《老人与海（节选）》课件高二语文选择性必修上册

导入情境“作家在一篇渔猎故事的框架中，生动展示出人的命运，它是对一种即使一无所获，仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌。”——诺贝尔文学奖颁奖词前情回顾老与海人海明威20世纪美国小说家。一生充满传奇色彩：中学毕业后进入报界，参加过两次世界大战；在战场上被炸成重伤，身上中的炮弹片有200多块；在大西洋上做过渔夫，在非洲坦桑尼亚猎过猛兽，在西班牙当过斗牛士。非凡的经历孕育出他的“硬汉”性格。1953年，他凭借小说《老人与海》获得普利策奖。1954年，又因《老人与海》而获得诺贝尔文学奖。1961年，因不堪老年病痛的折磨，开枪自杀，走完了他辉煌的一生。一战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民富恩特斯。1930年，海明威乘坐的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，两人结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，加上在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。当时这件事深深地触动了海明威，他认为这是很好的小说素材，于是1951年开始动笔创作，仅用八周就完成了初稿，获得了友人们一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。写作背景故事梗概老渔夫圣地亚哥连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。学习目标梳理文章情节，了解搏斗历程解读老人圣地亚哥的形象及其内涵感受圣地亚哥不屈服于命运、奋勇搏斗的精神132任务一了解搏斗历程1.字音字形鲭鲨下颚脊鳍锥形攮吞噬鳐鱼攒褐色脊髓蹂躏舵柄拽啐榫头残骸撬开桅杆qīngèjǐqízhuīnǎngshìyáohèzǎnsuǐróulìnduòbǐngzhuàicuìsǔnháiqiàowéi2.情节梳理课文节选是小说的高潮部分，请找出老人与鲨鱼的5次搏斗。搏斗情形第一次第二次第三次第四次第五次鲨鱼品种鲨鱼数量间隔时间作战工具结局灰鲭鲨一条一小时后杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅加拉诺鲨两条两个钟头后杀死加拉诺鲨，大鱼被吃掉四分之一鲨鱼成群结队短棍、舵把老人被打败了，大鱼只剩残骸铲鼻鲨一条绑着刀子的桨杀死铲鼻鲨，刀子被折断加拉诺鲨两条短棍两条加拉诺鲨受重伤，大鱼被咬烂一半鱼叉绑着刀子的桨接着从傍晚到太阳快落山从太阳落山到半夜鲭鲨

