2025届黑龙江省哈尔滨市延寿县三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届黑龙江省哈尔滨市延寿县三下数学期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是()．姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A．红红 B．芳芳 C．菲菲2．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（）个。A．3

B．4

C．23．一块地的长是600米，宽是200米，这块地的面积是（）平方米。A．1200 B．120 C．1200004．爷爷2000年才过第15个生目，爷爷2000年有（）岁。A．15 B．60 C．905．食堂运来196千克大米，吃了7天刚好吃完，平均每天吃多少千克？下边竖式所指部分表示（）。A．已经吃了14千克 B．已经吃了140千克 C．已经吃了14天二、认真辨析，我会判。6．正方形的边长减少3厘米，则周长就减少12厘米。（______）7．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）8．小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。（______）。9．因为15×3＋1＝52，所以52÷3＝15……1．（_______）10．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）三、仔细观察，我会填。11．□54÷6，如果商是两位数，□里最大填（________），如果商是三位数，□里最小填（________）。12．看图找方位．小明从家里出发向（_______）走到超市，然后向（______）走到电影院，再向（_____）走到学校．小红从家里出发向（_______）走到车站，然后向（______）走到医院，再向（______）走到学校．13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.765（________）3.80120.01（________）20.10.6元（________）5.1元1.1米（________）110分米6平方米（________）60平方分米1.7米（________）7.1米14．拉开抽屉是（____）现象，拧水龙头是（____）现象．15．12个70的和是________，111是3的________倍。16．297÷6的商大约是（______），72×48的积大约是（______）。17．在横线上填写适当的单位。一所学校占地面积9000（________）一棵大树高12（________）一个大拇指指甲的面积是1（________）一本字典厚3（________）18．小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩：序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1235389191342249633102814243257351144153243482012401616（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是（______）个，最低成绩是（______）个，这两个成绩相差（______）个。（2）成绩在40个及以上为优秀，21个以下不及格。有（______）人的成绩达秀，有（______）人不及格。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。20×41＝66÷3＝3000÷5＝8.9－0.7＝400÷2＝660－80＝6.2＋2.6＝5400÷9＝20．用竖式计算。32×2540×7611.5－5.621．82个25是多少？五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷524．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．王老师这学期花了288元买了4套科技书，每套书有9册，平均每册科技书多少元？26．学校组织26名男生和14名女生参加夏令营活动，由2名女教师带队，旅馆房间标价如下，这些人怎样住宿最便宜？27．小明和小红一起来到文具店，他们买了同一款笔记本。小明买了2个，付给营业员30元，找回6元；小红买了5个，付给营业员70元，找回10元。这款笔记本每个多少元？28．同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组，每个小组有12人，平均每人摘11千克，同学们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜？29．甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相对开出，甲车的速度是110千米/时，乙车每小时行驶102千米，它们6小时后相遇。（1）A、B两地相距多少千米？（2）相遇时甲车比乙车多行驶多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。是轴对称图形的有2个。故答案为：C。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。3、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，这块地的面积是600×200平方米。【详解】600×200＝120000（平方米）所以这块地的面积是120000平方米。故答案为：C【点睛】熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。4、B【分析】爷爷2000年才过第15个生目，爷爷是不可能15岁的，所以爷爷的生日是2月29日。2月29日是每逢闰年才有一次，也就是爷爷每4年过1次生日。爷爷2000年有4×15岁。【详解】4×15＝60（岁）所以爷爷2000年有60岁。故答案为：B。【点睛】明确爷爷每4年过1次生日是解决本题的关键。5、B【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法可知，则箭头所指的14表示14个十，即140，表示已经吃了140千克大米。【详解】根据分析可知，竖式所指部分表示已经吃了140千克。故答案为：B。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，明确箭头所指部分表示14个十，是解决本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等；正方形的周长＝边长×4，正方形的边长减少3厘米，正方形的周长就会减少4×3＝12厘米，据此判断即可。【详解】4×3＝12（厘米）所以原题判断正确。【点睛】题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。7、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．故答案为错误．8、√【分析】小军家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小军家在学校的正北方向，如以小军家为观测点，那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下：从图上看出小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。故判断正确。【点睛】此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同。9、×【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、56【分析】要使□54÷6的商是两位数，说明被除数百位上的数比除数6小，所以□中可以填5、4、3、2、1，最大填5；要使□54÷6的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于6，所以□中可以填6、7、8、9，最小填6。【详解】□54÷6如果商是两位数，□里最大填5；如果商是三位数，□里最小填6。故答案为：5，6。【点精】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。12、东；东北；东；西北；西南；西北．【解析】试题分析：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可．解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校．小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校．故答案为东；东北；东；西北；西南；西北．点评：本题主要考查方向的辨别，注意掌握上北下南，左西右东的基本方位辨别法．13、＜＜＜＝＞＜【分析】米和分米之间的进率是10，将1.1米换算成分米，用1.1乘进率10；平方米和平方分米之间的进率是100，将6平方米换算成平方分米，用6乘进率100；再根据小数比较大小的方法解答。【详解】3.765（＜）3.80120.01（＜）20.10.6元（＜）5.1元1.1米（＝）110分米6平方米＝600平方分米，600平方分米＞60平方分米，则6平方米（＞）60平方分米1.7米（＜）7.1米故答案为：＜；＜；＜；＝；＞；＜。【点睛】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……14、平移旋转【解析】略15、84037【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍，用111除以3解答。【详解】12×70＝840，则12个70的和是840。111÷3＝37，则111是3的37倍。故答案为：840；37。【点睛】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。16、503500【分析】在297÷6中，商接近300，看作300进行计算即可求解；在72×48中，72接近70，把72看作70，48接近50，把48看作50，然后将二者相乘即可得解。【详解】297÷6≈300÷6＝50；72×48≈70×50＝3500；故答案为：50；3500。【点睛】本题考查除数是一位数除法和两位数乘两位数的估算，先将被除数或因数取相近的整十或整百数进行估算是解决本题的关键。17、平方米米平方厘米分米【分析】常用的面积单位有：平方米；平方分米；平方厘米；常用的长度单位有：米、厘米、分米等，根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据具体情景和数据大小：一所学校占地面积9000（平方米）一棵大树高12（米）一个大拇指指甲的面积是1（平方厘米）一本字典厚3（分米）故答案为：平方米；米；平方厘米；分米；【点睛】本题考查了面积单位和长度单位的选择，根据生活中的具体情景和数值大小，灵活选择，要做到学以致用。18、49163343【分析】（1）根据统计表，这16个成绩中，最好成绩是49，最差成绩是16，求出二者之差就是这两个成绩之差；（2）根据统计表所提供的数据，成绩在40个或40个以上的有4人，即4人优秀；21个以下的3人，即不及格的3人，由此解答。【详解】（1）49－16＝33（下）答：这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是49下，最差成绩是16下，这两个成绩相差33下。（2）有4人的成绩达到优秀，有3人不及格。【点睛】此题是考查如何从统计表获取作息，并根据所获取的信息解决实际问题。四、认真细致，我会算。19、820；22；600；8.2200；580；8.8；600【分析】根据整数减法和乘除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】20×41＝82066÷3＝223000÷5＝6008.9－0.7＝8.2400÷2＝200660－80＝5806.2＋2.6＝8.85400÷9＝600【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点。20、800；3040；5.9【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】32×25＝80040×76＝304011.5－5.6＝5.9【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。21、82×25=2050【详解】求几个相同加数的和用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数．五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、288÷4÷9=8（元）【