江苏省盐城市联盟校2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题 含解析

2024/2025学年度第一学期联盟校期末考试高二年级历史试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，共45分。1.如图为商朝势力范围示意图，商朝的统治中心以河南为中心的中原地区为主。近年来，考古发现在湖南等地出土的商朝存在时期的一些随葬品，无论是青铜器的造型、典型纹饰餐餐纹、夔龙纹等，还是玉器的雕刻风格，都与中原地区的商文化高度相似。这说明商朝（）A.国家机构日益走向完善 B.文化影响延伸至长江流域C.君主专制权威影响扩大 D.直接控制的区域远超前代【答案】B【解析】【详解】据本题提示词可知，这是本质题，时空是：商朝时期中国。据材料“考古发现在湖南等地出土的商朝存在时期的一些随葬品，无论是青铜器的造型、典型纹饰饕餮纹、夔龙纹等，还是玉器的雕刻风格，都与中原地区的商文化高度相似”和所学知识，湖南等地属于长江流域，这些相似的随葬品说明商朝的文化影响已经延伸至长江流域，B项正确。据材料可知，材料围绕的是不同地区的文化相似性，未提及国家机构的相关内容，排除A项；商朝时期尚未形成君主专制，不存在君主专制权威影响扩大的情况，排除C项；材料只是表明湖南等地出土的随葬品与中原地区商文化相似，没有对商朝与前代直接控制区域大小进行对比的信息，排除D项。故选B项。2.自惠帝起，西汉诸帝的益号中多冠以“孝”字，如孝惠帝、孝文帝、孝景帝等，这反映了西汉统治者对“孝”的重视和提倡，也表明了“孝”在国家政治文化中的重要地位。汉代统治者这一做法旨在（）A.维护封建社会伦理秩序 B.关注社会基层教化C.推进以礼法结合的进程 D.加强儒学独尊地位【答案】A【解析】【详解】据本题提示词可知，这是目的题，时空是：西汉时期的中国。据材料“西汉诸帝的谥号中多冠以‘孝’字……表明了‘孝’在国家政治文化中的重要地位”和所学知识，“孝”是封建社会伦理道德的重要组成部分，统治者通过强调“孝”，有利于维护封建社会以血缘关系为纽带的伦理秩序，进而巩固统治，A项正确；据所学知识，西汉统治者重视“孝”主要是从维护统治的角度出发，重点并非关注社会基层教化，基层教化只是其客观作用之一，排除B项；材料仅强调了“孝”，没有涉及“礼”与“法”结合的相关内容，排除C项；材料中未体现出对儒学独尊地位的加强，虽然汉代尊崇儒学，“孝”是儒学内容，但仅从谥号冠以“孝”字不能直接得出加强儒学独尊地位这一目的，排除D项。故选A项。3.灵帝中平五年（公元188年），太常刘焉睹灵帝政治衰缺，王室多故，乃建言：“四方兵寇，由刺史威轻，既不能禁，且用非其人，以致离叛。宜改置牧伯，选清名重臣以居其任。“灵帝从之，遂选派刘焉等宗室重臣出任州牧，正式确立了州郡县三级地方行政体系，史称“废史立牧”。对此解读最准确的是（）A.彻底否定郡县制度 B.埋下了军阀割据的祸根C.打击曹魏政权气焰 D.利于东汉加强中央集权【答案】B【解析】【详解】据本题提示词可知，这是正向题，时空是：公元188年（中国）。据材料“四方兵寇，由刺史威轻，既不能禁，且用非其人，以致离叛。宜改置牧伯，选清名重臣以居其任”和所学知识可知，东汉将刺史改为州牧，州牧权力增大，掌握了地方军政大权，这就为后来地方势力坐大，形成军阀割据埋下了祸根，B项正确；“废史立牧”只是对地方行政官员设置及职权进行调整，并非彻底否定郡县制度，郡县制依然存在，排除A项；曹魏政权在公元220年才建立，此时还未出现，排除C项；州牧权力过重，不利于东汉加强中央集权，反而削弱了中央对地方的控制，排除D项。故选B项。4.如表为东汉至唐中后期庄园经济发展规模模拟图（东汉数据为100），表中北魏至唐前期庄园经济发展态势形成的主要因素是（）A.经济重心的南移 B.两税法的推行C.农具的不断革新 D.均田制的实施【答案】D【解析】【详解】据本题提示词可知，这是原因题，时空是：东汉至唐中后期（中国）。