鲭鲨的齿吻

星鲨（铲鼻鲨）

犁头鲨

根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要素概括老人与鲨鱼搏斗的五个回合的内容。第一回合（1-29）：一条很大的灰鲭鲨第一次袭击大马林鱼，老人拿渔叉扎进鲨鱼脑袋，灰鲭鲨沉下海底，大马林鱼被咬掉约40磅肉。第二回合（30-47）：两条加拉诺鲨第二次袭击大马林鱼，老人把绑在船桨的刀子朝鲨鱼的脑袋和脊髓刺过去，鲨鱼朝海底溜走，大马林鱼又被咬掉了四分之一。第三回合（48-53）：一条铲鼻鲨第三次袭击大马林鱼，老人把绑在船桨上的刀子刺进鲨鱼脑袋，鲨鱼沉向深不见底的海底。根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要素概括老人与鲨鱼搏斗的五回合内容。第四回合（54-82）：太阳快落山之前，两条加拉诺鲨第四次袭击大马林鱼，老人拿起一支断桨上锯下来的桨柄打在鲨鱼宽阔的脑袋顶上，鲨鱼有气无力地撕下嘴里叼的鱼肉，从大鱼身上溜下去，大马林鱼有一半都给毁了。第五回合（83-97）：半夜，成群结队的鲨鱼第五次袭击大马林鱼，老人用舵柄朝鲨鱼头打过去，鲨鱼穷追不舍，大马林鱼被啃得只剩下一条残骸。老人是在何种状况下与怎样的鲨鱼进行搏斗的？为什么要这么安排？鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍老人：年老体衰精疲力竭头昏眼花右手受伤左手抽筋没有食物缺乏武器孤立无援对比，体现两者的对抗力量悬殊，衬托出老人的勇敢无畏。状态如此差的老人却能和凶残的鲨鱼斗上几个来回，原因是什么？1.老人丰富的经验2.老人不屈的意志任务二探究老人形象小说通过描写紧张的搏斗过程，为我们展现了老人的形象。请说说作者是如何刻画这一人物的？动作描写侧面衬托心理描写(内心独白)老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响，把鱼叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋，正刺在两眼之间那条线和从鼻子直通脑后那条线的交点上。这两条线其实并不存在。真实存在的只有沉重而尖锐的蓝色鲨鱼脑所在的位置，老人直刺上去。他使出全身力气，用鲜血模糊的双手把鱼叉结结实实的刺了进去。动作描写（第6段）可见老人反应迅速，体现出老人经验丰富，沉着、勇敢、智慧。侧面衬托（1）用鲨鱼反衬作者多次对鲨鱼进行描写的目的何在?写鲨鱼游得快，身子强健，武器好，凶残嗜杀，会去咬桨或船舵，趁海龟在水面上睡觉时就把它们的腿和鳍状肢咬掉。这样描写鲨鱼是为了反衬老人坚强的决心和十足的自信，突出“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的硬汉形象，突出了主人公永不言败的精神。侧面衬托（2）用自然环境衬托例如：“天空中的积云堆叠得很高，上方还有相当多的卷云，由此老人知道这风会刮上整整一夜。”（第1段）赏析：文章开始的这段环境描写用云块的聚散预示气候的变化，暗示着圣地亚哥的处境将变得很严峻，“还要刮一整夜的小风”，则说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境，这为下文老人遭遇鲨鱼，凭借丰富的经验和“硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。侧面衬托（2）用自然环境衬托（第72段）又如：“现在一片漆黑，不见光亮，也没有灯火，只有风在吹……”赏析：写出了圣地亚哥所处环境的黑暗、孤寂、苍凉、危险，远离人烟，深不可测。表现圣地亚哥无助的悲凉，反衬他的勇敢和坚强。内心独白（独白式心理描写）在与鲨鱼的搏斗过程中，我们会发觉老人的性格似乎比较矛盾，找到相关语句，说说你的理解。在面对挑战时，老人不断说“想点儿高兴的事儿吧，老家伙。”“你想得太多了，老家伙。”“不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。”这都写出老人是一个乐观主义者，展现了他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。如“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是圣地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求，同时也是海明威思想观与价值观的反映。1.“真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼”（39）“真希望不用再搏斗了”（82）——厌烦、焦虑、后悔、想放弃2.“天知道最后那条鲨鱼要掉了多少鱼肉”（45）“我不能指望干掉它们了”（63）要是夜里来了鲨鱼，该怎么办？能有什么办法？（70）“有些鲨鱼来袭击大鱼的残骸……老人毫不理睬”（88） ——无奈失望老人心理也有动摇的时候，这与打不败的精神是否矛盾？请结合文本具体分析。不矛盾人物形象更丰满、更真实。有短暂的犹豫、畏惧心理，几乎是每个为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，但当情势危急时，他又毫不犹豫地投入战斗。打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中，更体现在老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。这种搏斗的胜利，更真实地诠释了打不败的精神——人不能被自己打败。打不败的真正价值正在于此。圣地亚哥是一个坚强、刚毅、勇敢，能无畏地面对痛苦和死亡的人。无论情况多么严重，困难多么巨大，死亡多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的自尊自强、永不言败的巨大精神力量。

总结人物形象硬汉形象

硬汉形象是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。

《老人与海》中的主人公圣地亚哥集中体现了海明威心中的硬汉形象，成为海明威作品中众多硬汉形象最突出而独特的代表。任务三挖掘冰山内涵掌握“冰山理论”（文学创作理论）海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。所谓“冰山”理论，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛却含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。

简洁的文字，鲜明的形象，丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四大要素，也是海明威的基本创作风格。

《老人与海》就是海明威的一座伟大的“冰山”，在这座宏伟的冰山顶上飘扬的旗帜是“硬汉精神”。那么，在这座冰山之上，八分之一是什么？冰山之下，成就它伟大庄严的那八分之七又是什么呢？

