2024年青海省海东市中考二模历史试卷（原卷版）

海东市2023—2024学年九年级模拟考试历史试题一、单项选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）1.春秋战国（前770年—前221年）是中国历史上的一段大分裂时期，其中春秋时期属于（）A.东周前期 B.西周前期 C.东周后期 D.西周后期2.“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”这是钱文忠教授对我国古代某一历史的评价（）A.《汉书•张骞传》 B.《徐霞客游记》C.《马可•波罗行纪》 D.《大唐西域记》3.宋代政府在沿海港口设立了市舶司，这一机构的职能是管理（）A.农业生产 B.海外贸易 C.民政户籍 D.赋税徭役4.下面两幅图反映了我国某一历史时期君主专制的加强。据此判断，该时期是（）A.唐宋时期 B.宋元时期 C.明清时期 D.清朝前期5.沙俄在第二次鸦片战争中，不动一兵一卒，不费一枪一弹，却从中国获得了比英法更多利益。这个“利益”是指（）A.大量领土 B.巨额赔款 C.开设工厂 D.驻扎军队6.他发表了《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文，他是（）A.陈独秀 B.李大钊C.胡适 D.鲁迅7.每年八月一日是中国人民解放军建军纪念日。下列事件中，与该纪念日的建立相关的是（）A.井冈山革命根据地的创建 B.红军长征胜利C.武昌起义 D.南昌起义8.1956年初，青海西宁的百货、棉布以及饮食服务行业，都宣布成为公私合营企业。到该年6月，在西宁市和农业区各县的私营商户中，实行公私合营的占24.7%；组成合作商店和合作小组的占60.6%；为国营商业、供销合作社经销、代销商品的占13.4%；直接过渡为国营的占1.3%。上述材料的时代背景是（）A.土地改革 B.社会主义改造 C.人民公社化运动 D.改革开放9.“两弹一星”的研制，不仅为战略导弹部队提供了技术保障，增强了我军的防御能力，还带动了我国高新技术及其产业的发展。该材料意在强调（）A科学技术成果影响广泛 B.卫星技术服务经济建设C.核武装备保障国家安全 D.我国军事力量全球领先10.将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“0~9”十个数字符号传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是（）A.西班牙人 B.阿拉伯人 C.英国人 D.葡萄牙人11.14~16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。其中“肯定人性”指的是（）A.光荣革命爆发 B.《人权宣言》的诞生C.新航路的开辟 D.文艺复兴运动12.20世纪二十年代末、三十年代初的美国民谣：“梅隆拉响警笛，胡佛敲起警钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。”导致这一情况的原因是（）A.一战的爆发 B.资本主义经济危机C.罗斯福新政失效 D.联邦制未能解决政治危机13.历史兴趣小组的同学们在网上查阅资料时输入的关键词是“二战”“东方主战场”。由此可知，他们想了解的历史事件是（）A.中国人民的抗日战争 B.凡尔登战役C.斯大林格勒战役 D.阿拉曼战役14.2024年3月22日，俄罗斯首都莫斯科近郊一家音乐厅发生枪击事件，造成多人伤亡，极端组织“伊斯兰国”宣称对袭击事件负责。该事件体现的威胁世界安全的因素是（）A.恐怖主义 B.霸权主义 C.地区冲突 D.强权政治二、材料解析题（第15题8分，第16题8分，第17题8分，共24分）15.中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，回答问题。材料一从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。由于这种文字所共有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二魏晋南北朝时期，北方少数民族入侵中原后，为了巩固政权也因汉文化发展相对成熟，逐渐“汉化”，其中最具代表的便是鲜卑族的改革……这一时期，胡汉两种截然不同的文明在战乱中相遇，促使了不同民族之间的文化交融，这些发展使中华文化更加多元化，思想不局限于一种，为隋代大一统和唐开明的民族政策和开放之风做了充分铺垫。——高畅《魏晋时期胡汉冲突下的文化交融》材料三唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，当时中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。（1）材料一中的“统一文字”指的是什么？结合所学知识，概括文字统一的历史意义。（2）根据材料二，指出少数民族“汉化”的主要原因，并概括魏晋南北朝时期的文化交融所产生的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，归纳唐文化特点。16.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。阅读材料，回答问题。材料一五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。材料二在这片红色土地上，老一辈无产阶级革命家……用鲜血和生命锻造了伟大的井冈山精神，成为我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富。——摘自《习近平三论井冈山精神》材料三红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东《七律·长征》材料四抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。（1）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。（2）结合所学知识，指出材料二中井冈山革命根据地的建立体现出中国共产党具有什么样的精神？（3）根据材料三，列举长征过程中体现出长征精神的重大军事行动。（4）根据材料四并结合所学知识，指出抗日战争取得完全胜利决定性因素是什么？综上所述，谈谈作为中学生，我们应该如何弘扬这些民族精神？17.人类三次科技革命中涌现了大量的发明创造，给社会生活带来了巨大变化。阅读材料，回答问题。材料一随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。下图示意1839年某国各纺织部门男工与女工人数构成比例（%）。材料二人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。……19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。——《世界历史》材料三1960年，日本政府推出《国民收入倍增计划》，在计划实施中，通过积极采用第三次技术革命的成果，实现了经济高速发展。到1970年，日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化，电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》（1）根据材料一，指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识，指出第一次工业革命最早出现于哪个国家？（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。列举第二次工业革命中的两项科技成果。（3）根据材料三并结合所学知识，指出电脑与计算机网络连接成国际互联网，从而推动人类进入了什么时代？三、综合感悟题（8分）18.阅读材料，回答问题观点一：战争推动了世界格局的演变。观点二：和平与发展是当今