福建省福州市三牧中学2024-2025学年部编版九年级历史下学期开学考试卷（含答案）

福州三牧中学2024——2025学年第二学期开学适应性练习初三年段历史学科(范围：八上、九上、九下1-12课时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题2分，共56分)1.19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是()A.加强军队建设，巩固清朝统治B.大力发展教育，更新传统文化C.维护国家统一，保护传统经济D.捍卫民族独立，发展近代文明2.“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关()A.赔偿日本兵费白银二亿两B.允许日本在通商口岸开设工厂C.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠D.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本3.历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是()A.英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争B.1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津C.第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深D.《北京条约》承认《天津条约》有效外，又增开天津为商埠4.1895-1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明()A.维新思想广泛传播B.三民主义思潮兴起C.清朝统治土崩瓦解D.文学革命应运而生5.蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给()A.邓世昌B.谭嗣同C.孙中山D.张自忠6.“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。该事件()①使民主共和观念深入人心②是中国近代化的起步③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治④结束了我国两千多年的封建帝制A.①②B.②③C.①④D.③④7.梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了…第一期，先从器物上感觉不足…第二期，是从制度上感觉不足…第三期，便是从文化根本上感觉不足。”与第一期相关事件的影响是()A.是一场深刻的思想解放运动B.是一次爱国救亡运动C.使民主共和观念深入人心D.开启了中国近代化历程8.1926年9月，中共中央指出：“本党是无产阶级革命的党，随时都准备武装暴动的党，在民族革命的进程中，应该参加武装斗争的工作，助长进步的军事势力，摧毁反动的军阀势力，并渐次发展工作群众的武装势力。”这反映出当时中共中央()A.认识到掌握武装力量的重要性B.提出了“农村包围城市”的主张C.掌握了国民革命军队的领导权D.开始武装反抗国民党反动统治9.1936年美国《纽约时报》报道称：“蒋介石将军虽已失去自由，但中国政局仍为该所操持，全世界闻讯之余，皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是()A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.华北事变10.1937年3月，陕甘宁边区停止没收地主土地，后又宣布：“(地主)出租土地给农民，只要地租不苛刻，政府不加以任何干涉。”这一做法有助于()A.团结各阶级共同抗战B.废除封建土地制度C.打击国民党投降势力D.结束国共十年内战11.彭德怀在自传中写到：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，……提高了共产党领导的抗战军队的声威”。材料中的“这次战役”指的是()A.台儿庄战役B.威海卫之战C.百团大战D.黄海大战12.“十四年抗战，艰苦卓绝，北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的长城。”该材料表明取得抗战胜利的最重要因素是()A.国民党正面战场抗战B.坚持持久抗战C.日本战略失误D.全民族团结抗战13.“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典()·A.社会经济主要依靠移民B.民主政治有较大局限性C.民主政治发展到了高峰D.外邦人与奴隶待遇无异14.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出他认为亚历山大的扩张()A.使东方从属于西方B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文化交汇15.罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法()A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础16.中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园()A.农业和手工业相当发达B.为城市兴起奠定了基础C.资本主义萌芽缓慢发展D.基本处于自给自足状态17.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在()A.庄园经济和现代工厂制的形成B.租地农场和手工工场的产生C.种植园经济和工业革命的扩展D.工业化和农业集体化的实行18.14——16世纪的西欧，冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指()A.西欧庄园和大化改新B.文艺复兴和大化改新C.手工工场和新航路开辟D.文艺复兴和新航路开辟19.诗人但丁说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成的，而是自为的。”可见文艺复兴()A.反对封建等级制度B.强调了个人的作用C.复兴了希腊罗马文化D.推动了文化领域的繁荣20.有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他‘发现’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”()、A.曾到达了非洲最南端的“好望角”B.向东航行后横渡印度洋到达印度C.坚信地圆学说并三次横渡大西洋D.完成了人类史上第一次环球航行21.下面漫画创作于英国资产阶级革命时期，表明英国国王的权力受到了约束。