六年级语文连一连专项作业题

六年级语文连一连专项作业题学校名称：班级：学号：姓名：将下列可以搭配的词语用连线连起来。历史流动；饱含民谣长城倾泻；蕴藏智慧灵气悠远；孕育哲理神奇绵延；沉淀能量将下列格言的上下句用连线连起来。刀不磨要生锈，石硬不过决心。宝剑锋从磨砺出，脑子越用越灵。山高不过意志，水不流要发臭。镜子越擦越明，梅花香自苦寒来。将下列格言的上下句用连线连起来。生命有尽头，百炼变纯钢。基础打不牢，方知甘草甜。吃过黄连苦，学问攀不高。千锤成利器，学问无止境。给下列动物找到合适的“家”。鸟狗蛇马兔蜂鸡蚕猪牛穴厩巢窟房窝洞匾栏圈将下面的词语正确搭配起来坚持秩序维持工作支持局面支撑真理左右两边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。清澈的水草皎洁的天空晴朗的泉水茂密的月光左右两边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。刻苦嘹亮努力学习歌声端正字迹工作把下面的词语恰当地搭配起来：

明确问题

表示方向

解决态度

接受批评

巨大的景色

无穷的变化

壮丽的前程

灿烂的力量把下面的词语恰当地搭配起来：

响应觉悟

克服号召

提高缺点

改正困难

刻苦地奔驰

热烈地学习

飞快地歌唱

愉快地讨论搭配要恰当，用直线线连起来

古老的

色彩

透明的

波涛

澎湃的

琥珀

金黄的

森林搭配要恰当，用直线线连起来飒飒地

吹慢慢地

叫快活地

爬猛烈地

响搭配要恰当，用直线连起来动人的曲子美妙的传说著名的琴声微弱的小路清幽的烛光幽静的月光搭配要恰当，用直线连起来默默地包围紧紧地坐着静静地沉思焦急地诉说深情地读书聚精会神地等待按课文内容连线。《赠汪伦》安徒生唐代《卖火柴的小女孩》李白丹麦把下列文章和它的作者用线连接起来。林海冰心给颜黎民的信李星华十六年前的回忆老舍再寄小读者连线题。铁公鸡一毛不拔

三天打鱼，两天晒网人云亦云

鹦鹉学舌一暴十寒

列夫·托尔斯泰《丑小鸭》

老舍

《阿Q正传》

安徒生

《战争与和平》

鲁迅

《茶馆》

唐僧

斗战胜佛沙僧

旃檀佛孙悟空

净坛使者猪八戒

金身罗汉连线经济学家说树林是绿色的疗养院艺术家说树林是生命的摇篮生物学家说树林是大自然的美容师医学家说树林是绿色的银行连线医生说时间就是胜利农民说时间就是财富工人说时间就是生命军人说时间就是丰收请把你认为有关的两样事物连起来芝麻开门克隆技术嫦娥奔月电脑密码孙悟空拔毫毛变出小猢狲三峡大坝高峡出平湖神州六号用线把相关的人和事连接起来负荆请罪勾践完璧归赵廉颇卧薪尝胆祖逖闻鸡起舞蔺相如牵线搭桥------用直线搭配相关的事物、人物。鲁迅《聊斋志异》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》蒲松龄《朝花夕拾》连线发生问题慈祥的要求发现电灯严格的态度发明变化严肃的面庞用线将左右两边能组成歇后语、谚语或对联的句子连起来。

肉包子打狗

一清二白

四海皆春春不老

有去无回

虚心竹有低头叶

一支红杏出墙来

满园春色关不住

九州同乐乐无穷

小葱拌豆腐

学海无涯苦作舟

书山有路勤为径

傲骨梅无仰面花左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。增长

光彩

晴朗曲

声音增进

生活

晶莹的

阳光增添

友谊

柔和的

天空改善

方法

慈祥的

露珠改变

见识

清脆的

面庞把句子与相应的课题用线连起来。《景阳冈》

即使为了科学，也不能将科学研究据为己有的品质。《鲁宾孙漂流记》

出自古典小说《水浒传》第二十三回。《半截蜡烛》

塑造了一位机智坚强、不畏艰险、聪明能干的主人公。《三克镭》

歌颂了人们崇高的爱国精神。连线，选择带点字正确的读音。努力nǔ道路lù秘诀jié女士nǚ降落luò清洁jué惩罚chén呻吟sēn恶劣liè沉重chéng森林shēn劳累lèi根据意思选择词语的注音，用线连起来。dōngxī东西：指方向。dōngxi东西：指物品。dìdào地道：真正的。dìdao地道：地面下掘成的通道。左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞连线。Yuānōuqīyújìqīnɡcènɡ殴祭渊凄卿蹭隅将作者、作品、相关内容连线。刘禹锡

《鹿柴》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。王维

《望洞庭》

空山不见人，但闻人语响。杨万里

《晓出净慈寺送林子芳》

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。连线伴驯枯陡罕帐萎侣养峭篷见连线《采薇》唐诗白朴《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙·秋》元曲郭沫若《天上的街市》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》连线。爱因斯坦宇宙模型夏洛蒂《堂吉可德》霍金电磁理论雨果《人间喜剧》哥白尼相对论莫泊桑《简.爱》牛顿日心说塞万提斯《巴黎圣母院》法拉第万有引力巴尔扎克《羊脂球》连线liǎoyuāncènɡsāonìɡān瞭骚渊蹭尴匿连线迅猛地

