杭州师范大学体育与健康学院体育科学研究期末考试

科研方法复习提纲一、填空（共20分，每空格1分）1．基础性研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论揭示各体育现象之间联系为主要目标的研究。2．应用性研究是在体育领域内为实现特定的应用目的所进行的研究。3．体育科学研究方法是人们为了科学地认识和提示体育运动发展的客观规律而采用的手段途径、工具和方式的总称。4．创造能力是产生新思想新观点、新理论和发展新技术的能力。5．科研道德是用于职业性的行为规范，它是以一般意义的道德规范为基础，是对科研工作者态度行为的特殊要求。6．研究设计指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法；同时制定详细的操作步骤及研究方案等内容二、名词解释（共20分，每空格5分）1．体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。2．文献法：指搜集、鉴别、整理文献、通过对文献研究形成对事实的科学认识的方法。3．调查法：是指调查者根据研究目的，有意识地通过直接接触，询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。4．科学态度：是指人们对科学、科研工作与此相关的人和事的认识和看法及其言行中的表现。5．科学技术：6．观察法：是在自然条件下，利用自己的感觉器官和辅助工具（如音像器材等），不加控制条件，但有目的，有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得事实的一种科学研究方法。7．施加因素：又称为处理因素，即在实验中专门施加和等检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。8．实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。9．体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。10．因果关系：11．社会结构研究：12．体育科学研究方法：是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。13．科技报告：14．探索性研究：是指课题所涉及的研究范围与内容比较独特、新颖，是对过去不曾有人涉足、问津的领域进行的研究，研究者对事物的矛盾运动和研究结果都没有明确的把握。15．反向思维：是从众人考虑问题的相反方向思考，从而有所发现、有所创新、有所补充的一种思维方式。16．可行性原则：研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主、客观条件。17．研究设计：对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法；同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。18．研究结果：19．描述性研究：是指在对某一问题事件进行研究的过程中，将观察了解到的事实与现象力求客观准确地加以描述，并根据描述的内容提出某种假说或初步结论。20．发散思维：从多种角度出发、不按常规思路地寻找变异，使信息朝各种可能的方向辐射，多方面寻求各种答案，从而引出更多的信息的一种思维方式。21．解释性研究：是以某些科学理论和事实为依据提出科学假说，然后通过研究过程中对事物的大量观察（包括实验、调查等）和经验事实的收集，力求在逻辑上验证假设的可能性，解释观察事实与理论假说之间的关系，从而揭示事物发展存在的某种规律，并进而提出某种新的理论。22．创新性原则：是研究的问题应该具有某些新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。23．联想思维：是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性，通过比较猜测它们其他方面的相似性或相同性的一种思维方式。24．探索：25．需要性原则：选题必须着眼于社会和经济的发展的客观需要，着眼于体育发展和运动实践的客观需要。26．实验观察法：在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。27．指导语：28．效度：也称为有效度或准确度。它是指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。29．科学性原则：是指研究课题的选择的课题必须有事实根据和科学理论根据，理论研究要有事实根据，应用研究要有科学理论依据。30．研究范式：31．直接观察：观察者在研究对象行为发生的现象时直接通过感官来获得事实资料的观察方法。32．表面效度：也称为内容效度或逻辑效度。它指的是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性，也可以说是指测量所选择的项目是否“看起来”符合测量目的和要求。三、简答题（共20分，每小题10分）1．简述体育科学研究的特点。P111、体育科学研究对象的复杂性和个体差异性。2、体育科学研究中知识运用的高度综合性。3、体育科学研究的应用性。简述体育科研论文的分类与特点。