看得见的八分之一与鲨鱼搏斗的几个回合圣地亚哥的心理活动看不见的八分之七“水面之下的八分之七”是作者有意省略掉的理想部分。在小说中，水面之下的“八分之七”由大海、大马林鱼、鲨鱼等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的“八分之七”所蕴涵的象征意义。通过阅读整本书，你发现大海、老人、孩子、大马林鱼和鲨鱼分别代表着什么？老人：象征外部遭受困厄，精神高贵的主体大海：生命力、可能性，风险机会并存、证明自我的场所。大马林鱼：美好的理想，高贵的精神品格鲨鱼：阻碍，多且强劲探究“冰山”背后的隐喻合作探究：在你看来，圣地亚哥是成功了还是失败了？这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，到最后一无所有。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为他不屈服于命运，无论面对多么强大的对手，无论在怎样艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”。肉体的圣地亚哥拖着疲惫的身躯，艰难移步，倒在报纸之上；精神的圣地亚哥带着胜利冉冉升起，如同熊熊的火焰，照亮人心的大海。圣地亚哥是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个“硬汉子”形象。

在世俗的眼光看来，老人也许是失败者，但在海明威笔下，他却是不向命运低头的“硬汉”，是在艰苦卓绝的环境里，凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争的勇士，是捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。他虽然失败了，但仍然是不服输的英雄，老人的价值在追捕马林鱼、与大海、鲨鱼的抗争中得到了充分体现。

人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不要向困难和厄运屈服，需要的是勇敢、顽强战斗的精神，这是人性中最宝贵的英雄主义精神。这也是老人身上所蕴涵的能够打动不同时代人们心灵的地方。

有人用“现代英雄神话”来概括海明威传奇的一生。

他痴迷拳击而永久伤害了一只眼睛；

他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。他因膝盖被打碎而开过12次刀，取出237块碎弹片；

他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼；

他喜欢冒险，斗牛、打猎样样在行，去非洲打猎时飞机失事，成为生前能读到自己讣告的极少数作家之一；

后来因为难以忍受病痛的折磨，他毅然决然地用心爱的双管猎枪对准了自己的下巴。

这就是海明威的人生和个性。他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入斗争。——王小波如何理解老人与鲨鱼的搏斗？老人——硬汉精神（人生）——弱大海——人生舞台（生活）鲨鱼—自然：不幸厄运困境（斗争）—强弱（人）VS（搏斗）强（鲨鱼——自然）

象征：敢于挑战，永不屈服、永不言败

作家借助老人的形象向我们揭示出人类永恒的主题——不可避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神。海明威借助《老人与海》中的圣地亚哥之口喊出一个硬汉子的宣言：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。

过程远比结果更重要。只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。

生活中哪有战无不胜的勇士啊，有的只是不惧风浪、不臣服命运的勇敢者。你怎么理解这句话？海明威运用“冰山创作”理论创作，使文章呈现出文风简约明快的“电报式风格”，请结合作品，谈一谈这种特点体现在哪些方面？

①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。

本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。②避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。

在塑造桑地亚哥这一形象时，笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。海明威运用“冰山创作”理论创作，使文章呈现出文风简约明快的“电报式风格”，请结合作品，谈一谈这种特点体现在哪些方面？

③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。

海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。如写老人与鲨鱼搏斗的场面：“老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”④着力追求一种含蓄、凝练的意境。

海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这句名言是老人的生命呐喊，成为老人的行动纲领，使不屈服于命运，勇于抗争和拼搏的正面人生主题得到了升华，成为这本书具有制高点意义的核心精神。即使失败和毁灭是人的宿命，也绝不轻言放弃，绝不缴械投降，而是一斗到底，打破命运设立的悲剧，活出生命的尊严和高贵。在漫长的生命之旅中，我们也会有至暗时刻，当我们绝望时，请像“孤勇者”圣地亚哥一样，直面困境，奋勇抗争！课堂总结任务四课后拓展延伸

学写颁奖词

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。——“2004感动中国十大人物”对袁隆平