八年级物理上册第四章光现象第3节平面镜成像_第1页
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文档简介

杠杆及其平衡条件平面镜成像第1页出示目标1.了解平面镜成像特点2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成3.会利用平面镜成像特点进行光学作图4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用第2页【学习指导】1平面镜成像特点2平面镜成像原理

4凸面镜和凹面镜

3平面镜应用第3页【学习指导一】平面镜成像特点第4页自主预习阅读教材第77面,第78面,完成以下填空:1.平面镜所成像和物体到镜面距离

;2.像与物体大小

;3.物体和像连线与镜面

。第5页小组讨论做教材第77面探究试验。(1)把一根蜡烛放在玻璃板前,能够看到蜡烛在玻璃板后有一个

;(2)再拿一根一样蜡烛在玻璃板后移动,能够看到玻璃板后面蜡烛看上去跟前面看到那根蜡烛完全重合,这说明平面镜成像时,像大小与物体大小

;(3)分别记下玻璃板前后蜡烛位置,并用刻度尺量出玻璃板前面蜡烛与玻璃板后面蜡烛到玻璃板距离,发觉它们到玻璃板距离

(填“相等”或“不相等”),且物与像连线与镜面

。平面镜成像特点第6页教师点拨1.在做平面镜成像试验时,应注意以下细节:选择玻璃板而非平面镜,而且玻璃板要薄、要垂直桌面。用来替换像蜡烛不能被点燃。2.因为不轻易确定蜡烛经过玻璃板成像位置和大小,此试验采取了“替换法”,用另一根与原蜡烛等大蜡烛替换像,从而来研究物像大小、距离等方面知识。第7页跟踪练习1.身高1.75m小刚站在竖直放置平面镜前1.5m处,他在镜中像距他

m。假如他向镜面移动0.5m,他像高

1.75m(选填“大于”“小于”或“等于”).2.小峰同学在做“探究平面镜成像特点”试验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上,点燃玻璃板前蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A像完全重合,如图所表示。在此试验中: (1)用两段相同蜡烛是为了比较像与物

关系。(2)在寻找蜡烛像位置时,眼睛应该在蜡烛

(选填“A”或“B”)这一侧观察。(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A像,这说明平面镜所成像是

(选填“实”或“虚”)像。第8页【学习指导二】平面镜成像原理第9页自主预习阅读教材第78面,完成以下填空:1.平面镜成像原理是光

定律。2.进入眼睛光线好像来自平面镜后像发出,其实它是由反射光线

线相交形成。3.平面镜成像是

(选填“实”或“虚”)像。平面镜成像原理第10页小组讨论(1)在平面镜成像试验中,用手放在玻璃板后面像上方,手

(选填“有”或“没有”)灼痛感。(2)移走玻璃板后面蜡烛,拿一白屏在后面往返移动,发觉白屏上

(填“有”或“没有”)蜡烛像,这说明平面镜成像是

(选填“实像”或“虚像”)。(3)出示点燃蜡烛,提问:为何能看到燃烧烛焰?再由此进行分析为何以为平面镜后有虚像?第11页教师点拨(1)人看到物体和看到像都是因为有光进入眼睛结果。不过因为受到眼睛本身生理限制,人眼都只能逆着进入人眼光线以为观察到了物体(或像)。后者正是平面镜反射成虚像原因。(2)对比小孔成像、平面镜成像可知:实像是由实际光线会聚而成,虚像不是由实际光线会聚而成,而是由实际光线反向延长线会聚而成。第12页跟踪练习

如图所表示,S是一个发光点,S’是它在平面镜中成像,SA是S发出一束光。请在图甲中画出平面镜位置和SA经平面镜反射后光线.

第13页【学习指导三】平面镜应用第14页自主预习1.请举出四例说明平面镜应用:(1)

;(2)

;(3)

;(4)

;第15页小组讨论请对上述平面镜四种应用进行分类。第16页教师点拨平面镜应用有是依据平面镜能成像特点而加以利用,有是依据平面镜对够反射光线改变光路而加以利用。第17页跟踪练习如图所表示,小聪经过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光传输方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时光传输方向,并依据光反射规律画出平面镜。第18页【学习指导四】凸面镜凹面镜第19页自主预习阅读教材第79面,完成以下填空:1.球面镜包含

;2.请举出一例说明凸面镜应用

;3.请举出一例说明凹面镜应用

.第20页小组讨论(1)在暗室中(或在晚上),观察平行光线分别射向凸面镜、凹面镜后情况.(2)观看金属制饭勺两面,体会球面镜成像特点.第21页教师点拨1.球面镜能够看成是由一个个非常微小平面镜组合而成整体,这么就能够依据光反射定律来了解球面镜对光线作用.2.能够依据球面镜实物来了解球面镜成像特点,进而能够了解为何凸面镜能够扩大观察范围.第22页跟踪练习

如图a所表示,凹面镜对光线有会聚作用.手电筒里反光装置相当于凹面镜(如图b),它能够让小灯泡发出光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是

原理.小欣猜测:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了以下探究活动:(1)如图c所表示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐步改变耳朵在伞柄上位置,直到听到周围声音一下子清楚了很多,记下这个位置A.这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有

作用.第23页跟踪练习(2)为了深入探究凹形面对声音作用,他把一块机械手表挂在伞柄上A点,当他耳朵位

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