10.1 浮力（学生版）-大单元作业设计

学而优教有方答案第=page11页，共=sectionpages22页.1浮力八年级第十章《浮力》单元课程标准要求2.2.7通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。单元作业目标分配表目标序号课时1课时2课时3复习课讲评课实践课作业长周期作业WL8201001√√√√√WL8201002√√√√√WL8201003√√√√√WL8201004√√√√√WL8201005√√√√√WL8201006√√√√√WL8201007√√√√√第1节浮力课时作业属性表目标编码课时作业目标描述目标细化知识点难度水平对应科学素养WL8201001知道浮力产生的原因辨析物体是否受到浮力的作用易科学思维浮力的方向及产生原因中科学思维WL8201002会用称重法和压力差法求简单的浮力问题称重法测测浮力的大小中科学探究根据浮力产生的原因计算浮力的大小难科学思维WL8201003经历探究影响浮力大小的因素探究影响浮力大小的因素易科学探究浮力基础版（预计完成时间15min）一、单选题1．关于浮力，下列说法中正确的是（）A．沉入水底的物体不受浮力B．物体受到的浮力大小与物体的形状无关C．浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力D．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力2．2020年11月10日，中国载人深潜器“奋斗者号”刷新纪录，下潜至10909米的马里亚纳海沟，如图中“奋斗者号”正向左潜行开展科考活动，此时它所受浮力的方向表示正确的是（）A． B．C． D．3．下面物体中不受浮力作用的是（）A．遨游的“天宫号”空间站B．升空的“圆梦号”飞艇C．航行的“辽宁号”航母D．下潜的“蛟龙号”潜水器4．如图所示，木块的上下表面受到水的压力分别为F1=3N，F2=5N，则木块受到的浮力大小（）A．2N B．3N C．5N D．8N5．小谦用如图甲所示的实验测量金属块受到的浮力。他将金属块浸没在某种液体中，再将金属块缓缓从液体中竖直提出来，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像，如图乙所示。则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为（）A．0.25N B．0.35N C．0.25N到0.35N D．0.1N6．如图所示，a、b为制作容器时留下的一些凸起。向容器中注水，使a、b都在容器的水面以下，则下列说法中正确的是（）A．a受浮力，b不受浮力 B．a不受浮力，b受浮力C．a、b都受浮力 D．a、b都不受浮力7．如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐缓慢浸入水中，下列能正确表示弹簧测力计示数与浸入深度关系的是（）A． B．C． D．8．如图所示，一只热气球在空中沿虚线方向匀速飞行。该热气球所受空气浮力的方向正确的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4二、填空题9．弹簧测力计下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，则金属块受到的浮力为_____N。将金属块从弹簧测力计上取下，放入水中，它下沉到容器底部，此过程中，它受到浮力的方向总是_____。10．如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将________（选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将________（选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是________。11．如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左___________F向右（填“大于”“等于”或“小于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上___________F向下（填“大于”、“等于”或“小于”）；通过以上探究，得出浮力产生的原因。12．一石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为___________N。浮力的方向__________________，施力物体是___________。此石块在液体中下沉时___________（填“受到”或“不受到”）浮力的作用。三、实验题13．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如右图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力_____；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数_____，说明铁块受到的浮力_____；（均选填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过铁块在位置1﹣2﹣3的实验可以验证上述猜想_____是正确的，铁块在从位置3﹣4得出的结论是_____。14．“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关。猜想B：可能与液体的密度有关。猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。（1）通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是___________N。（2）通过分析比较acd实验，可以验证猜想___________（填“A”“B”或“C”）是错误的。（3）通过分析比较ade实验，可以验证猜想___________（填“A”“B”或“C”）是正确的。（4）通过分析比较___________三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体的体积越大浮力越大的结论。（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是_____，盐水的密度是____kg/m3。四、作图题15．在图中画出飞艇受到浮力的示意图。16．如图所示，重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力。五、计算题17．一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为13N，绳子对它的拉力为4N。求：（1）这个物体受到水的浮力大小；（2）圆柱体的重力。18．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数下与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物块重力；（2）物块完全浸没在水中时受到的浮力；（3）物块刚好浸没时，水对物块下表面的压强。