管城回族区2025届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

管城回族区2025届数学三下期末学业质量监测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。60×50＝80－16＝408÷4＝230＋70＝16×4＝54÷3＝28＋37＝2000－300＝1－＝＋＝＋＝－＝2．列竖式计算。（带☆的要验算）☆3．用递等式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．所有的整数一定比小数小．（______）5．63.63读作：六三点六三。（________）6．它们都是轴对称图形。（________）7．太阳从东方升起，从西方落下.（____）8．小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一张银行卡的面积约为20（）。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米10．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（

）只．A．20 B．10

C．3011．用一张长8分米、宽6分米的长方形纸剪出一些边长为3分米的正方形，最多能剪（）个。A．4 B．5 C．612．一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，捏成的两个物体体积（）。A．长方体大 B．正方体大 C．一样大 D．无法确定13．下图中不能表示的是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．在下面的（）里填上合适的单位名称。东莞市的土地总面积约2465（_____）小明的体重约25（______）一棵大树的高约10（___）一张学生卡的面积约是45（____）15．比较大小．0.85元________0.89元3.1米________3.09米．16．在（）里填上适当的单位名称。旗杆高14（________）学校操场的面积约为1500（________）一张奖状的面积大约是6（________）一本新华字典约厚5（________）17．一个长方形相邻两条边长度的和是14分米，它的周长是（______）分米；一个正方形周长是20厘米，它的面积是（______）平方厘米。18．先在里写小数，再把它们按顺序填在括号里．（）>()>(）19．在5.47中，小数点左边的5表示5个（________），右边的4表示4个（________），7表示7个（________），读作：（________）。20．在括号里填合适的数。5小时＝（________）分钟3年＝（________）月6米＝（________）厘米1500平方分米＝（________）平方米800平方厘米＝（________）平方分米21．常用的面积单位有平方厘米，平方分米和（________）。22．小张平均每分钟跑70米，他从7：00跑到7：40分，一共跑了（______）米。23．回答小东所走的路线。小东从家出发向（______）走到竹林；再向（______）走到小桥；再向（______）走到桃园：再向（______）走到学校。五、作图题。24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．25．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．商店购回960个杯子，营业员将这些杯子6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？28．学校书法组有25人，器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人？29．王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元，照这样计算，买15个篮球一共需要多少元？30．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?

参考答案一、认真计算。1、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根据整数，分数的运算法则，进行口算，计算出得数即可。三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，余下的数必须比除数小。分数加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。【详解】（1）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案为：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0【点睛】本题是计算题，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，要先通分。计算过程要认真细心，确保得数的准确性。2、63；5248；20.3【分析】根据整数乘除法，小数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择。【详解】504÷8＝63验算：64×82＝524814.6＋5.7＝20.3故答案为：63；5248；20.3【点睛】本题主要考查了整数乘除法、小数加减法的笔算，关键是要注意数位对齐以及验算方法的选择。3、33；412；1920【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算即可。【详解】515÷5－70＝103－70＝33；52＋8×45＝52＋360＝412；（89－29）×32＝60×32＝1920；故答案为：33；412；1920。【点睛】在计算时注意有无括号，没有括号的时候先算乘除再算加减。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作：六十三点六三。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。6、×【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。7、√【详解】略8、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩不一定都是75下，据此即可解答。【详解】由分析知：小林5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下，此说法错误；故答案为：×。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约为20平方厘米。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、A【解析】60÷3=20（只）故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.11、A【分析】剪边长为3分米的正方形，计算沿着长8分米的边能剪几个正方形，沿着宽6分米的边能剪几排；然后用每排的个数×排数＝总个数，即可解答。【详解】根据分析：8÷3＝2（个）⋯⋯2（分米）6÷3＝2（排）余数构不成一个，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的个数应该是：2×2＝4（个）故答案为：A。【点睛】本题一定要结合实际情况，求最多能剪多少个边长为3分米的正方形，不能用长方形的面积除以每个圆的面积。12、C【详解】一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体。只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。故选：C13、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项，共有15个小三角形，阴影部分有5个，所以是，化简即为。B选项，把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示。C选项，把这个图形看作“1”，平均分成3份，阴影部分占了其中的一份，能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的，化简即为；B、把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示；C、阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。四、快乐填空。14、平方千米千克米平方厘米【解析】略15、<>【解析】在比较小数的大小时，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去．【详解】0.85元<0.89元；3.1米>3.09米．故答案为<；>．16、米平方米平方分米厘米【分析】根据对长度和面积单位的理解联系生活实际，结合题目中的数据可知，计量旗杆高用米，计量学校操场的面积用平方米，计量一张奖状的面积为平方分米，计量新华字典的厚度用厘米。【详解】旗杆高14米学校操场的面积约为1500平方米一张奖状的面积大约是6平方分米一本新华字典约厚5厘米故答案为：米；平方米；平方分米；厘米【点睛】本题考查对长度单位和面积单位的理解，根据情景灵活选择合适的单位。17、2825【分析】（1）长方形的长和宽的和是14分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的边长＝正方形的周长÷4，先求出边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。【详解】14×2＝28（分米）20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法，要注意灵活应用公式。18、0.31.11.9；1.9＞1.1＞0.3【解析】略19、10.10.01五点四七【解析】略20、30036600158【分析】（1）高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60；（2）高级单位年化低级单位月，乘进率12；（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100；（4）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；（5）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100。【详解】5×60＝300；3×12＝36；6×100＝6001500÷100＝15；800÷100＝85小时＝（300）分钟3年＝（36）月6米＝（600）厘米1500平方分米＝（15）平方米800平方厘米＝（8）平方分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。21、平方米【分析】根据对面积单位的认识进行回答。【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。故答案为：平方米【点睛】本题考查的是对常用面积单位的认识，需要联系实际生活对面积单位进行理解。22、2800【分析】根据“结束时刻－起始时刻＝经过时间”求出跑步的时间，然后用时间再乘跑的速度即可。【详解】7：40－7：00＝40（分钟）40×70＝2800（米）【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答；关键是求出跑步的时间。23、东南东东北西北【分析】根据地图上的辨别方法，上北下南左西右东，再根据题目中给的信息，即可解答。【详解】从小东家往东南方向走是竹林，再往东走是小桥，再往东北方向走是桃园；接着往西北方向走是学校。故答案为：东南；东；东北；西北【点睛】本题主要考查用方向描述路线图，熟悉地图上的方向规定是关键。五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问