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文档简介

故事二则27*纪昌学射jǐ①②

学习活动一：初读课文，整体感知1.自学：自由朗读课文，找出故事的起因、经过和结果。2.互学：同桌互读生字条和文中的生词。3.展学：先展示生词认读，再展示思考。纪昌目标

妻子虱子梭子

注视聚精会神绑住开弓放箭百发百中biāoshīsuō起因：纪昌请教飞卫学习射箭经过：纪昌看着织布机上的踏板以及盯着小虱子练眼力结果：经过刻苦训练，纪昌终于成了射箭能手看着起因、经过、结果复述一下这个故事吧！起因：纪昌请教飞卫学习射箭经过：纪昌看着织布机上的踏板以及盯着小虱子练眼力结果：经过刻苦训练，纪昌终于成了射箭能手哪一部分最难复述？

学习活动二：精读课文，复述经过1.自学：用上复述的方法，圈出经过部分表述顺序的词，找出文中的对话和重复的内容。2.互学：小组交流练习，怎么复述经过部分。3.展学：先展示思考，再展示复述。汇报：我们小组圈出的顺序词有

。汇报：我们小组勾出的对话有

，我们觉得这部分应该这样复述

。

复述：

飞卫对纪昌说学射箭要练习眼力，盯住目标不眨眼。

复述：

飞卫对纪昌说学射箭要练习眼力，把小的东西看大、模糊的东西看清楚。汇报：我们小组认为这部分重复的内容有

，我们觉得这部分应该这样复述

。提要求勤练习出结果现在，同桌练习复述这个不分的故事吧！提要求勤练习出结果起因：纪昌请教飞卫学习射箭经过：纪昌看着织布机上的踏板以及盯着小虱子练眼力结果：经过刻苦训练，纪昌终于成了射箭能手尝试复述全文！

学习活动三：再读故事

体会人物1.自学：勾画相关语句，说一说你看到了一个怎样的纪昌。2.互学：同桌交流勾画的语句。“我从

看到一个

的纪昌。”“我从

看到一个

的纪昌。”刻苦坚韧坚持不懈思考：明明是学射箭，为什么飞卫师傅要纪昌费那么大的力气练眼力呢？

扎实的基本功，这是纪昌成为射箭能手的关键。思考：你认为纪昌能成功的关键是什么？

1.有飞卫这样的好老师的指点与培养。

2.纪昌在学习上有恒心和毅力。思考：通过这个故事，你明白了什么道理？

做

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