据材料可知，北魏至唐前期庄园经济发展规模呈下降趋势，据所学知识可知，北魏至唐前期实行均田制，政府按人口分配土地，一定程度上抑制了土地兼并，使得庄园经济发展受限，规模下降，D项正确；经济重心南移主要影响的是南北经济格局，对庄园经济发展规模的抑制作用不直接，排除A项；两税法推行于唐中后期，与题干中北魏至唐前期的时间不符，排除B项；农具的不断革新有利于农业生产发展，但不一定会直接导致庄园经济规模下降，排除C项。故选D项。5.日本飞鸟时代（7世纪）所建的奈良法隆寺，其金堂采用的庞殿顶与中国山西五台山佛光寺大殿类似：金堂壁画中的《观音菩萨》与敦煌莫高窟的观音菩萨像在风格和表现手法上有一定相近，此外寺内建筑分布呈轴线对称、主次分明。从材料可以看出（）A.中华文化促进日本社会发展B.日本对中华文明的借鉴推崇C.中外经济文化交流互鉴密切D.东亚地区文化交流障碍消除【答案】B【解析】【详解】据本题提示词可知，这是推断题，时空是：7世纪（日本）。据材料“日本飞鸟时代（7世纪）所建的奈良法隆寺，其金堂采用的庞殿顶与中国山西五台山佛光寺大殿类似；金堂壁画中的《观音菩萨》与敦煌莫高窟的观音菩萨像在风格和表现手法上有一定相近，此外寺内建筑分布呈轴线对称、主次分明”可知，日本奈良法隆寺在建筑样式、壁画风格等方面与中国相似，体现了日本对中华文明的借鉴推崇，B项正确；材料仅展示了日本建筑和艺术方面对中国的借鉴，未提及中华文化促进日本社会发展的内容，排除A项；材料主要体现的是日本对中国文化的借鉴，没有涉及经济交流以及中外“互鉴”的情况，排除C项；“东亚地区文化交流障碍消除”说法过于绝对，且材料中未体现交流障碍相关内容，排除D项。故选B项。6.下表是有关宋朝经济的史书记载。据此表可推知，两宋时期（）时间记载来源北宋“蜀之茶园，皆民两税地，不殖五谷，唯宜种茶。卖茶资衣食，与农夫业田无异“《宋史·食货志》南宋“甘蔗所在皆植，独福唐、四明、番禺、广汉、遂宁有糖冰，而遂宁为冠…“《糖霜谱》A.传统经济结构逐渐解体 B.货物流通渠道多元并进C.农业生产呈专业化趋势 D.农产品商品化程度提高【答案】D【解析】【详解】据本题提示词可知，这是推断题，时空是：两宋时期（中国）。据材料中北宋蜀地茶园以种茶卖茶维持生计，南宋一些地区专门种植甘蔗制糖等记载，结合所学知识可知，这些农产品主要是用于售卖，体现了农产品商品化程度提高，D项正确；传统经济结构逐渐解体是在鸦片战争后，排除A项；材料主要强调的是农产品商品化，未提及货物流通渠道的情况，排除B项；材料虽有不同地区种植特色农产品的记载，但“农业生产呈专业化趋势”更强调生产过程中的分工等，材料体现不明显，排除C项。故选D项。7.朱元璋起义过程中有一个口号：高筑墙，广积粮。明朝建立之后，重新完善长城防线，建成九边重镇。北部防线建设所余资金，用于沿海一带，从山海关到厦门，对着大海建筑边墙。这反映出当时（）A.政府对外政策趋于内敛 B.国内阶级矛盾日趋尖锐化C.中国版图得以基本奠定 D.海防重要性逐渐超过陆防【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，明朝建立之后，重新完善长城防线，建成九边重镇，并在沿海地区建筑边墙，材料集中展现了明朝建立后采取了相对内敛塞防政策，A项正确；材料反映出当时政府对外政策趋于内敛，材料没有体现国内阶级矛盾日趋尖锐化，排除B项；材料只体现了明朝注重塞防，未涉及版图状况，排除C项；材料表明明朝注重陆防，“海防重要性逐渐超过陆防”不符合材料，排除D项。故选A项。8.王阳明曾说：“良知之在人心，无关于圣愚，天下古今之所同也”“视人犹己，视国犹家”“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也”这些体现出王阳明的思想（）A.抛弃了传统的儒家学说 B.隐含着一定的平等观念C.受到西学东渐思潮影响 D.抨击了封建专制的腐朽【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代的中国。