误；转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C错误；镜头污染可用干净的擦镜纸擦拭，D错误。33、B【解析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和E效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由E效应器接受神经冲动并作出相应的反应。机器内部的核心芯片控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作，相当于人体反射弧中的神经中枢。34、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病的三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，疟疾患者属于传染源，A正确;疟疾属于血液传染病，其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的，加强体育锻炼提高自身免疫力，B正确；病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，寄生于人体引起发病的疟原虫有四种，即间日疟原虫、卵形疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫，因此疟原虫是病原体，C正确；疟疾属于血液传染病，传播的途径是吸血的节肢动物，D错误。【点睛】掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节即能答题。35、A【解析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。【详解】A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误。B.散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，B正确。C.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响，C正确。D.气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。一般在叶下表皮较多，上表皮接受阳光，水分散失快，所以上表皮少，所以通过下表皮散失的水分多，D正确。故选：A。【点睛】绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题。36、分解者和非生物部分系统气囊种类【解析】

生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有：植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者，另外非生物部分包括阳光、水、空气等。图中水草、树木是生产者，图中的各种鱼、跳跳鱼、螃蟹等属于消费。可见图中缺少分解者和非生物部分。（2）由分析知道：白鹭是动物，红树是植物，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。因此，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。白鹭用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。（3）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料中划线部分体现了生物的种类多样性。【点睛】解题的关键是理解动植物的结构层次，生物多样性的含义，生态系统的组成和功能。37、病原体传播途径切断传播途径控制传染源液泡相对性状1白色（白花）Aa、Aa2Aa【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）疟疾是由疟原虫引起的血液传染病，因此从传染病角度看，疟原虫属于病原体。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。材料一中，从传染病的传播来看，按蚊属于传播途径，从预防传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于切断传播途径。利用青蒿素治疗疟疾属于控制传染源。（3）青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的，青蒿素存在于细胞的液泡中。（4）青蒿的花色白色和黄色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此青蒿的花色白色和黄色是一对相对性状；根据表中第[1]组可以判断花色的显隐性，亲代均是黄花，而子代新出现了白花这种性状，因此黄花是显性性状，白花是隐性性状。（5）若控制显性花色的基因用A表示，隐性花色的基因用a表示。则第一组中亲代黄花的子代出现隐性性状白花（aa），白花的基因aa分别来自亲代黄花，故亲代黄花的基因一定是Aa、Aa，遗传图解如图所示：子代黄花的基因型有AA或Aa共2种。（6）第二组亲代黄花和白花的后代也为黄花和白花，且比例为1：1，因此亲代黄花的基因型是Aa。【点睛】解答此类题目的关键是理牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。38、甲细胞壁5液泡6叶绿体2细胞膜6叶绿体液泡2细胞膜乙生理盐水清水融合细胞细胞核细胞核是遗传物质的控制中心【解析】

观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细