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文档简介

统编版三年级语文上册第三单元语文园地三病句，就是有毛病的句子。

违反语法结构规律或客观事理的句子都会成为病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

病句的出现会影响文章逻辑、降低表达的准确性。思考交流什么是病句？为什么会有病句？病句会产生什么后果？学会修改病句是一种语文能力。能力要求作用：使习作语句通顺、传情表意准确。增补符号修改病句他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。增补符号可以增加添补字、词、句或者标点。戴着学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。李老师以经走了。改正符号可以改正错误的字、词、句

子或者标点。改正已修改病句李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。有错字搭配不当事物归类不准确，西瓜不是蔬菜，而是水果三个病句错在哪里？已戴着修改病句使用修改符号修改。李老师以经走了。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。童话特点拟人化的手法丰富的想象蕴含着道理、获得启示童话故事往往运用拟人化的手法，故事充满了丰富的想象，童话中还常常蕴含道理，让我们获得启示。伸—申界—介棕—宗忆—乙招—召教—孝shēnjièzōngyǐzhàoxiào读一读，比一比，看看有什么发现。每组的两个汉字中，前面一个汉字是形声字，后面一个汉字是前面一个汉字的声旁。读音相似乙方召开孝顺忆—乙招—召教—孝yǐzhàoxiào伸—申界—介棕—宗shēnjièzōng读音相同申请介绍祖宗菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。删除删除符号可以删去字、词、句或者

标点。表示改正表示增补表示删除使用规范的修改符号，别人才容易看懂修改的内容。修改符号练一练用修改符号修改下面的病句。(1)我们家离学校很进。（2）今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。（3）我们把教室打扫得整整齐齐。近干干净净试着用修改符号修改下面的句子：1.夜已经很深了，他还在写做业。2.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。3.校园里飘扬着五颜六色的红旗。群众中广泛流传的言简意赅的短语。多数是人民群众长期生产和生活经验的总结，用简单通俗的话表达出深刻的道理。如“众人拾柴火焰高”。什么是谚语？在习作中写一两句谚语能使文章生动有趣、更加贴近生活。知识积累灯不拨不亮，理不辩不明。油灯只有经常拨动它才会越来越亮，道理只有在不断辩论中才会越来越明晰。道理解析无论做什么事，都要以理服人。有理走遍天下，无理寸步难行。道理解析1.灯不拨不亮，理不辩不明。2.有理走遍天下，无理寸步难行。3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。朗读体会

伸

申老师（

）出双手，接过我的大队委（

）请书。

界

介我要向全世（

）的小朋友（

）绍我们伟大的祖国。

招

召马上就要（

）开会议了，李明赶快（

）呼我进教室。

教

孝从小老师就（

）导我们要（

）顺父母。孝教招介召界申伸练一练练一练，学运用。用修改符号修改下面的病句。1.我们家离学校很进。2.今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱

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