四川省泸州市泸县2025届三下数学期末达标检测试题含解析

四川省泸州市泸县2025届三下数学期末达标检测试题一、认真计算。1．直接写出得数．20×30=240÷6=15×20=2100÷3=13×30=84÷4=40×21=0÷8=1.5+0.8=1-0.6=0.7+0.4=1.6-0.9=2．列竖式计算，并且带*的要验算。13×32＝*816÷4＝59×32＝*414÷9＝36×75＝*361÷3＝3．脱式计算38×22-89204÷4+61（533+349）÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0.03米是3105．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）6．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）7．21×60的积比1200小。（________）8．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面（）图形是轴对称图形。A． B． C．10．1里面有（）个0.1。A．10B．100C．111．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（）元。A．630 B．500 C．610 D．51012．一节火车车厢大约能运货物（）吨．A．6 B．60 C．600013．24与12的积里面有（）个9。A．32 B．4 C．36四、快乐填空。14．900平方分米=（____）平方米2日=（____）时6平方分米=（____）平方厘米8元5角=（____）元15．填上合适的单位名称。数学课本封面的周长约是9（______）小刚跑100米用18（______）一张邮票的面积是4（______）爸爸每天工作8（______）16．小刚、小杰、小丽、小红、小安在一次聚会中相遇了，他们每2个人握一次手，一共握了（________）次手。17．鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有（______）只，鸡有（______）只。18．口92÷5，若商是三位数，口里最小能填（______）；若商是两位数，口里最大能填（______）。19．一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（________）元，妈妈付出10元钱，她能找回（________）元。20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9（________）9.824×42（________）10081.90元（________）0.09元21．350里面有_____个7；420是6的_____倍．22．看图写分数。（_________），（_________）。23．按规律填数,0.1，0.2，0.4，0.8，（______），3.2五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．连一连．六、解决问题27．淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?28．一只山雀一个星期（7天）吃掉了672只害虫，平均每天吃掉多少只？29．河北小学的操场上有一个宽9米的长方形草坪，原来的面积是540平方米，现在宽要增加到27米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？30．长江路小学三年级有4个班，每班有45名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸，三年级同学一年能回收废纸多少千克？

参考答案一、认真计算。1、600,40,300,700；390,21,840,0；2.3,0.4,1.1,0.7；【详解】略2、416；204；188846；2700；120……1【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】13×32＝416*816÷4＝204验算：59×32＝1888*414÷9＝46验算：36×75＝2700*361÷3＝120……1验算：3、747,112,126【详解】38×22-89=836-89=747204÷4+61=51+61=112(533+349)÷7=882÷7=126二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。6、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。【详解】6×4＝24（厘米）6×6＝36（平方厘米）则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。故答案为：×。【点睛】周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。7、×【解析】略8、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。【详解】据分析得出：用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】通过观察可知在，A和C选项的图形找不到任何这样的一条直线，使它沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能够重合，即不满足轴对称图形的定义，所以不是轴对称图形；B选项的图形可以找到3条对称轴，所以是轴对称图形。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。10、A【详解】略11、A【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。【详解】45×14=630（元）故答案为A。12、B【解析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，计量一节火车车厢大约能运货物60吨．故选B．13、A【分析】24与12的积就是24×12＝288；看288里面有几个9，即用288÷9，算出商即可。【详解】24×12÷9＝288÷9＝32故答案为：A【点睛】计算两个数的积里有几个另一个数，就是用这两个数的积，除以另一个数。四、快乐填空。14、9486008.5【解析】略15、分米秒平方厘米小时【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量数学课本封面的周长用分米做单位；计量小刚跑100米用的时间，用秒做单位；计量一张邮票的面积是用平方厘米做单位；计量爸爸每天工作的时间用小时做单位。【详解】数学课本封面的周长约是9分米；小刚跑100米用18秒；一张邮票的面积是4平方厘米；爸爸每天工作8小时。故答案为：分米，秒，平方厘米，小时。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、10【分析】一共5人，每个人要和另外4人握手一次，每人握手4次，5人共计握手4×5＝20（次）由于每两个人之间重复计算了一次，所以让20÷2即可解答。【详解】根据分析可得：（5－1）×5＝4×5＝20（次）20÷2＝10（次）答：一共握了10次手。【点睛】本题考查搭配知识在生活中的实际应用，要灵活运用，注意根据实际情况去掉重复的搭配。17、5842【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；则兔的只数有：100－42＝58（只）。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。18、54【分析】口92÷5，若商是三位数，口里的数要大于等于5；若商是两位数，口里的数要小于5；据此解答即可。【详解】口92÷5，若商是三位数，口里最小能填5；若商是两位数，口里最大能填4。故答案为：5；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。19、8.41.6【分析】根据1元＝10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。【详解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）10－8.4＝1.6（元）故答案为：8.4；1.6【点睛】本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。20、＜＝＞【分析】（1）根据小数的大小比较方法，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……以此类推；（2）先计算出算式的结果，然后再根据整数的大小比较方法进行比较即可；（3）单位相同，直接根据小数大小比较的方法进行比较即可。【详解】8.9＜9.824×42＝1008，1008＝1008，所以24×42＝1008。1.90元＞0.09元【点睛】考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。21、5010【详解】试题分析：（1）求350里面有几个1，就用350除以1即可求解；（2）求420是6的几倍，就用420除以6即可．解：（1）350÷1=50答：350里面有50个1．（2）420÷6=10答：420是6的10倍．故答案为50，10．【点评】解决本题关键是理解除法的包含意义，以及倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．22、【解析】略23、1.6【解析】略五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、4米=40分米，6米=60分米40×60=2400(平方分米)2×2=4(平方分米)，2400÷4=600(块)，600×8=4800(元)；1×1=1(平方分米)，2400÷1=2400(块)，2400×3=7200(元)4800＜7200答：选择2分米这种方砖便宜，需要600块。【解析】把米换算成分米，然后计算出客厅的面积；用客厅的面积除以每种方砖的面积求出每种方砖需要的块数，然后用块数乘单价分别求出各需要的钱数，比较后判断哪种便宜即可。28、96只【分析】一只山雀一个星期（7天）吃掉了665只害虫，要求平均每天吃掉多少只，也就是表示把665平均分成7份，求每一份是多少；据此即可解答。【详解】672÷7＝96（只）答：平均每天吃掉96只。【点睛】把一个数平均分成若干份，求每一份是多少，用除法计算。29、1620平方米【分析】根据题意，宽由原来的9米变成27米，宽