河南省商丘市虞城县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题(含答案)

2024—2025学年度第一学期期末学情质量监测卷（B）九年级化学注意事项：1.全卷满分50分，答题时间为50分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Ca-40Fe-56Zn-65一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）1.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是A.圆木劈成柴 B.西瓜榨成汁 C.粮食酿成酒 D.铁架涂油2.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是A.拉瓦锡编制了元素周期表 B.门捷列夫提出了近代原子学说C.道尔顿确定了空气的组成 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖3.“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列做法与该理念不相符的是A.垃圾分类回收再利用 B.秸秆露天焚烧，减轻劳动成本C.超市购物用布袋盛装 D.骑行共享单车，倡导绿色出行4.同学们在跨学科实践活动中完成了微型空气质量“检测站”组装，能成功检测空气中的几种污染物。下列不属于空气污染物的是A.CO2 B.CO C.SO2 D.PM105.具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证，下图所示的实验操作中正确的是A.滴加液体 B.加热液体C.读取液体体积 D.倾倒液体6.物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是A.银 B.氨气 C.硫酸铜 D.C607.三硝基胺【化学式为N（NO2）3】是近年科学家发现的一种新型火箭燃料。下列有关三硝基胺的说法中正确的是A.由3种元素组成 B.相对分子质量为152gC.燃烧时放出大量的热 D.1个分子中含有3个氧分子8.提高学科核心素养，学会用化学思维去认识和理解世界，下列对生活中的问题解释合理的是A.大雪纷飞——分子在不断运动B.真金不怕火炼——黄金的熔点非常高C.铁块难以压缩——铁原子间没有间隔D.碘酒长时间放置不分层——溶液具有稳定性9.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A.氯化亚铁：FeCl2 B.碳酸钠：NaCO3 C.银：Hg D.二氧化猛：MnO10.和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A.和NaCl都属于易溶物质B.20℃时，把40g放入100g水中可形成饱和溶液C.30℃时，溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数D.当中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却热饱和溶液的方法提纯11.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法不正确的是A.分类：矿泉水、雨水、澄清石灰水都属于混合物B.比较：黄铜和纯铜相互刻画，可以证明黄铜的硬度比纯铜大C.分析：稀有气体用于霓虹灯是因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光D.推理：同种元素的粒子质子数相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素12.下列实验方案设计不合理的是A.除去氧化钙中的碳酸钙——高温煅烧B.鉴别白酒和白醋——闻气味C.除去铜粉中的铁——加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D.鉴别氮气和二氧化碳气体——将燃着的木条分别伸入集气瓶中13.如果反应各生成氢气30g，需要镁、铁、锌三种金属的质量的大小关系是A.Mg=Fe=Zn B.Zn>Fe>Mg C.Mg>Fe>Zn D.Fe>Mg>Zn14.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.电解水实验B.分别向等质量的CaCO3中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸C.某温度下，向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体D.氢气还原一定质量的氧化铜15.空气中含量最多的气体是___________；构成氯化钠的阴离子是___________；2060年前我国要实现“碳中和”，“碳中和”中的碳是指___________。16.如图是元素周期表中的一格。硅的相对原子质量为____；硅原子的结构示意图为_____；硅元素在元素周期表中位于第_____周期。17.铝具有很好的抗腐蚀性能的原因为（用化学方程式表示，下同）_____。生石灰用作食品包装内干燥剂的原因为____________。18.化学与人类生产及生活紧密关联。防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来_____毒气的；炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_____（填“调大”或“调小”）；在钢轨上喷涂防锈涂料可防止钢轨生锈的原理是_____________。19.乙醇俗称酒精（C2H5OH），完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式为_____________；92g乙醇在密闭容器中燃烧全部变为CO、CO2和H2O，恢复到室温，收集到100g气体，在此燃烧中消耗的氧气质量为_____________g。20.如图，A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色固体，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：（1）C的化学式是______。（2）B的一种用途是______。（3）C→B反应的基本反应类型为______。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.化学与人类生活密不可分，请解释下列问题。（1）从分子的角度解释：炎热的夏天，自行车胎充足气后，在阳光下暴晒容易爆胎。（2）将木炭制成中空结构更有利于燃烧，请解释其原因。22.某同学利用如图装置探究燃烧条件。操作如下：a.先将玻璃管内充满氮气，再点燃酒精灯加热红磷的位置，一段时间后，红磷不燃烧。b.将过氧化氢溶液滴入盛有二氧化锰的凹槽内，一段时间后，红磷燃烧。（1）写出滴加过氧化氢溶液时发生反应化学方程式。（2）该实验说明可燃物燃烧需要的条件是什么?23.为探究锌、铜、银的金属活动性顺序，某化学小组用一定量AgNO3和的混合溶液进行如图所示实验，已知溶液A为无色。请回答下列问题：（1）溶液A中的溶质为______。（2）该实验中发生反应的化学方程式为_______（写出一个即可）。（3）上述实验不能得出铜、银的金属活动性顺序，请补充一个实验方案完成探究：_______。24.化学实验室常用下列仪器和装置进行气体的制取。（1）用高锰酸钾制取氧气，组装气体发生装置时需选用的有______（填字母），写出该反应的化学方程式：______。（2）若选用H装置收集二氧化碳，如何检验气体已经收集满？四、综合应用题（共10分）25.碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习的重要内容。（1）宋代徐道宁用墨（主要成分为碳单质）所画《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质______（填字母）。a.化学性质不活泼b.硬度高c.导电性能好d.吸附能力强（2）金刚石和石墨的化学性质相似，但物理性质却存在着很大差异，原因是____________。（3）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁过程中会产生二氧化碳，请用化学方程式表示其原理：______。（4）某同学用下图装置（铁架台等略去）制取二氧化碳，并探究二氧化碳的性质。①请用化学方程式解释a处紫色石蕊溶液变红色的原因：______。②写出b处发生反应的化学方程式：______。③移开挡板后，观察到的现象为______，说明二氧化碳具有的化学性质是______。（5）把12.5g大理石加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不与盐酸反应），称得反应后烧杯内剩余物质的总质量为108.1g，计算大理石中碳酸钙的质量分数。

2024—2025学年度第一学期期末学情质量监测卷（B）九年级化学注意事项：1.全卷满分50分，答题时间为50分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Ca-40Fe-56Zn-65一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】①.氮气##N2②.氯离子##Cl-③.二氧化碳##CO2【16题答案】【答案】①.28.09②.③.三##3【17题答案】【答案】①.②.【18题答案】【答案】①.吸附②.调大③.隔绝氧气和水【19题答案】【答案】①.②.116【20题答案】【答案】（1）CO2（2）气体燃料、冶炼金属（合理即可）（3）化合反应三、简答题（本题包括4个小题，共10分）【21题答案】【答案】（1）温度越高，分子之间的间隔越大。（2）增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分。【22题答案】【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑（2）可燃物与氧气接触【23题答案】【答案】（1）Zn(NO3)2##硝酸锌（2）##（3）将铜丝放入AgNO3溶液中，观察现象，若铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色，说明铜的金属活动性比银强（合理即可）【24题答案】【答案】（1）①.ABDG②.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）将燃着木条放在a口处，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满四、综合应用题（共10分）【25题答案】【答案】（1）a（2）碳原子的排列方式不同