2024-2025学年九年级数学开学摸底考(北京专用)(考试版)_第1页
2024-2025学年九年级数学开学摸底考(北京专用)(考试版)_第2页
2024-2025学年九年级数学开学摸底考(北京专用)(考试版)_第3页
2024-2025学年九年级数学开学摸底考(北京专用)(考试版)_第4页
2024-2025学年九年级数学开学摸底考(北京专用)(考试版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年九年级数学下学期开学摸底考

(北京专用)

(考试时间:120分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教版九年级上册全部。

第一部分(选择题共30分)

一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.

1.下列图形中是中心对称图形的是()

A.(3,4)B.(-3,4)C.(-3,-4)D.(3,-4)

3.已知x=-1是一元二次方程ax?+6x+c=0(aK0)一个根,则下列等式正确的是()

A.a+6+c=0B.-a+6+c=0C.a-b+c=0D.-a-b+c=0

4.已知关于x的方程ax?+bx+c=0(a>0,Z?<0)有两个不相等的实数根,则抛物线〉=ax2+bx+c的顶点在

()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

1/11

5.如图,在。。中,弦4C,5。相交于点尸,连接5C,AD.若NC=30。,则乙4。尸的大小为()

A.30°B.43°C.53°D.77°

6.如图,的半径为1,将OO的内接正六边形48CZ)环绕点O顺时针旋转,第一次与自身重合时,点

4经过的路径长为()

-7D.2%

7.在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共15个,这些球除颜色以外没有任何其他区别,从中任取1个

球,记下颜色后放回,摇匀.诚诚通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.2左右,则袋子中红球的个

数最有可能是()

A.1个B.2个C.3个D.12个

8.如图,A48c中,AB=AC,。。是A48c的外接圆,80的延长线交边/C于点。.若/。=2,

CD=3,则8C的长为()

C.-V2D.272

3

2/11

二、填空题(共16分,每题2分)

9.将抛物线y=a/+bx+c向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到的抛物线的解析式

为y=2(x+1)2,则b的值为.

10.如图,已知点8,E,C,尸在一条直线上,并且A42c三AT>斯,那么这两个全等三角形属于全等变

换中的

12.已知抛物线y=x?+4x-8与直线/交(抛物线)于点N(-5,"z),B(n,-3)(n>0).若点P在抛物线上

且在直线/下方(不与点4,3重合),则点P的纵坐标的取值范围为.

13.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧蕊,点。是这段弧所在圆的圆心.C是蕊上的点,OC1AB,

垂足为若48=10加,CM=1m,则。。的半径为m.

14.如图,是。。的直径,NC是。。的弦,过点C的切线交N8的反向延长线于点。,若

/BAC=2ND,AC=4cm,则图中阴影部分的面积为.

r)p-1

15.如图,在正方形/BCD中,点E在ZD边上,且——=-——,过点、E作EF//AB交BC于点、F,在矩

AD2

形斯CD内部作正方形EG"。,若矩形CFG”的面积为2,则正方形/BCD的面积为.

3/11

16.小明和小刚各有一枚硬币,小明在硬币的正面贴上黄色标签,反面贴上红色标签;小刚在硬币的正面

贴上蓝色标签,反面贴上红色标签,两人分别抛掷各自的硬币.求硬币落地后出现颜色相同的概率.

解:列表如下(请补充下表).

小明小刚

篮红

总共有一种可能的结果,每种结果出现的可能性—.其中硬币落地后出现颜色相同的结果有一种,

其概率为—.

三、解答题(共68分,第17-19题,每题5分,20题6分,第21-23题,每题5分,第24-26题,每题6分,

第27-28题,每题7分)解答写出文字说明、演算步骤或证明过程.

17.(5分)用公式法解方程:(x+2)(尤+3)=20.

18.(5分)先化简,再求值:(%+3)2-("?+1)(加-1)-2(2加+4),其中加=-;.

4/11

19.(5分)如图,在△NBC中,ZC=90°,AC=3,以4为旋转中心,分别将线段/C,48顺时针旋转

25。得到线段AD,AD交BC于点F.若/。=20。,求/尸的长.

20.(6分)己知关于x的一元二次方程无2+(刃-1)》一心=0.