据材料“良知之在人心，无关于圣愚，天下古今之所同也”可知，王阳明认为无论圣人还是愚人，人人心中都有相同的良知，这隐含着在道德认知层面上的平等观念；“视人犹己，视国犹家”“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也”强调了人与人、人与万物的一体性，进一步淡化了等级差别，也体现出平等观念，B项正确；王阳明的心学是对传统儒家学说的继承与发展，并非抛弃，排除A项；王阳明生活的时代，西学东渐思潮尚未对其思想产生明显影响，排除C项；材料中王阳明的言论主要围绕心性和道德观念，没有涉及对封建专制腐朽的抨击，排除D项。故选B项。9.19世纪70年代，李鸿章主张塞防各军“可撤则撤，可停则停。其停撤之饷即匀作海防之饷。”左宗棠则提出“东则海防，西则塞防，二者并重。”同时认为西方国家“专在通商”。这一争论反映了A.近代外交观念的萌芽 B.清廷准确判断时局C.清朝政府内部的分裂 D.清政府国力的衰微【答案】D【解析】【详解】19世纪70年代，面对重重统治危机，清政府内部展开了海防与塞防之争，争论的背后反映的是清政府国力的衰微，因此只能有选择地开展国防，故D项正确；材料的主旨是讨论国防重点，不是近代外交观念，排除A项；左宗棠认为西方国家“专在通商”，这一判断并不准确，排除B项；清政府主要官员之间出现的争论，不能据此认为出现了内部的“分裂”，C项有夸大之嫌。故选D项。10.1904年，清朝颁布《凑定学堂章程》（史称癸卯学制）。规定：“各学堂皆学官音……各国语言，全国皆一致”，是由于“从小学教字母拼音始”，必须“拟以官音统一天下之语言。”“各学堂皆应用《圣渝广训直解》一书为准”。这一举措（）A.强化了国民文化认同 B.有利于思想观念统一C.丰富了民族主义内涵 D.加快了民主政治进程【答案】A【解析】【详解】据本题提示词可知，这是影响题，时空是1904年（中国）。据材料“各学堂皆学官音……必须拟以官音统一天下之语言”和所学知识，统一语言可打破地域隔阂、增强交流，以《圣谕广训直解》为准能传播传统文化和官方思想，强化国民文化认同，A项正确；据所学，当时新思想传播，仅靠以《圣谕广训直解》为准难以统一思想，排除B项；据材料，举措围绕学官音和特定书籍，未涉及民族主义内容，排除C项；据所学，清朝仍是封建专制统治，该举措在文化教育方面，未直接推动民主政治进程，排除D项。故选A项。11.1914年8月，北洋政府正式公布《局外中立条规》，明确表示“对于此次欧洲各国战事，决意严守中立“。战争后期的1917年8月，北洋政府向德、奥两国宣战加入协约国方面作战，这一变化的主要意图是（）A.收回山东权益 B.满足民众参战需求C.稳定国内政局 D.协助协约国作战【答案】A【解析】【详解】据本题提示词可知，这是目的题，时空是：1914-1917年（中国）。据材料“1917年8月，北洋政府向德、奥两国宣战加入协约国方面作战”和所学知识可知，一战期间日本占领了德国在中国山东的权益，北洋政府希望通过加入协约国作战，在战后和会上以战胜国身份收回山东权益，A项正确；当时民众主要是反对北洋军阀统治，且民众的诉求对北洋政府决策影响有限，并非是北洋政府参战意图，排除B项；北洋政府参战并不能直接稳定国内政局，且这不是其主要意图，排除C项；“协助协约国作战”只是表面行为，背后主要意图是为了收回山东权益，排除D项。故选A项。12.五四运动时期唯物史观理论日益受到知识界重视。学习和传播唯物史观是一种思想“时髦“，蔡和森等人希望换一种理论和方法认识学术、认识社会，以唯物史观为指导，探索中国历史研究“新路”。这实质上反映了当时（）A.新史学体系逐渐完善 B.唯物史观影响史学转型C.马克思主义影响力增强 D.国人第一次全面觉醒【答案】C【解析】【详解】据本题提示词可知，这是本质题，时空是：五四运动时期的中国。据材料“五四运动时期唯物史观理论日益受到知识界重视。学习和传播唯物史观是一种思想‘时髦’”和所学知识，唯物史观是马克思主义的重要组成部分，知识界对唯物史观的重视和传播，实质上反映了当时马克思主义影响力在不断增强，C项正确；据所学知识，当时新史学体系尚处于发展探索阶段，“逐渐完善”表述不准确，且材料重点强调的是唯物史观受重视，并非新史学体系完善，排除A项；材料虽提到以唯物史观为指导探索中国历史研究“新路”，但仅从这一点不能得出唯物史观已经影响史学转型这一结论，排除B项；据所学知识，“国人第一次全面觉醒”表述不准确，五四运动是一次广泛的群众爱国运动，推动了国人的觉醒，但在此之前国人已有多次思想觉醒的表现，排除D项。