错题题号错题归因方法总结基础版作业目标细目表1易辨析物体是否受到浮力的作用；2易浮力的方向及产生原因；3易辨析物体是否受到浮力的作用；4易根据浮力产生的原因计算浮力的大小；5易称重法测浮力的大小；6较易浮力的方向及产生原因；7较易探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；8较易浮力的方向及产生原因；9较易浮力的方向及产生原因；称重法测浮力的大小；10较易浮力的方向及产生原因；11较易液体压强的特点及其应用；浮力的方向及产生原因；12易施力物体与受力物体；浮力的方向及产生原因；13易探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系；探究浮力大小与液体密度的关系；14较易探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系；探究浮力大小与液体密度的关系；15较易弹力的方向和示意图；浮力的方向及产生原因；16易力的示意图；浮力的方向及产生原因；17较易二力或多力平衡问题；根据浮力产生的原因计算浮力的大小；18较易液体压强公式的简单应用；称重法测浮力的大小；浮力进阶版（预计完成时间15min）一、单选题19．如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则一定不受浮力的是（）A．A B．B C．C D．D20．关于浮力，下列说法中正确的是（）A．浸在气体中的物体不受浮力B．浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力C．浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关D．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力21．下列情境中，没有受到浮力的物体是（）A．遨游的“嫦娥五号” B．下潜的“核潜艇”C．航行的航母“山东舰” D．上升的飞艇22．一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（）A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．减速向下运动 D．仍然处于静止状态23．如图所示，将同一长方体分别水平与竖直静置在水中，它的上表面和下表面所受到的（）A．压强差不等，压力差相等 B．压强差不等，压力差不等C．压强差相等，压力差不等 D．压强差相等，压力差相等二、填空题24．2021年12月9日“太空教师”翟志刚、王亚平、叶富光在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。在地面科技馆内，同学们将乒乓球下压于水中后放手，看到乒乓球再次浮于水面，先后顺序如图1、图2所示，而在空间站内的王亚平老师演示同样的实验过程，先后顺序如图3、图4所示。小智同学对此现象尝试做出解释，他认为在地面时，物体由于受到重力作用，浸没在水中的乒乓球其下表面受到水向上的压力______（选填“小于”“等于”或“大于”）上表面受到水向下的压力，这两个压力之间存在的压力差就是产生浮力的原因；而在空间站内，由于物体受到的“重力消失”，所以水对乒乓球表面______（选填“有”或“没有”）压力作用，因此浮力消失。25．如图所示是我国第二艘055型万吨驱逐舰“拉萨号”，它于2021年3月正式亮相，其综合作战能力在当今世界位居同类舰艇前列。“拉萨号”受到的浮力方向___________，若舰上的直升机飞离甲板后，驱逐舰排开水的体积___________（选填“变大”、“不变”或”变小”）。26．重为10牛的金属块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中，静止时测力计的示数为5.1牛，则该金属块受到浮力的大小为_______牛；此时金属块受到浮力和重力的合力大小为____________牛，该合力的方向____________。27．一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面所受到液体的压强表达式为______、上下表面压力差表达式为______。（液体密度ρ液和g为已知量）。28．一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到15N压力，下表面受到20N压力，则铁块受到浮力是______N；当铁块下沉到某位置时，上表面受到的压力增大至20N，下表面受到的压力是______N，此时铁块上、下表面的压力差是______N。29．2020年11月10日，奋斗者号在马里亚纳海沟成功下潜坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。假设海水的密度为且不变，奋斗者号在水中上浮且未浮出水面过程中，受到水的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；则奋斗者号在深处受到的压强是______。（）30．湘湘同学酷爱绘画，如图是她画在上、下温度一致的湖水中，鱼儿戏水时吐出小气泡的情景，有人指出他画的气泡的情况不符合实际。正确画法应该是小气泡上升过程体积变大，物理学根据是液体压强随深度增加而____，此过程中，气泡的浮力变___。31．如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，则圆柱体的重力为______N，圆柱体浸没时所受的浮力为______。三、实验题32．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想B：可能与液体的密度有关；猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。(1)通过实验a和c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是___________N。(2)通过分析比较所有实验，可以验证猜想___________（选填“A”、“B”或“C”）是错误的，而其它猜想是正确的。(3)要验证浮力大小与液体密度有关，应选用的图是___________或___________。(4)要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，应选用的图是___________或___________。(5)将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于___________（选填字母）。A．漂浮状态

B．悬浮状态

C．沉底状态(6)该实验探究主要运用的科学探究方法是___________。33．图是某一小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，根据图回答下列问题：(1)从①、②两图可知物体A在水中所受的浮力大小是______N；(2)若选用的操作是①④⑤，可探究浮力的大小与______的关系；(3)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是______（填序号）；(4)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______（填序号）；(5)另一小组在实验结束后，绘制了弹簧测力计对物体B的拉力和物体B所受浮力随浸入液体深度变化的两条图线，如图2所示。分析图象可知：①曲线______（选填“a”或“b”）描述的是物体B所受浮力的变化情况；②物体B所受重力为______N，物体B的密度为为______kg/m3。四、计算题34．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲。图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，忽略液面的变化（g取10N/kg），求：（1）物体浸没时的浮力；（2）物体的体积；（3）物体刚浸沉时下表面受到水的压强？错题题号错题归因方法总结进阶版作业目标细目表1较易辨析物体是否受到浮力的作用；2较易辨析物体是否受到浮力的作用；浮力的方向及产生原因；阿基米德原理的应用；3较易辨析物体是否受到浮力的作用；4中液体压强的特点及其应用；应用阿基米德原理解释生活中的现象；5中液体压强公式的简单应用；浮力的方向及产生原因；6较易压力的概念及其计算；浮力的方向及产生原因；7较易浮力的方向及产生原因；称重法测浮力的大小；8较易同一直线上二力的合成；称重法测浮力的大小；9较易压强公式的简单应用；液体压强公式的简单应用；10较易根据浮力产生的原因计算浮力的大小；探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系；探究浮力大小与液体密度的关系；11较易液体压强公式的简单应用；阿基米德原理的应用；12较易浮力与压强的综合问题；13较易称重法测浮力的大小；探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；14中探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系；探究浮力大小与液体密度的关系；15中探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系；探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系；探究浮力大小与液体密度的关系；16中液体压强公式的简单应用；称重法测浮力的大小；阿基米德原理的应用；浮力能力版（预计完成时间20min）一、单选题35．关于浮力，下列说法正确的是（）A．在液体中下沉的物体不受浮力的作用B．物体的体积越大，它所受的浮力就越大C．液体的密度越大，物体在液体中所受的浮力就越大D．物体完全浸没在同一种液体中，它所受的浮力大小与浸没的深度无关36．如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中错误的是（g取10N/kg）（）A．物体的重力是9NB．物体刚浸没时下表面受到水的压力时4NC．物体的体积是400cm3D．物体受到的最大浮力是5N37．有一实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为15N，当把物体的一半体积浸入水中时，测力计的示数为6N。则此时物体受到的浮力是（）A．9N B．6N C．18N D．15N38．如图所示的四个情景中，没有受到浮力的物体是（）A．大桥的桥墩 B．水面上的赛艇C．水里下落的苹果 D．沉底的鸡蛋39．一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是A． B．C． D．40．如图，将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中（石块没有碰到烧杯底部）如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，关于乙图的说法正确的是（）A．水对石块的浮力是3NB．石块对水有1N的压力C．石块受的力有重力、拉力、浮力和水对它的压力D．图乙中人的手受的拉力是3N41．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息，下列判断正确的是（）A．该金属块重力的大小为136NB．在t1至t2时间段金属块不受浮力作用C．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20ND．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大42．如图，一边长为10cm的实心正方体悬浮在某液体中，已知h1＝10cm，其上表面受到液体向下的压力F1＝8N，则以下说法正确的是（）

A．正方体的密度为0.8×103g/cm3B．正方体受到的重力为10NC．正方体受到的浮力8ND．正方体下表面受到液体的压强为2×103Pa二、多选题43．如图所示，盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上，球A受到竖直向下的重力为G，水对它竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2，细绳对它竖直向下的拉力为F3，水对它的浮力为F4，球A在水中静止，下列说法中不正确的是（）A．F4=F1-F2 B．G+F1+F3=F2+F4 C．F2=F1+F3+G D．F3+F4=G44．2021年12月9日下午15：40“天宫课堂”时隔8年再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。如图所示是演示“浮力消失实验”时的情况。下列说法中错误的是（）A．乒乓球在水中静止时不受重力B．乒乓球可以在水中任意位置悬浮C．乒乓球在水中静止时不受浮力D．若此时在水中放一个实心铁球，铁球会沉入水中三、填空题45．如图所示，探空气球和下方的吊篮总重15N，气球所受总浮力始终保持60N不变，方向始终竖直向上；气球受到的空气阻力与速度成正比，即f=10v，不计吊篮受到的浮力和阻力。若气球以1m/s的速度竖直向下匀速运动，则吊篮中物体的重力为________N；若去掉吊篮中的所有物体，气球能达到的最大速度为________m/s。46．重为10牛的木块漂浮在水中，则木块受到的浮力为______牛，浮力的方向为______；若用力将木块全部压入水中，则它受到的浮力将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。47．如图所示，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中气泡所受到的液体压强将______，气泡体积将______，气泡所受浮力将______。（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）48．一个盛有适量水的烧杯（足够高）水平放置在电子秤上（如图甲）；小南将物块挂在弹簧测力计下并缓缓下放，使物块部分浸入水中（如图乙）；之后撤去拉力，物块沉底（如图丙）。则物块的质量为______g，乙图中测力计示数为______N。四、实验题49．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图16所示，其中弹簧测力计示数的大小关系是：，.水的密度用表示。(1)比较_______两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。(2)比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟______有关。(3)分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时受到的浮力_____，物体的密度______。(4)深入分析丙、丁两图，比较水对烧杯底的压强和某液体对烧杯底的压强的大小关系，则_。50．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力．这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号）（2）为了研究猜想1和