寒假预习：9.1 压强 2024-2025学年人教版物理八年级下册

.1压强知识梳理1.压力：把压在物体表面的力叫做压力。2.压力的三要素：（1）方向：总是与被压物体表面，并指向被压物体内部；（2）作用点：在被压物体表面；（3）大小：当物体静止在水平地面上时，物体对水平地面的压力大小重力大小。（4）压力的图示：3.探究影响压力作用效果的因素:（1）图示：（2）实验方法：法或转换法：（转换法：观察来比较压力作用效果）；（3）结论：①当受力面积一定时，压力越，压力的作用效果越明显；②当压力一定时，受力面积越，压力的作用效果越明显。4.压强：在物理学中，物体所受的大小与之比叫做压强。用符号表示。（1）公式：p=（2）单位：帕斯卡，简称帕，符号：。5.增大压强或减小压强方法：（1）增大压强：压力一定时，减小受力面积；受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。同步练习一、选择题1．关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．受力面积越小，压强越大B．压力的方向总是垂直于支撑面的C．压力越大，压力的作用效果越明显D．放在水平面上的物体，对水平面的压力就是重力2．如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A．蚊子有尖尖的口 B．骆驼有宽大的脚掌C．啄木鸟有尖的喙 D．鲨鱼有尖尖的牙齿3．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（）A．甲对沙滩的压强较大 B．乙对沙滩的压强较大C．两者对沙滩的压强相同 D．两者的重力相同4．甲、乙两个正方体静止放置在相同的水平泥地表面，把它们取走后，在地面留下的凹痕大小不同但深度相同，如图所示。则（）A．甲对泥地的压强比乙的大B．甲、乙对单位面积泥地的压力相同C．甲、乙所受的重力相等D．甲、乙对沙地的压力一样大5．如图是一个在水平桌面上的均匀木块，若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的（）A．一倍 B．两倍 C．一半 D．四分之一6．一位体重为600 N的中学生双脚站在水平地面上，每只脚与地面的受力面积约为250 cmA．1.2×103 PaC．1.2×105 Pa7．如图所示，质地均匀的实心正方体甲、乙叠放在水平桌面上静止，G甲=5N，A．甲对乙的压力小于5NB．乙对桌面的压力等于8NC．桌面对乙的支持力等于3ND．甲对乙的压力和乙受到的重力是一对平衡力8．如图甲所示，一质地均匀的长方体木块放在水平地面上。现将木块斜切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时木块对地面的压强为600Pa；如图丙所示将图乙中的木块倒置后，此时木块对地面的压强为1000Pa。则图甲中木块对水平地面的压强为()A．750Pa B．800Pa C．850Pa D．900Pa二、填空题9．如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食指明显凹下去，这是因为力可以，此时拇指对铅笔的压力食指对铅笔的压力，拇指对铅笔的压强食指对铅笔的压强。（后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）10.如图是行人与坦克在相同松软的地面上行走和行驶的情况，①由图中信息可以知道，对松软地面的压力较大，对松软地面的压强较大。（以上两空均选填“行人”或“坦克”）②当此人发现双脚陷入时，他正确的做法。（选填“A”或“B”）A．迅速走动B．立即卧倒11．如图所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端逐渐伸出桌面边缘，在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘但未掉落之前，长木板对桌面的压力；长木板对桌面的压强；长木板对桌面的摩擦力。（均选填“变大”“变小”或“不变”）12．放学后，小军背着书包准备乘坐地铁回家。他和书包总重500N，当静止候车时他对地面的压力为N，若小军双脚和地面接触的总面积为0.05m2，则他对地面的压强为Pa。13．如图所示，A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比为lA:lB=1:2三、作图题14．请在图中画出静止在粗糙斜面的A物体对斜面的压力的示意图。四、实验探究题15．如图所示，利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）图甲乙丙中是通过观察来比较压力的作用效果；我们(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。（2）通过比较图和图乙，说明受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；通过比较图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）实验中主要采用的研究方法是。(填“控制变量法”或“理想实验法”)（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙p丁。(填“>”“<五、计算题16．中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场。如题图所示是送餐机器人在水平地面静止时的情景，送餐机器人总质量60kg，与地面接触的总面积为0.01m2。求：（1）该送餐机器人所受的总重力；（2）该送餐机器人对水平地面的压力；（3）该送餐机