故选C项。13.1940年3月,陕甘宁边区实施“三三制”建政原则后,政权监督机制分别由党内监督、参议会监督、政府监督、党外人士监督、司法监督、群众监督舆论监督等构成。这些实践（）边区政府和参议会按“三三制”原则选举产生A.保证了战时民众权利和合法权益 B.丰富了中国共产党政权建设的经验C.是我国权力监督思想的首次运用 D.为政治协商制度的形成奠定了基础【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，在实施“三三制”建政原则的同时，陕甘宁边区还通过党内监督、参议会监督、政府监督、党外人士监督、司法监督、群众监督舆论监督等，构成相对完整的政权监督机制，这些实践丰富了中国共产党政权建设的经验，B项正确；保证了战时民众权利和合法权益并非陕甘宁边区建立健全监督机制的主要意义，排除A项；材料体现的是党在新民主主义革命时期，于局部地区的执政和政权建设方面采取的具体做法，并非我国权力监督思想的首次运用，排除C项；多元政权监督机制的建立与政治协商制度的形成没有直接关系，排除D项。故选B项。14.如图是1956-1966流行的宣传画，内容为《人人争当技术革命的标兵》。该作品（）A.描绘了妇女在政治地位提高后的自豪B.展现了“一五”计划超额完成的成就C.体现了家国命运紧密相连情感共鸣D.反映了土地改革之后农民阶级的喜悦【答案】C【解析】【详解】据本题次题干设问词可知，这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1956至1966年的中国。据材料中宣传画标题《人人争当技术革命的标兵》以及画面中人物积极的状态和工厂背景，结合所学知识，在这一时期，国家大力推进社会主义建设，号召人们积极参与技术革新，人们将个人发展与国家建设紧密相连，体现了家国命运紧密相连的情感共鸣，C项正确；据材料可知，宣传画主要体现的是人们参与技术革命，没有突出妇女政治地位提高后的自豪，排除A项；“一五”计划在1957年完成，而宣传画时间跨度到1966年，且画面未体现“一五”计划超额完成的成就，排除B项；土地改革在1952年底基本完成，宣传画内容是关于技术革命，主体是工人而非农民，与土地改革后农民阶级的喜悦无关，排除D项。故选C项。15.14世纪后期，葡萄牙国王去世后没有直接的男性继承人。其女婿卡斯蒂利亚国王（西班牙前身）企图吞并葡萄牙，人民爆发起义。起义领导人若昂被议会推举为新国王（1385-1433年在位），在他统治下，“国王的意志就是国家的最大权力，没有任何东西能够限制它“。据此可知，若昂的统治（）A.导致葡萄牙封建制度瓦解 B.使议会成为国家权力的中心C.有利于葡萄牙成为民族国家 D.为新航路的开辟提供了支持【答案】C【解析】【详解】据本题提示词可知，这是推断题，时空是：14世纪后期-15世纪前期（葡萄牙）。据材料“国王的意志就是国家的最大权力，没有任何东西能够限制它”并结合所学可知，若昂统治下国王权力强大，强大的王权能够整合国内的各种力量，打破封建割据局面，从而有利于葡萄牙成为民族国家，C项正确；据材料“没有任何东西能够限制它”可知，若昂的统治强化了君主权力，在一定程度上巩固了封建统治秩序，排除A项；据材料“国王的意志就是国家的最大权力”结合所学可知，国王是权力的中心，而非议会，排除B项；葡萄牙支持的航海家是1487年迪亚士到达非洲东海岸，1498年达·伽马率船队到达印度，与若昂在位时间不符，排除D项。二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。材料一我国历史上大一统的国家治理模式下，既重视“要在中央”，也强调因俗而治，并非一味地追求整齐划一，也具有高度的灵活性。“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》、《中外历史纲要（上）》材料二有清一代的最大贡献，厥为对边疆的经营，使得近代中国的广大版图得以真正巩固而确定。虽清季衰世，列强交侵，尤其是俄国在1850年至1881年间，对我东北、西北边疆鲸吞蚕食，但至民国元年二月清帝退位之日，其遗留给中华民国的领土，仍广达1120余万平方公里。