2025年大班体育游戏穿地道标准教案

主讲人：POWERPOINT-----------------------------2025年大班体育游戏穿地道标准教案时间：20XX.XX0102活动准备03活动过程目录课程介绍与目标课程介绍与目标PART01POWERPOINT010203穿地道游戏的起源与发展穿地道游戏源于军事训练中的地道穿越，后引入幼儿体育教学，模拟穿越地道场景，锻炼幼儿身体素质。如二战时期士兵在地道中穿梭躲避敌人，启发设计此游戏，让幼儿在游戏中体验运动乐趣，培养勇敢精神。游戏的教育价值适用年龄段与场地要求通过游戏，幼儿可提高身体协调性、灵活性，培养团队合作精神，增强规则意识，促进身心全面发展。例如在游戏中，幼儿需听从指令快速转身、跑动，锻炼反应能力，同时团队协作完成任务，提升合作能力。适用于大班幼儿，他们身体发育较好，具备一定运动能力，能理解游戏规则并积极参与。需选择宽敞、平坦、安全的室外场地，如操场，避免硬地或有障碍物的场地，确保幼儿活动安全。游戏背景与意义活动准备PART02POWERPOINT选择幼儿园内宽敞、平坦的操场，提前清理场地杂物，确保地面无石头、树枝等障碍物，防止幼儿摔倒受伤。检查场地是否平整，若地面有坑洼，需及时填平，保证幼儿在游戏过程中能顺利奔跑和转身。场地选择与清理用彩色粉笔或标志物在场地四周画出边界线，明确游戏区域，防止幼儿跑出场地发生危险。在场地内划分出起点区、地道区和终点区，方便幼儿快速找到各自位置，有序开展游戏。在场地周围放置安全垫或软质护具，如海绵垫等，保护幼儿摔倒时不受严重伤害，尤其在地道区和终点区重点布置。检查安全设施的固定情况，确保其在幼儿活动过程中不会移位或松动，起到有效保护作用。标记与分区安全设施布置场地布置准备足够数量的标志杆或小椅子，用于搭建地道，数量根据幼儿人数确定，一般每组幼儿需4根标志杆或4把小椅子。检查道具的稳固性，确保标志杆无松动、小椅子无损坏，避免在幼儿搭建地道时出现倒塌等安全隐患。游戏道具提醒幼儿穿适合运动的服装和鞋子，如宽松的运动服、防滑运动鞋，避免穿着过紧或过长的衣物影响活动。准备适量的汗巾和饮用水，放在场地边，方便幼儿在游戏过程中随时擦汗和补充水分。运动装备准备口哨、秒表等辅助工具，教师用口哨发出指令，用秒表记录幼儿完成游戏的时间，便于评价幼儿表现。检查口哨的音量和灵敏度，确保在嘈杂的环境中也能发出清晰的指令，秒表需提前校准，保证计时准确。辅助工具物资准备家长或志愿者协助若条件允许，可邀请部分家长或志愿者参与游戏活动，协助教师维持秩序、指导幼儿，增加活动的人力支持。对家长或志愿者进行简单培训，让他们了解游戏规则和注意事项，明确自己的职责，确保在活动中能有效协助教师。03幼儿分组与指导根据幼儿人数将幼儿平均分成若干组，每组人数尽量相等，确保游戏的公平性和竞争性。在游戏前，教师需向幼儿详细讲解游戏规则和注意事项，让幼儿清楚了解游戏的玩法和要求，提高幼儿的安全意识。02教师角色与分工教师需提前熟悉游戏规则和流程，掌握游戏的组织方法和技巧，以便在活动中能准确指导幼儿。在游戏过程中，教师需分工明确，一名教师负责发出口令和观察幼儿整体表现，其他教师负责在地道区和终点区引导幼儿，确保游戏顺利进行。01人员准备活动过程PART03POWERPOINT热身操组织幼儿排成两列纵队，跟随音乐节奏做热身操，活动身体各关节，如头部、肩部、腰部、膝关节、踝关节等。热身操动作简单易学，节奏欢快，让幼儿在轻松愉悦的氛围中充分活动身体，为接下来的游戏做好准备。轻松跑带领幼儿在场地内进行轻松跑，速度适中，让幼儿感受跑步的节奏，活动腿部肌肉，提高心率。在轻松跑过程中，教师可引导幼儿调整呼吸，保持正确的跑步姿势，避免幼儿因过度兴奋而跑得过快导致疲劳。热身小游戏组织幼儿进行简单的热身小游戏，如“老狼老狼几点了”，让幼儿在游戏中进一步活动身体，提高反应能力和协调性。热身小游戏时间控制在5分钟左右，游戏结束后，教师需引导幼儿调整呼吸，恢复平静状态，准备进入游戏环节。