P249分类：按写作目的分类——1、期刊论文2、会议论文3、学位论文、按学科分类——1、体育自然科学类论文2、体育社会科学类论文特点：1、成果的创新性2、内容的科学性3、结构的规范性4、理论的逻辑性5、表达的简洁性简述体育科学研究的根本任务。P19根本任务，是研究和发现有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法，揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高体育运动实践活动的科学性服务。具体包括7个方面。。。。。。简述体育科研论文的基本结构。标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结构与建议、致谢、参考文献、附录等部分。简述体育科学研究的特点。1体育科学研究对象的复杂性和个体差异。2体育科学研究中知识运用的高度综合性。3体育科学研究的应用性。简述体育科学研究假设的作用。1、指导研究2、逻辑推导3、发展理论简述文献检索的步骤。1、分析研究课题，明确检索要求2、选择检索工具3、确定检索策略4、实施检索5、获取原文6、检索效率专家调查法的基本程序1根据调查主题设计调查表2、选择专家3、实施调查4、及时整理反馈调查的结果5、信息的汇总和统计。简述实验法的基本特点。实践性动态性人为性控制性重复性可测性简述体育科研定性资料整理三个阶段。P212一、资料的审查二、资料的分类三、资料的汇总和编辑简述论文结论的内容和写作要求。简述体育科研论文评价指标内容。1、选题2、研究设计3、材料与分析4、论点5、论据6、论证7、结构与格式8、语言9、报告与答辩简述体育科学研究者应具备的科学态度。1、正确的动机个目的2、勇于探索的精神3、客观严谨的学风4、谦虚谨慎的态度简述体育科研论文报告与答辩前的准备。1、撰写报告提纲2、掌握报告时间、撰写讲稿3、图、表的设计与制作4、模拟报告5、答辩提纲的撰写简述观察法的特点与不足。特点：1、观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动，而不是盲目的简单反射式感觉。2、观察法是在自然条件下进行的，观察对象是处于自然状态下的客观现象。3、观察法是研究者借助一定的观察对象对客观事物进行认识的一种科学研究活动。不足：（局限性）1、被动性、偶然性、片面性。2、难以数量化。3、样本量小简述体育科研者的知识结构要素。1、语言知识与逻辑知识2、哲学与历史知识3、科研方法与数学知识4、基础理论知识5、专业理论知识四、论述题（共40分，每小题20分）1．文献综述的结构与基本要求。结构：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。基本要求：1、搜集文献应尽量全。2、意引用文献的代表性、可靠性和科学性。3、用文献要忠实文献内容。4、参考文献不能省略。5、适当使用统计图表6、不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。体育科学研究论文的评价内容。1、评价指标与指标体系2、评价标准与标准体系3、体育科学研究论文评价指标与评价标准4、评价方法科研论文报告与答辩的基本要求及注意事项。报告基本要求与注意事项：1、仪表仪态2、语言表达3、时间掌握4、板书、幻灯、投影、多媒体的使用。答辩基本要求及注意事项：P315科研工作者应具备的科学态度和能力要素科学态度：1、正确的动机和目的2、勇于探索的精神3、客观严谨的学风4、谦虚谨慎的态度能力要素：1、自学能力2、获取信息、发现和提出问题的能力3、创造能力4、实际动手能力5、写作能力和口头表达能力6、社会活动能力和组织管理能力体育科学究论文的特点。1、成果的创新性2、内容的科学性3、结构的规范性4、理论的逻辑性5、表达的简洁性科研科学研究选题的基本程序与原则。基本程序：1、提出研究问题2、明确研究问题3、手机文献资料4、论证评价原则：需要性原则创新性原则科学性原则可能性原则实验研究的基本程序。1、立题2、实验设计3、实验和观察4、试验结果的处理分析5、研究结论6、论文撰写体育科学研究选题的意义。1、选题是科学研究的起点2、选题是科学研究的目标3、选题是科学研究的关键4、选题是研究者综合素质的体现。论述基础性、应用性和推广性研究的不同含意并举例说明。 P1610．论述基础性、应用性和推广性研究的不同含意并举例说明。11．科学素养的主要内容。1、科学知识2、技能3、科学方法和思维方法4、价值观5、创新精神6、科学、技术、社会及其相互关系7、科学精神8、科学态度9、科学伦理和情感12．论述基础性、应用性和推广性研究的不同含意并举例说明。13．端正学术风气，加强学术道德建设的基本要求。1、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感2、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度3、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益4、认真履行职责，维护学术评价的客观公正5、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育14．论述基础性、应用性和推广性研究的不同含意并举例说明15．科学研究者的道德修养与规范。道德修养：1、献身科学、造福人类2、尊重事实、捍卫真理3、严谨求实、客观公正4、不慕虚名、甘于奉献5、团结协作、尊