此一对我民族的丰功伟业，即以汉唐盛世版图相况，亦不能与之比拟。——吕士朋《清代的理藩院》（1）根据材料一、结合所学，分别概括我国国家治理的基本原则和元朝边疆管理的总体趋向。（2）根据材料二并结合所学，列举清朝经略西北、东北的措施，并概括清朝边疆管理对我国历史发展的贡献。【答案】（1）基本原则：重视加强中央集权的同时强调因俗而治。趋向：边疆管理与内地一体化。（2）措施：西北，平定准噶尔部叛乱和大小和卓叛乱；在蒙古族地区设盟、旗两级单位进行管理；新疆设伊犁将军，总领军政事务。东北，抗击沙俄，签订《尼布楚条约》。贡献：促进边疆开发和民族间交流交融；加强对边疆地区的管理，巩固国家统一；巩固了统一多民族国家，增强民族认同感；基本奠定现代中国的版图；为后世中国解决领土争端提供了不可动摇的法理依据。（任答4点）【解析】【小问1详解】本题是特点题、对比题，时空是：中国古代。基本原则：根据材料“我国历史上大一统的国家治理模式下，既重视‘要在中央’，也强调因俗而治”可知，我国国家治理重视加强中央集权的同时强调因俗而治。元朝边疆管理趋向：根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”可知，元朝对原来唐朝采取羁縻政策的边疆地区征收赋役，与内地相同，边疆管理呈现与内地一体化的趋向。【小问2详解】本题是特点题、影响题，时空是：清朝中国。措施：结合所学知识可从清朝经略西北和东北的军事、行政管理角度分析。在西北，平定准噶尔部叛乱和大小和卓叛乱；在蒙古族地区设盟、旗两级单位进行管理；新疆设伊犁将军，总领军政事务。在东北，抗击沙俄，签订《尼布楚条约》。贡献：根据材料“有清一代的最大贡献，厥为对边疆的经营，使得近代中国的广大版图得以真正巩固而确定”可知，加强对边疆地区的管理，巩固国家统一，基本奠定现代中国的版图；结合所学知识可从民族关系、国家认同、解决领土争端角度分析，具体分析可得，促进边疆开发和民族间交流交融，巩固了统一多民族国家，增强民族认同感；也为后世中国解决领土争端提供了不可动摇的法理依据。17.阅读材料，完成下列要求。材料一全国抗战开始后，国民政府开始实行平时经济向战时经济转轨。从1938年起，国民政府对庞杂的经济行政机构进行大规模调整，把所有经济机构都定位于为战争服务，逐步使经济行政机构集中归行政院管辖。各主要经济管理部门出台了一系列经济统制措施。与此同时，政府组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁。截止1938年底，迁到大后方的工厂达304家。这一大规模的内迁被誉为中国实业界的壮举。——摘编自支绍曾《中国抗日战争史》材料二1964年5月，毛泽东提出，要考虑解决全国工业布局不平衡的问题，加强三线建设，防备敌人的入侵。8月，中央作出了在三线地区开展以战备为中心大规模建设工业、交通、国防科技设施的重大战略决策。三线建设从1964年开始，到1980年，全国三线地区共投入2052.68亿元，相当于1953年-1964年投资的三倍。三线建设无论规模还是时间跨度都是前所未有的。由于涉及国防安全，三线建设当时不见诸报端。——摘编自《中华人民共和国简史》材料三1963和1980年大三线各省份工业总产值指数比较表（单位：千万元）（1）根据材料一、概括抗战时期国民政府工业内迁的特点。（2）根据材料二和材料三并结合所学知识，分析新中国三线建设取得成功的原因和带来的积极影响【答案】（1）特点：适应抗战需要；政府主导、集中管辖、统制经济；包括民营企业和军工企业；规模巨大；工业内迁带动了技术设备、人才的内迁。（任答3点）（2）原因：国内政局相对稳定；党的坚强领导和全国人民的支持，提供了有力保障；社会主义制度的优越性（计划经济体制优势）。（任答2点）影响：推进了我国现代化进程；加强了国防建设；推动了西部落后地区社会经济发展；一定程度上改善了国民经济布局。（任答2点）【解析】【小问1详解】本题是特点题，时空是：抗日战争时期（中国）。