(I)求证:方程总有两个实数根;

(2)若方程的一根为负数,求加的取值范围.

5/11

21.(5分)数学兴趣小组对以下尺规作图问题进行了研究.

已知:如图,。。及。。外一点尸.求作:直线尸2,使网与。。相切于点2.

O*

李华同学经过探索,想出了两种作法.具体如下(已知点8是直线0P上方一点):

作法一(如图1):作法二(如图2):

①连接。尸,作线段。P的垂直平分线,交OP于点/;②①连接OP,交。。于点过点M作。P的垂

以点N为圆心,以NO的长为半径作交。。于点线MN;②以点。为圆心,以0P的长为半径作

B;③作直线尸则直线P3是。。的切线.弧,交直线于点0;③连接。。,交。。于

点8;④作直线P8,则直线尸8是。。的切线.

图1

图2

证明:如图1,尸。为。4直径,证明:……

/.ZPBO=90°.(____)

PB10B.

•••08是。。的半径,

直线尸8是。。的切线.

请仔细阅读,并完成相应的任务.

(1)“作法一”中的“依据”是指

(2)请写出“作法二”的证明过程.

22.(5分)第19届亚运会开幕式上,东道主中国以镶嵌着梅、兰、竹、菊图案的花窗,向八方宾朋展现中

6/11

国五千年的文化.为了让学生深入了解中国文化,老师将以下4张卡片背面朝上放在桌面上,邀请同学上

讲台随机抽取一张卡片,并向大家介绍卡片上图案对应的含义.

(1)请问随机抽取一张卡片,抽中“菊”的概率为

(2)若老师将“梅、兰、竹、菊”四张卡片单独拿出,邀请小明和小华有放回的抽取.请利用画树状图或

列表的方法,求两人抽到的卡片上是相同名称的概率.

23.(5分)已知"2,n,p为正整数,m<n.设N(-加,0),5(n,0),C(0,p),O为坐标原点.若

NACB=90°,且OA2+OB2+OC2=3(0/+OB+OC).

(1)求图象经过B,C三点的二次函数的解析式;

(2)点。是抛物线上的一动点,直线AD交线段3c于点。,若A4c0,A480的面积5A满足

SAACQ'S^BQ=1:3,求此时点。的坐标・

7/11

24.(6分)如图,已知四边形N8CD为正方形,AB=442,£为对角线NC上一个动点,连接£>£.过点

E作EF工DE,交BC于点、F,以。E,E尸为邻边作矩形DEFG,连接CG.

(1)求证:矩形DEFG是正方形(提示:过点E作ENL2c于点/,过点£作瓦V,CD于点N).

(2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.

25.(6分)如图,在。。中,直径/8_1弦。于点£,连接NC,CB,过点。作。尸//C8交。。于点尸,

过点F作。。的切线交AB的延长线于点G.

(1)求证:ACIIFG;

(2)若NE=3,CD=8,求/G的长.

8/11

26.(6分)在平面直角坐标系xOy中,M(xx,必),N(x2,%)是抛物线y="+6%+1(“>0)上任意两点,

设抛物线的对称轴为直线x=t.

(1)若点(2,1)在该抛物线上,求,的值;

(2)当《0时,对于%2〉2,都有必<无,求再的取值范围.

4

5-

4-

3-

2-

1-

।।__।__।_

-5-4-3-2-1O12345x

-1-

一2-

-3-

-4-

-5-

9/11

27.(7分)【问题提出】如图①,在AA8C中,若48=8,AC=4,求8c边上的中线ND的取值范围.

【问题解决】解决此问题可以用如下方法:延长/。到点使DE=4D,再连结BE(或将A4CD绕着点

。逆时针旋转180。得到AE8。),把/8、AC.2/。集中在中,利用三角形三边的关系即可判断.由

此得出中线ND的取值范围是—.

【应用】如图②,在A42c中,。为边3c的中点,已知48=5,AC=3,AD=2,求8c的长.

【拓展】如图③,在A48c中,N/=90。,点。是边8c的中点,点£在边NB上,过点。作。尸_LO£交

边NC于点尸,连结EF.已知2E=10,CF=12,则斯的长为

C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论