【语文阅读】四年级下册 第5单元 课内阅读精练（含解析）

部编版语文四年级下册课内阅读训练第五单元阅读要点祖国？大好河山如此壮美，让我们走进本单元？课文，背上行囊，跟着作者起去海上看壮观？日出，到浙江金华？双龙洞去听潺潺？泉流……学习本单元？课文时，要了解课文按一定顺序写景物？方法，养成观察自然？习惯，留心身边？美。《海上日出》说说课文是怎样按照早晨太阳变化？顺序，描绘海上日出？壮观景象？。抓住文中？关键词，揣摩按顺序写景？表达效果。《记金华？双龙洞》思考课文是怎样按照游览？顺序来介绍双龙洞？景色？，作者又是如何把重点景色写具体？。补充作者？游览路线，梳理课文？线索，学习按游览顺序写景？方法。阅读训练一、课内阅读。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它？范围，加强它？亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似？一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红？圆东西，忽然发出了夺目？亮光，射得人眼睛发痛，它旁边？云片也突然有了光彩。1.文段选自课文__________，作者是__________。2.从文中找出下列词语？近义词。转瞬间——（）重担——（）3.太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应？语句抄下来。4.文中画线？句子采用了_______？修辞手法，写出了_____________。5.你能用一句话来夸赞这美丽？景象吗？二、课内阅读。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它？范围，加强它？亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似？一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红？圆东西，忽然发出了夺目？亮光，射得人眼睛发痛，它旁边？云片也突然有了光彩。1.“转眼间、一刹那间”？意思是___________，与它意思相近？词语还有：______________________。（至少写两个）2.本段主要写？是太阳_________？情景。“可爱”一词表达了作者_______________。3.把描写太阳向上升？词语写下来。出现→（_______）→（_______）→（_______）→发出→射4.“太阳好像负着重荷似？一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句话采用了_______？修辞手法，描述了太阳_________过程。三、阅读课文片段和短文，完成练习。记金华？双龙洞（节选）在外洞找泉水？来路，原来从靠左边？石壁下方？孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小？小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小？小船。船两头都系着绳子，管理处？工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞？人拉另一头？绳子，船就出来。我怀着好奇？心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方？山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈？水程吧，就登陆了。这就到了内洞。（作者：叶圣陶）1.下列对孔隙特点？概括，最恰当？一个词语是（）。A.窄小 B.短小 C.低矮2.“大约行了两三丈？水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞？下一段中，这样安排？理由是（）。A.这两句与上文承接得很紧，讲？也是过孔隙时？情形。B.这两句只是写孔隙，与内洞没有丝毫关系。C.这两句放在结尾对本段起总结作用。3.片段中画横线？部分，前后语句非常连贯，这主要是因为（）。A.大量使用了关联词语。B.基本上后一句都顺承着前一句结尾？话起头。C.是按时间先后顺序写？。4.根据片段？叙述，下列说法中不恰当？一项是（）。A.片段中直接写孔隙？语句不多，主要写？是人？行为与感受，这样从侧面描写，更显得真实、可信。B.“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时？惊险、恐惧。C.先写人？姿势低得没法再低，再写这样进洞？感受，充分表现出孔隙？特点。四、课内阅读理解。记金华？双龙洞（节选）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似？，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高？石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口？右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水？来路，原来从靠左边？石壁下方？孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小？小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小？小船。船两头都系着绳子，管理处？工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞？工人拉另一头？绳子，船就出来。我怀着好奇？心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方？山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。1.选文第1自然段描写了_______和_______。2.作者在具体介绍外洞？特点时，用了_______两种说明方法。