九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1框延续文化血脉导学案新人教版

Page2文明与家园守望精神家园课题:第五课文明与家园守望精神家园课型巩固提升学习目标：1.通过记忆核心学问（中华文化），小组互查对基础学问进行核实2.结合相关事例，通过对关键词/句的分析，能说出相关学问点（三个以上）并总结详细内容3.结合山西特色，学习总结解答实践探究题(文化)的方法学习重点:文化自信一【核心学问】1、中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创建的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的宏大复兴供应精神动力。2.文化是一个国家、一个民族的灵魂。3.文化的优秀、国家的强大、人民的力气,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。4.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚决的民族志向、高尚的民族品行和远大的民族志向,是代代相传、世世发展的民族才智,是建设富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国的精神力气。5.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族假如没有激昂的民族精神,没有坚决的民族志向和志向,就会失去凝合力和生命力,就难以矗立于世界民族之林。(2)宏大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的坚固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。6.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。7.传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够自告奋勇、舍生忘死、前仆后继；表现在他人生命、财产遇到危急的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。8.中国人民是具有宏大创建精神的人民，是具有宏大奋斗精神的人民，是具有宏大团结精神的人民，是具有宏大幻想精神的人民。9.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富有，建设富强、民主、文明、和谐、漂亮的社会主义现代化强国。10.中国力气就是全国各族人民大团结的力气11.发展理念、五位一体、四个全面二【复习检测】材料

2024年2月18日晚，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》播出，获得“感动中国2024年度人物”荣誉的分别是：扎根大地的人民科学家钟扬，伤情牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭，中国民航英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花，六年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起乡村将来的80后老师张玉滚，两弹一星功勋程开甲。另外，2024年是中国改革开放四十周年，《感动中国》还向四十年来的“改革先锋”表达了特殊致敬。1.分毫积攒捐赠千万的老人马旭给我们哪些启示呢？2.守岛卫国32年的夫妇王继才、王仕花向我们释放了哪些正能量？选择“你点滴积蓄，汇成大河浇灌一世的乡愁，你毕生节俭，只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的名贵”，这是评比组给2024感动中国十大人物马旭的颁奖词。马旭与丈夫一分一毫几十年积累，向家乡木兰县教化局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。对马旭的做法，理解正确的是（）A．是工作敬业的表现B．提高知名度活出了精彩C．自觉担当了社会责任D．体现了自强不息的精神2、担当责任，要不言代价与回报。下列诗句未体现这一观点的是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．落红不是无情物，化作春泥更护花3、下列属于亲社会行为的是（）①坚持每天熬炼身体②吕保民勇斗劫匪，身受重伤，对处于逆境和危难的人能伸出救济之手③主动关注、了解社会，主动建言献策④主动投身社会实践活动A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③4、2024年度感动中国人物，中国民航英雄机长，刘传健。2024年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健坚决应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命平安。刘传健师之所以能荣获感动中国人物称号，是因为他（）A．勇于创新、不断实践B．爱岗敬业，无私奉献C．乐于助人，诚信友善D．热心公益，服务社会5、感动中国2024年度候人物，河南南阳小学校长张玉滚。张玉滚高校毕业后，主动放弃城市工作机会，回到家乡的小学任教，一干就是17年。寄宿学生多，他学缝衣做饭；学生家庭困难，他慷慨解囊；山区不通车，他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山。由于常年操劳，“80后”的他鬓角花白、脸上布满皱纹。张玉滚身上值得我们学习的主要精神品质是（）A．敢闯敢拼、张扬特性的优秀品质B．坚韧拼搏、献身科学的人生追求C．勇担责任、甘于奉献的大爱情怀D．吃苦耐劳、无视生命的敬业精神6.经党中心批准、国务院批复，自2024年起，将每年秋分日设立为“中国农夫丰收节”。家住运城的小明同学随父母参与了当地首届中国农夫丰收节。在欣赏车收的农作物展品时，参与了一个学问竞赛活动。小明被要求指出下列适合当地时令农事的谚语。你认为小明应当选择A．秋分天气白云来，到处好歌好稻栽B．白露早，寒露迟，秋分种麦正值时C．小麦起身黑白长，需水需肥日新增D．榆挂钱，好种棉。榆钱鼓，种红薯三【梳理小结】根精髓根精髓民族民族核心魂核心核心魂核心时代精神时代精神中国精神中国精神集中体现集中体现【总结】建设社会主义文化强国,你有什么好的建议?政府及有关部门:社会及媒体:文化企业和文艺工作者:公民：(5)中学生:①坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用,把握文艺发展的正确方向;②加强社会主义核心价值体系建设;③加强思想道德建设,全面提高公民道德素养;④丰富人民的精神文化生活,让人民享有健康丰富的精神文化生活;⑤充分挖掘中华民族的文化遗产,继承和弘扬中华优秀传统文化;增加文化整体实力和竞争力;⑥要坚持社会主义先进文化的前进方向,树立文化自觉和文化自信;⑦建立健全文化方面的法律法规,加大对文艺工作者的嘉奖力度。①主动宣扬文化精品,营造全民阅读氛围;②免费开放文化场馆;③开展多种形式的文艺演出。文化企业要加强创新,打造一批具有核心竞争力的文化品牌。文艺工作者要发扬艰苦奋斗的作风,不断提高自己的道德水平和文化修养;深化基层,服务人民,创作出无愧于宏大民族和时代的优秀作品。公民:①要主动参与,多为文化发展建言献策