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文档简介
宿建德江新课导入
日月星辰，风云雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，今天我们将跟随几位诗人，走进大自然，亲近大自然，感受大自然的乐趣。孟浩然（689—740），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人。诗作有《春晓》《秋登兰山寄张五》《过故人庄》《夜归鹿门歌》等。自学指导1.用自己喜欢的方式再读一遍古诗，联系上下文及书下注释理解诗句的意思。2.在小组内交流一下你对每句诗的理解。遇到困难可以请教老师和同学。德dé我会写字词理解泊：停船靠岸。渚：水中间的小块陆地。客：指诗人孟浩然。日暮：黄昏时分。旷：空旷。秋江暮色停宿在建德江边。江清：江水清澈。宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。朗读指导：朗读时，要注意诗句中的停顿！移舟泊烟渚，日暮客愁新。宿建德江
(唐)孟浩然
把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。停船靠岸。停船靠岸。傍晚。指诗人自己。诗意理解品读诗句旷：空旷辽阔。
天低树：远处的天空显得比树还低。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁。
远景近景日暮时分，你在建德江上看到了什么？整体感知只有诗人一个人。诗人满怀愁绪向谁诉说呢？月亮。《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。课文主旨《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。
课文结构宿建德江(泊)烟渚客(愁)新野天树江月人孤寂情怀
《宿建德江》的作者是_____代诗人______。诗题中“宿”的意思是_____。“___________，_________”，写出了诗人此时独特的感受，达到情景交融的境界，成为千古传诵的名句。习
题唐
孟浩然
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