这一约束的法律依据是()A.《权利法案》B.1787年宪法C.《人权宣言》D.《民法典》22.美国1787年宪法规定：国会与总统可以影响司法部门的组成，而最高法院可以宣布总统和国会的行为违宪。上述规定体现了()A.中央集权原则B.自由平等原则C.联邦至上原则D.三权分立原则23.1848年，一个响亮的“声音”在欧洲出现：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这一“声音”来自于()A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《共产党宣言》D.《联合国家宣言》24.19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是()A.国家独立遭到威胁B.南北矛盾影响国家统一C.专制统治遇到危机D.资本主义发展受到阻碍25.下列图片信息体现出明治维新时期的哪项主要措施()A.废藩置县B.文明开化C.地税改革D.殖产兴业26.1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明()A.科学研究引领技术突破B.男女平等基本实现C.科技进步引起社会变化D.自然经济开始解体27.第二次工业革命极大地丰富了英国人、德国人、美国人的生活。下列各项中属于他们可以享受到的第二次工业革命的成果是()①驾驶汽车欣赏城市的夜景②在电灯下分析企业经济数据③使用电话谈生意④搭乘火车外出考察⑤使用现代炸药来开山架桥A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤28.观察如图，下列主题最适合▲处的是()A.凡尔赛体系的出现B.华盛顿体系的确立.C.一战后国际新秩序的形成D.二战后多极化趋势的发展二、非选择题(本大题共4小题，其中29题8分，30题12分，31题12分，32题12分)29.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料：1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。其主要内容有：农奴在获得人身解放的同时，可以通过赎买方式得到一块份地和宅旁园地。然而，过高的赎金和赎金贷款利息，使得这次改革成为一场新的对农民的掠夺过程。但改革确实使2100多万农奴获得了解放。——摘编自王斯德主编《世界通史》(1)根据材料；以世纪年代的呈现方式，写出俄国农奴制改革的时间(2分)(2)小历同学认为，1861年俄国农奴制改革并没有改变普通民众的悲惨命运，对俄国历史发展的推动作用有限。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识，简要说明理由。(6分)30.阅读下列材料，回答问题。(12分)(1)研究历史的资料从来源角度而言，可分为直接史料和间接史料，凡是未经中间人手修改或转写的是直接史料，凡是已经中间人手修改(省略或转写)的是间接的史料。一般来说，直接史料是比较可信的。以下三幅图片代表着研究古代亚、非、欧地区文明成就的三种史料。观察下图，结合所学知识，将三种史料的史料类型用线段连接起来。(3分)材料一中古时期的西欧城市是作为经济中心出现的。随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市…城市所集中的以手工业和商业构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》(2)根据材料一，概括中古时期西欧城市的地位及其兴起的根本原因，并概括西欧城市的兴起对西欧社会的影响。(6分)材料二(3)材料二是某帝国示意图。观察图示并结合所学知识，指出这个帝国的名称及其疆域最广时呈现的特点，写出该帝国为世界文明有何作用。(3分)31.中国共产党开辟革命新道路(12分)材料一①1920年，李大钊在北京大学开设《社会主义史》《唯物史观研究》等课程。②1920年，陈独秀在上海成立马克思主义研究会。③在共产主义小组的领导下，北京长辛店铁路工人成立工会，后改为工人俱乐部，1922年长辛店工人举行大罢工并取得胜利。④1922年，中共党员周振声等人领导康庄火车站铁路工人全体罢工，罢工持续三天，取得了增加工资的胜利。⑤1927年，三湾改编将党支部建在连队上；实行民主管理，坚持官兵一致等原则。⑥1929年，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。(1)依据材料一，仿照示例，完成表格(4分)序号主题序号主题序号主题序号③④主题领导工人运动材料二(2)结合所学，将材料二中的史料类型填入相应的横线处。(写序号)。任选一则史料，说明其反映的重大历史事件的历史意义。(4分)文献史料：实物史料：图像史料：③我选择史料，其历史意义是。材料三毛泽东指出：“由于中国革命的敌人异常强大，而且长期占据城市，所以农村是孕育革命的温床，而占全国人口80%以上的农民则是反帝反封建的主力军，是无产阶级最可靠的同盟军。”(3)依据材料三，说出中国革命道路发生的变化。谈谈中国革命道路探索历程给你的启示。(4分)32.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料(1)依据材料，写出1915年杂志的创办者。(2分)(2)阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(10分)(要求：围绕主题，观点明确；史论结合，逻辑清楚，字迹工整。)参考答案一、选择题(每小题2分，共56分)题号12345678910答案DBCACCDABA题号11121314151617181920答案CDBDBDBDBC题号2122232425262728答案ADCDDCBC·二、非选择题(本大题共4小题，共44分)29.(8分)(1)19世纪60年代(2分)(2)不同意。(1分)理由：1861年俄国农奴制改革虽然存在对农民的掠夺，但改革使农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力，促进了俄国资本主义的发展，推动了俄国近代化的进程；改革还促使社会出现了新的气象，如推动了教育、文化等方面的发展。所以，1861年俄国农奴制改革对俄国历史发展起到了重要的推动作用。(5分)30.(12分)(1)(3分)图1胡夫金字塔——直接史料图2《荷马史诗》——间接史料图3《汉谟拉比法典》石柱——直接史料(2)地位：经济中心。根本原因：西欧生产力的提高。影响：对封建制度起着瓦解作用，市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。(6分)(3)帝国名称：罗马帝国。特点：地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。作用：罗马帝国的扩张和征服促进了不同地区文化的交流与融合，对世界文化的发展产生了深远影响，如罗马法对