摸进精心地

射击悄悄地

分析认真地

发展疯狂地

保护

连线《“精彩极了”和“糟糕透了”》

王安石

《泊船瓜洲》

巴金

《鸟的天堂》

孟郊

《游子吟》

辛弃疾

《第一场雪》

巴德舒尔伯格

《菩萨蛮书江西造口壁》

峻青

连线深萌跋寻公别涉芽邃墅觅爵把重读词语与强调的意思用直线连起来(1)我知道你会唱歌。A、你怎么说不会呢？(2)我知道你会唱歌。B、别人会不会我不知道。(3)我知道你会唱歌。C、会不会唱戏我不知道。(4)我知道你会唱歌。D、你不要瞒我。(5)我知道你会唱歌。E、别人不知道你会唱歌。搭配要恰当，用直线连起来

身体浓密

打着货物

肩膀结实

直着烟斗

肌肉宽阔

衔着身子

胡须强壮

载着补丁连线qībiěwàncènɡcāoōupōyuān瘪腕凄蹭殴糙渊颇搭配词语。雄伟的条石水平如镜的城台新生的垛子绿树红花的掌声嶙峋的方砖连绵不断的红旗巨大的五星排山倒海的灯火平整的泰山千千万万的山坡成排的竹笋迎风招展的西湖晶亮的怪石互相呼应的画卷将合适的词语用线连起来洪亮的眼光开发道路诙谐的微笑开垦视野挑剔的情趣开拓荒地兴奋的歌声开辟产品照例子，完成连线。风流（潇）洒要言不（）（）阳似火无（）之谈胡（）乱造（）筚生辉一（）千里（）气蒸人（）客盈门气宇（轩）昂言简意（）桀（）不驯把课文的题目、主人公、主要内容用线连起来。卖火柴的小女孩李大钊冻死街头十六年前的回忆小女孩勇敢机智、善待友人将相和桑娜被捕前后的斗争穷人蔺相如勤劳善良的行为把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。杜甫《鸟的天堂》桑娜安徒生《穷人》诸葛亮罗贯中《火柴的小女孩》武松列夫·托尔斯泰《闻官军收河南河北》小女孩巴金《景阳冈》作者施耐庵《草船借箭》作者和自己的朋友对号入座冰心《草原》峻青《第二场雪》老舍《田寡妇看瓜》赵树理《再寄小读者》搭配词语隐蔽的焦味厚厚的神像团团的茅草浓重的青烟年轻的影子昏暗的烟模糊的战士缕缕的山沟成语配对。（意思相近或相同）绳锯木断转危为安对症下药卸磨杀驴眼高手低水到渠成水滴石穿化险为夷志大才疏过河拆桥搭配词语 孤零零的窗户醉醺醺的口号黑糊糊的音乐满腔怒火的奴隶奏起狂欢的队伍被俘虏的邮差一支雄壮的战士激动人心的凡卡把词语和对应的解释用线连接起来。五湖四海没有什么办法,只得这样死得其所不高兴，精神不振作无可奈何缩小机构，精简人员没精打采全国各地精兵简政死得有意义，有价值给带点的字选择正确的读音，用线连起来。台灯月亮湾杰出绝对商议霜冻蓝天山峦砰砰乒乓tántáijuéjiéshānɡshuānɡluánlánpīnɡpēnɡ用直线把合适的词语连起来。脸色激动刻苦成长神情僵硬茁壮工作双手厉害努力阳光心跳苍白灿烂学习将下面文言文在现代文中的意思用线连起来。曰

有人

弗

不能或

于是

子

集市遂

我的

何如

您吾

说

市

怎么样用直线把下面的词语搭配起来。明丽

西湖

嘹亮

罗列攀登

泰山

倒映

水中荡舟

屏障

游览

学校观赏

色彩

奇峰

长江绿色

明月

参观

歌声请把诗句与相应的季节用线段连接起来。春接天莲叶无穷碧夏霜叶红于二月花秋草色遥看近却无冬千里黄云白日曛请连接下列搭配适当的词语。宛转的目标共同的翅膀严肃的神情柔嫩的小路曲折的歌声把下面这些动物和象征词连起来。春燕搏击风浪春蚕吉祥如意骆驼任劳任怨鸽子友谊使者黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐海鸥任重道远百灵兢兢业业用直线将下面感叹词与它所表达的意思连接起来。1、“哦，是你！”A、吃惊2、“哦？什么时候？” B、果断3、“唉！她死得好惨哪！”C、商量4、“嗯，是个问题！”D、忧虑5、“嗯，你看怎么办？”E、惊喜6、“哦，我们，我们总能熬过去的！”F、同情用直线搭配词语。缤纷的湖水兴奋地把握精彩的母亲认真地誊写清澈的诗谨慎地鼓励慈祥的色彩一如既往地叫嚷名贵的药材读名著，记作者。请你用直线把历史上著名的作家与他们的代表作连起来。1．《三国演义》a．蒲松龄2．《水浒传》b．罗贯中3．《西游记》c．吴承恩4．《聊斋志异》d．施耐庵下面词语中画线字里哪种意思，用线连起来。无足重轻充分丰衣足食脚画蛇添足值