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文档简介
2024-2025学年七年级数学上学期期末模拟卷
(福建专用)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教版(2024)七上。
5.难度系数:0.7o
第I卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.-熹的相反数是()
2024
11
A.------B.---------C.2024D.-2024
20242024
2.下列各式计算正确的是()
A.6a+a=6a2B.3ab2—5b2a=—lab1
C.4m2n-2mn2=2mnD.—2a+5b=3ab
3.某电影票房突破55亿元,观影总人次达1.16亿,荣登年度全球票房冠军.将数据55亿用科学记数法表
示为()
A.5.5x108B.55xl08C.5.5xl09D.5.5xlO10
4.下列等式变形正确的是()
A.若a=b,贝!Ja+3=b+2B.若》=九贝l]x_2=2_y
D.若a=b,贝!)3=2
C.若r=R,贝!12万r=ITTR
cc
5.《算法统宗》记载:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:
有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分一个,正好分完.试问大、小和尚
各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()
A.3x-若三=100B.1+3(100-x)=100
C.3x+10^--=100D.1-3(100-A:)=100
6.如图,把一个边长为10cm的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形,然后把剩下的部分折成
一个无盖的长方体盒子,当剪去的正方形的边长从1cm变为2cm后,长方体纸盒的容积()c疝.
A.增加了28B.减少了28C.增加了8D.减少了8
7.关于两点之间的距离,下列说法中不正确的是()
A.连接两点间的线段就是这两点的距离
B.如果线段=那么点/与点3之间的距离等于点A与点C之间的距离
C.连接两点间的线段的长度是这两点的距离
D.两点的距离是连接两点的所有线的长度中的最小值
8.如图,是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角,如画45。+36。=81。,45°-36°=9°,下列角
度中不能用这一副特制的三角板画出的是()
A.54°B.72°
9.已知线段AB=12cm,。为直线AB上的一点,且5C=2cm,M,N分别是初,5C的中点,则的
长度是()
A.6cmB.7cmC.5cm或6cmD.5cm或7cm
10.定义一种对正整数〃的“F运算”:①当〃为奇数时,结果为3〃+1;②当〃为偶数时,结果为£(其中
左是使此次结果为奇数的正整数),并且运算可以重复进行.例如,取〃=25时,运算过程如图.若
〃=34,则第2024次Y运算”后的结果是()
A.16B.4C.1D.5
第n卷
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,请把答案直接填写在横线上.
11.中国历史上刘徽首先给出了正负数的定义,“今两算得失相反,要令正负以名之”.意思是说,在计算过
程中遇到具有相反意义的量,要用正数和负数来区分它们.如果收入5000元记作+5000元,那么支出
2000元记作元.
12.已知单项式-9"""艮与_291的和为单项式,则帆.
13.如图,四个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形,如果大长方形的周长为17cm,那么一个小长方
形的周长为cm.
14.中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”,北京中轴线是古代中国独特城市规划理论的产
物,故宫是北京中轴线的重要组成部分,故宫中也有一条中轴线,北起神武门经乾清宫、保和殿、太
和殿、南到午门,这条中轴线同时也在北京城的中轴线上.图中是故宫博物院的主要建筑分布图.其
中,点/表示养心殿所在位置,点。表示太和殿所在位置,点8表示文澜阁所在位置.已知养心殿/
位于太和殿北偏西21。18'方向上,文渊阁8位于太和殿南偏东58。23,方向上,则一月。3的度数是.
北
东
15.周末,小丽和小红相约爬山(山脚处的点48在同一水平线上).她们从南坡山脚A处出发上行,在南
坡的E处休息片刻后,继续登山到达坡顶C处观光游玩,之后沿北坡下山,至北坡山脚5处.已知南
北两坡长度不相等,可以分别看作线段/C、BC,点E为/C的中点,且£C=200m,点。平分南北
两坡总长,且CD=20m,则北坡的长度是m.
C
E
16.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,如图1所示,每个三角形的三个顶点上的数字之和都与
中间正方形四个顶点上的数字之和相等.若x的立方为-27,V比x大1,将x,了填入图2的“幻方”中,
则(a-卜一的值为_.
三、解答题:本题共9小题,共86分。其中:17-21每题8分,22-23题每题10分,24-25题每题13分。
17.(本题满分8分)化简:
⑴4a-(a-3b);
(2)(7a~+2a+Z))—(3a~+2a—b).
18.(本题满分8分)解方程:
(l)2(l-2x)=x-8;
⑵g(x3)+l=1_;(1_2).
19.(本题满分8分)先化简,再求值:2(仍2+3〃26)_3(H2+/6)一/6,其中。=一;,b=2.
20.(本题满分8分)将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,两直角顶点重合于点A,已知
ACAD=22°.
(1)求/3/E的度数.
(2)现将三角尺固定不动,把三角尺4DE绕点A顺时针旋转a度(0°<a<60°),当NC4D=
J/R4E时,求a的值.
4
21.(本题满分8分)理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法,例如:x2+x=0,则/+x+1186=
;我们将好+x作为一个整体代入,则原式=0+1186=1186.
仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
⑴若_?+1=0,贝!IX2+X+2022=;
⑵如果a+b=5,求2(a+6)-4a-4b+21的值;
(3)若/+2仍=20,b2+ab=S,求2/+3〃+7浦的值.
22.(本题满分10分)直线/上的三个点/、B、C,若满足3C=;4B,则称点C是点/关于点2的“半距
点”.如图1,BC=\AB,此时点C就是点/关于点2的一个“半距点”.
若M、N、尸三个点在同一条直线〃?上,且点P是点M关于点N的“半距点”,ACV=8cm.
—1-----1---1---]
ABC1
图⑴
(1)NP=cm,MP=cm;
(2)若点G也是直线加上一点,且点G是线段MP的中点,求线段GN的长度.
23.(本题满分10分)定义:对于一个有理数x,我们把[可称作x的对称数.
若x20,贝[][x]=x_2;若x<0,贝!j[x]=x+2.例:[1]=1-2=-1,[-2]=-2+2=0.
(1)求[讣[T的值;
⑵己知有理数。>0力<0,且满足回=回,试求代数式(6-。丫-2。+26的值;
(3)解方程:[2x]+[x+l]=l.
24.(本题满分13分)(1)爱思考的小明将一个玩具火车放置在数轴上,如图1,他发现将火车在数轴上水
平移动,则当/点移动到8点时,8点所对应的数为24;当8点移动到/点时,/点所对应的数为6
(单位:单位长度).由此可得点/处的数字是,玩具火车的长为个单位长
度.(直接写答案)
(2)如果火车正前方8个单位处有一个“隧道”MV,火车从(1)的起始位置出发到完全驶离“隧
道”恰好用了/秒,已知火车48过“隧道”的速度为0.2个单位/秒,则可知“隧道”助V的长为
个单位.(自己在稿纸上画图分析,用含/的代数式表示即可)
(3)他惊喜的发现,“数轴”是学习数学的重要的工具,于是他继续深入探究:如图2,(1)条件下的
数轴上放置与N3大小相同的玩具火车C。,使原点。与点C重合,两列玩具火车分别从点。和点/
同时在数轴上同时移动,已知CD火车速度5个单位/秒,48火车速度为2个单位/秒(两火车均向右运
动),几秒后两火车的/处与C处相距2个单位?
_________
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