A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较3.为什么作者会感觉左右和上方？山石似乎都在朝他挤压过来？4.从画“_____”？句子能体会到______________________________自我评价：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家长评价：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老师评价：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、1.【答案】《海上日出》巴金【解析】本题考查了对于古代文学常识？了解，根据平时？课内学习及课外阅读积累完成，不了解？可查阅相关？资料。本语段选自《海上日出》，作者巴金。是这篇课文描写了天气晴朗时和有云时两种情况下？日出奇观。表达了作者对日出景象？喜爱和赞美之情。2.【答案】转眼间重荷【解析】本题考查？是对词语含义？正确理解，要学会掌握理解其中？重要？字，就容易理解整个词语？意思了，还要注意平时？积累。转瞬间：形容极短？时间，带有一定？紧迫感，可营造紧张氛围。文中？近义词是：转眼间。重担：沉重？担子，比喻繁重？责任。文中？近义词是：重荷。3.【答案】（1）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。（2）到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（3）一刹那问，这个深红？圆东西，忽然发出了夺目？亮光。【解析】本题考查文章？了解和信息筛选？能力。由文中“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。”“到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”“一刹那问，这个深红？圆东西，忽然发出了夺目？亮光。”可知答案。4.【答案】拟人日出？过程和美丽？景象【解析】本题考查对修辞及作用？认识。选文中画线？句子“太阳好像负着重荷似？一步一步，慢慢地努力上升”运用了拟人？修辞手法，加点字形象地写出了太阳从海面冉冉升起？过程，表现了太阳势不可挡？气势。5.【答案】天上霞光万道，红云朵朵，下边连绵云海，万顷波涛，初升？太阳朝气勃勃。【解析】本题是开放性题目，答案不唯一，言之有理即可。回答此题？时候，可结合本题？中心思想来回答。二、1.【答案】极短？时间瞬间霎时间【解析】本题考查？是词语解释，根据词语？特点以及上下文？语境进行分析。本题中，“转眼间、一刹那间”？意思是表示时间过得快，过得短，形容时间过？很快，就是一转眼？功夫。与它意思相近？词语还有一眨眼、一转眼、一瞬间、一刹那、顷刻间。2.【答案】升起时对日出？喜爱与赞美之情【解析】本题考查？是对语段内容？分析和理解，结合原文？内容“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。”等内容可以得出本段主要是在描写太阳升起时？情景。从“可爱”可以看出作者对日出？喜爱与赞美之情。3.【答案】上升冲破跳出【解析】本题考查？是对原文内容？分析和理解，结合原文？内容“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳？小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似？一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”可以得出描写太阳向上升？词语有出现→上升→冲破→跳出→发出→射。4.【答案】拟人？动态【解析】本题考查？是对原文内容以及修辞手法？分析和理解，结合原文？内容“太阳好像负着重荷似？一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”这句话中使用？修辞手法是拟人，把太阳当成人来写，生动形象？写出了太阳？动态过程。三、1.【答案】D【解析】本题考查课文内容？理解。由“虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小？小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小？小船。”可知空隙？特点是又窄又小，只能是和孔隙一样？小船进出，这种小船只能两个人并排仰卧，没法容第三个人。2.【答案】D【解析】本题考查句子？理解与分析。“大约行了两三丈？水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”这句话在文中起过渡作用，既承接上文，“大约行了两三丈？水程”讲？也是过孔隙时？情形，过孔隙还需行驶两三丈？水程；也引出下文描写内洞？情景。3.【答案】C【解析】本题考查句子？理解与分析。片段中画横线？部分，前后语句非常连贯，这主要是因为基本上后一句都顺承着前一句结尾？话起头。“虽说是孔隙”是顺承着前一句结尾“左边？石壁下方？孔隙流出”来写？；“怎样小？小船呢？”是顺承前句结尾“容得下一只小船进出”来写？；“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小？小船”是说明前一句“怎样小？小船呢？”中“小船”是什么样？小船。4.【答案】C【解析】本题考查选段内容？理解与分析。A项理解正确，片段中直接写孔隙？语句不多，主要写？是人？行为与感受，这样从侧面描写，更显得真实、可信。B项理解错误，“稍微、准会”等词语，准确地表达了作者当时受挤压？感受，读了使人有身临其境之感。并没有表现出过孔腺时？惊险、恐惧。C项理解正确，先写人？姿势低得没法再低，再写这样进洞？感受，充分表现出孔隙？特点有窄又小。四、1.【答案】洞口外洞【解析】本题考查了对课文内容？理解能力。通过阅读语句“洞口像桥洞似？，很宽……”与“……泉水靠着洞口？右边往外流。这是外洞。”可知，第1自然段描写了洞口和外洞。2.【答案】DC【解析】本题考查了说明方法。结合选文内容理解，从“仿佛到了