保育员职责与工作细则

幼儿园保育员职责

与工作细则

xx幼儿园

幼儿园对保育员的期望

保育员决不是专门从事“放下扫把，拿起拖把”的简单工作，

卫生工作只是保育的一部分。

保育员仅有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。

幼儿园对保育员的期望

由侧重“卫生消毒”变为“配班参教”

由对幼儿的表面安抚变为关注幼儿的内在需要由侧重“保”到注重“育”

保育员的工作职责（一）热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责。（二）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

（三）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

（四）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（五）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。（六）根据本班教育教学要求做好配班工作。

保育员工作细则

（一）保育员在幼儿园各项活动中的工作细则

1、幼儿入园晨间接待

（1）开窗、准备好饮水，提醒幼儿进园喝一小杯淡盐水；（2）调节室温及采光；（3）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布，做好桌面卫生；（4）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（6）对幼儿进行礼貌教育；（7）主动和幼儿及家长打招呼。

2、盥洗

（1）协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手；

（2）照顾幼儿使用毛巾擦手；并要求幼儿擦干手。（保育员在厕所门口检查）

（3）洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒；

（4）教育幼儿节约用水和肥皂。

（5）提醒幼儿不能在洗手间追逐跑，嬉闹。

3、入厕（1）允许幼儿随时入厕。托小班的幼儿如厕，保育员要跟随，帮助指导穿脱裤子。

（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；

（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；

（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；

（5）观察幼儿大小便情况，并报告给教师；

6、起床

（1）协助教师照顾幼儿起床，并在幼儿离开睡眠室后整理床铺（大班以上的孩子，要指导整理自己的被褥、衣物）及开窗通风；

（2）根据气候变化为幼儿增减衣服；

（3）协助老师帮助幼儿穿好衣服，鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。

7、喝水

（1）全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；

（2）在每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水。

4、进餐（1）做好开饭的准备工作(擦洗消毒桌子、戴口罩、介绍本餐菜谱）和饭后的结束（收拾整理）工作；

（2）照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；（大班可考虑自行添饭菜）

（3）掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量。（登记好病号餐，报备给厨房）

（4）关照吃饭慢的幼儿；

（5）教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势；（一手扶碗，一手拿勺子、筷子，不摇椅子）

（6）创设安静、愉快的进餐环境；

（7）协助教师培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。

5、午睡

（1）为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；

（2）保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间；

（3）协助老师培养幼儿良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物（外套、袜子、鞋子、发夹）放在固定的地方并叠放整齐、进入睡房时要安静、不大声说话，不带玩具上床等。（4）午睡过程中，每15分要巡查幼儿的午睡状态（是否出汗、睡姿的正确性、是否发烧、是否藏有小物品），杜绝午睡的安全事件发生。

8、户外活动

（1）保教人员必须全部到户外，保育老师协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。（2）协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等，户外活动衣着不宜过多，体育课不宜穿裙子或凉鞋；（3）玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾下进行，活动前检查是否有潮湿、脱漆、松动或损坏，提醒幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打；（4）科学掌控幼儿的活动密度和负荷，让幼儿动静结合，尤其夏季避免过多跑动，防止大量出汗造成的中暑。

8、户外活动

（5）户外要全程贯注不得随意离开幼儿，如有特殊情况需要离开，交代其他在岗人员，离开后要很快返回，教师站位配合有看管全员的教师，切忌各顾各埋头工作。（6）注意户外场地支付有凹坑、尖锐垃圾，让幼儿避开带棱角的区域，不让幼儿板与过重或影响视线的器材玩具等。（7）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿。（8）协助教师在户外活动时对幼儿进行照料，负责善后安排和安全防护工作，遇到幼儿喝水或大小便由保育园护送去，完成后送回。（9）活动中要配合好主班教师的分工安排。明确自己的职责和站位，做到无安全死角，保证活动安全有序开展。（保育员尽量在离厕所近的站位，方便照顾如需求）

9、游戏活动

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

10、有组织的教育活动

（1）根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作；

（2）在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料；

（3）在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替；

（4）教育活动结束后协助教师整理环境。11、离园

（1）协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（离园前，整理幼儿的衣物。避免放错、防漏，留意没有做标识的幼儿，及时与家长沟通。）

（2）稳定幼儿情绪，与老师配合做好交接幼儿的工作（向班上老师反馈幼儿在园的进餐、午睡、喝水等生活环节情况及个别关注幼儿情况），确保幼儿安全；

（3）整理活动室（清洁整理、物品归纳、紫外线消毒），做好结束工作；

（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。

专项操作细则

1、幼儿户外活动时，保育员要注意：（1）适当减少幼儿的衣服，活动前检查幼儿裤子和鞋带；（2）检查活动玩具是否卫生、安全；（3）控制幼儿的活动密度和负荷量，动静结合；（4）不随意离开幼儿；（5）注意户外场地上的安全；（6）注意衣着，不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动；（7）负责善后整理和安全防护工作。（8）音乐播放控制在50－60分贝的音量。

2、正确的洗手方法：（1）卷袖或往上拉；（2）手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗；（3）先用流水淋湿手心、手背等，再擦肥皂（洗手液）；（4）搓出泡沫再用流水洗干净；（5）关紧水龙头前用手捧水冲一下；（6）洗完在池内甩三下；（7）用自己的毛巾擦干。

3、幼儿大便拉在身上，处理方法：（1）换下脏衣服；（2）用便纸擦干净；（3）温水冲洗。

注意事项：（1）盆要专用，用后消毒；（2）洗屁股时，从前往后或用水壶冲洗；（3）皮肤发红，清洗后涂油或软膏。

4、进餐时注意事项：

餐前准备工作（1）配置抹桌的消毒液，将餐前准备桌擦好（桌子应先用清水擦一遍，再用84消毒液擦一遍，比例是1：200。餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟），检查餐巾、餐盘是否消毒；（2）到食堂取消毒好的餐具，用布遮好；（3）进餐10分钟前抹桌（第一遍清水，第二遍消毒液，第三遍清水）.

进餐活动管理重点：

（饭菜分开装）（1）吃饭慢的可先吃；（2）（饭前喝汤）指导孩子一口饭一口菜，（3）注意给幼儿添饭、添汤；（4）不能让幼儿捧烫汤、站着吃饭；（5）鼓励幼儿细嚼慢咽，不催促，（年龄小的幼儿，提醒不能用手抓饭吃）（6）注意汤不能太烫；（7）教保人员不要大声喧哗，不要讨论菜的好坏。

餐后管理重点（1）提醒幼儿轻放碗和匙子（筷子）；把骨头投放进指定垃圾桶；（2）饭后刷牙；（3）安慰吃饭慢的幼儿不着急；（4）使用餐巾先擦嘴再擦手；（5）等全部幼儿吃好打扫卫生。（6）指导大班以上幼儿做好值日生的餐后收拾工作（清理桌面、打扫卫生）

幼儿擦手的毛巾：（1）要有专用的毛巾架；（2）两巾距离间隔10厘米，上、下、左、右不能碰叠在一起；（3）毛巾最好不要贴墙挂，如果空间小，必须贴墙挂，毛巾至少与墙间隔10－15厘米。

保温桶使用：（1）每天早上清洗一遍，用消毒液把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次；（2）每周把保温桶内胆消毒一次（先用肥皂水清洗一遍，再冲洗，然后用消毒液浸泡10分钟）。

3－6岁组幼儿生活能力训练目标：

（1）进餐时坐姿正确，正确使用餐具，吃完自己的一份食物，吃完主