特点：根据材料一“全国抗战开始后，国民政府开始实行平时经济向战时经济转轨……把所有经济机构都定位于为战争服务”可知，工业内迁适应抗战需要；根据材料一“国民政府对庞杂的经济行政机构进行大规模调整……逐步使经济行政机构集中归行政院管辖。各主要经济管理部门出台了一系列经济统制措施”可知，政府主导、集中管辖、统制经济；根据材料一“政府组织和支持东部沿海地区的一批军工企业和民营企业内迁”可知，内迁企业包括民营企业和军工企业；根据材料一“截止1938年底，迁到大后方的工厂达304家。这一大规模的内迁被誉为中国实业界的壮举”可知，规模巨大；结合所学知识可从内迁带来的连带影响角度分析，具体分析可得，工业内迁带动了技术设备、人才的内迁。【小问2详解】本题是原因和影响题，时空是：1963-1980年（中国）。第一小问原因：结合所学知识可从国内政治环境、党的领导和社会制度角度分析。国内政局相对稳定，为三线建设提供了良好的环境；党的坚强领导和全国人民的支持，提供了有力保障；社会主义制度的优越性，尤其是计划经济体制优势，便于集中力量进行大规模建设。第二小问影响：根据材料二“毛泽东提出，要考虑解决全国工业布局不平衡的问题，加强三线建设，防备敌人的入侵”可知，加强了国防建设，一定程度上改善了国民经济布局；根据材料二“三线建设从1964年开始，到1980年，全国三线地区共投入2052.68亿元，相当于1953年-1964年投资的三倍”以及材料三中1963到1980年大三线各省份工业总产值显著增长可知，推进了我国现代化进程；结合所学知识可从地区发展角度分析，具体分析可得，推动了西部落后地区社会经济发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一1776年美国建国之后，在华盛顿总统到亚当斯总统时期，是文官制度建立和初步发展的第一阶段，任用官员的标准在很大程度上取决于个人的地位和品格，任用原则是“个人恩“。从杰克逊总统至1883年，是文官制度建立和发展的第二阶段，政党把官职作为战利品，进行“肥缺分”，任用原则是“政党分”。无论是“个人恩徇制”还是“政党分”，都是非理性的文官选拔制度。——摘编自丁则民《美国通史》第三卷材料二日本明治政府颁布《文官任用令》和《文官考试规则》，对文官的任用进行规定，强调必须以考试合格为前提，使得对高等文官的任用规则已经比较完善。日本政府又改变了一些学校的考试制度和大学生入学的免试制度，从此以后，学校的考试制度更加严格，考试内容更加充实和丰富。随后，还颁布《文官分限令》和《文官惩戒令》，前者在法律上保证了文官的相关权利，而后者规定了对文官错误的惩罚办法。至此，日本近代文官制度得以全面建立。清末民初，中国先进知识分子以日本为“偶像”，纷纷求学于日本。中华民国政府实行了官制改革，其官制把文官分为特任、简任、荐任、委任等类别，其中特任、简任为高等文官，这与日本的亲任、敕任文官很相似。——摘编自姚春海《日本近代文官制度的建立及其启示》（1）根据材料一、概括指出1883年前美国文官制度的缺点。（2）根据材料二、指出明治政府为保障文官制度的良性发展做了哪些方面的努力。（3）根据材料二并结合所学知识，简述近代日本建立文官制度的积极影响。【答案】（1）缺点：“个人恩徇制”以个人的地位和品格为标准，与总统的喜好密切相关；“政党分赃制”成为政党、政客集团为自己集团牟利的工具；是非理性的文官选拔制度。（任答二点即可）（2）举措：颁行相关法律，规范选官程序；规范考试制度，丰富考试内容；保障官员权利，监督官员行为。（任答三点即可）（3）积极影响：推动国家近代化；推动资本主义制度的发展与完善；提高官员群体文化素养，规范官员言行；为以中国等周边国家提供参考。（任答二点即可）【解析】【小问1详解】本题是特点题，时空是：1776-1883年的美国。缺点：根据材料“在华盛顿总统至亚当斯总统时期，是文官制度建立和初步发展的第一阶段，任用官员的标准在很大程度上取决于个人的地位和品格，任用原则是‘个人恩’”可知，“个人恩徇制”以个人的地位和品格为任用标准，易受总统个人喜好影响；根据材料“从杰克逊总统至1883年，是文官制度建立和发展的第二阶段，政党把官职作为战利品，进行‘肥缺分’，任用原则是‘政党分’”可知，“政党分赃制”下政党将官职作为谋利工具；根据材料“无论是‘个人恩徇制’还是‘政党分’，都是非理性的文官选拔制度”可知，这两个阶段的选拔制度都缺乏理性。【小问2详解】本题是特点题，时空是：明治维新时期的日本。措施：根据材料“日本明治政府颁布《文官任用令》和《文官考试规则》，对文官的任用进行规定，强调必须以考试合格为前提”可知，颁行相关法律规范选官程序；根据材料“日本政府又改变了一些学校的考试制度和大学生入学的免试制度，从此以后，学校的考试制度更加严格，考试内容更加充实和丰富”可知，规范考试制度，丰富考试内容；根据材料“颁布《文官分限令》和《文官惩戒令》，前者在法律上保证了文官的相关权利，而后者规定了对文官错误的惩罚办法”可知，保障官员权利，监督官员行为。【小问3详解】本题是影响题，时空是：近代的日本。作用：根据材料“清末民初，中国先进知识分子以日本为‘偶像’，纷纷求学于日本。中华民国政府实行了官制改革……这与日本的亲任、敕任文官很相似”可知，为中国等周边国家提供了参考；结合所学知识可从政治和官员素质角度分析，具体分析可得，从政治角度，文官制度推动了日本资本主义制度的发展与完善，进而推动国家近代化；从官员素质角度，通过考试选拔文官并规范管理，有利于提高官员群体文化素养，规范官员言行。19.阅读材料，回答问题。推动社会进步、赢得民族独立、实现中华民族复兴是近代以来先进中国人的不懈追求。在对近代中国的研究中，史学家们提出两种解释框架“现代化范式”与“革命范式”。分别从政治、经济、思想现代化的角度和从民族抗争、民族复兴的角度来总结近代百年中国的发展与进步。根据材料并结合所学知识，任选一种关于中国近代史的史学研究范式，自拟论题并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，阐述充分，逻辑严谨）【答案】示例1论题：中国近代政治、经济、思想的现代化推动了中国社会的转型在近代，中国的政治制度逐渐向近代化转变。阐释：从戊戌变法开始，维新派试图在中国建立君主立宪制，虽然变法失败了，但它是中国政治近代化的一次尝试。辛亥革命则推翻了封建帝制，建立了中华民国，这是中国政治制度的根本性变革。中华民国采用了民主共和制，颁布了《临时约法》，确立了主权在民、三权分立等原则，从政治理念到政治制度都体现了现代化的特征。鸦片战争后，中国自然经济开始解体，近代工业开始兴起。洋务运动创办了近代军事工业和民用工业，如江南制造总局、轮船招商局等，开启了中国近代工业化的进程。甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，实业救国思潮兴起，张謇等民族资本家创办了一系列企业，进一步推动了中国经济的近代化。到一战期间，民族工业出现了短暂的春天，面粉业、纺织业等发展迅速，中国的经济结构发生了一定的变化。林则徐、魏源等地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”的思想，开始向西方学习。洋务派提出“中体西用”思想，在不改变封建制度的前提下学习西方的技术。维新派倡导君主立宪思想，传播西方的政治学说。新文化运动则高举民主与科学的大旗，猛烈冲击封建思想的统治地位，促进了思想的解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件。这些思想的演变反映了中国思想从传统向现代的转变，推动了中国社会的思想变革，为中国的现代化进程奠定了思想基础。综上所述，中国近代在政治、经济、思想等方面的现代化进程，虽然充满曲折，但总体上推动了中国从传统社会向近代社会的转型。示例2论题：中国近代民族抗争推动了中华民族的复兴鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始了不屈不挠的民族抗争。阐释：林则徐虎门销烟，显示了中国人民反抗外来侵略的决心。太平天国运动是一场大规模的反封建反侵略的农民运动。太平天国将士们与中外反动势力进行了长期的斗争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。义和团运动提出“扶清灭洋”的口号，虽然具有一定