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2025年小班科学看雨标准教案汇报人:时间:202X.X202XPOWERPOINT目录01活动导入02观察雨景03玩雨游戏04活动总结活动导入202XPOWERPOINTPART01让幼儿模仿雷声，加深对雷声的印象，为后续观察雨天做铺垫。播放“轰隆隆”的雷声，引导幼儿竖起小耳朵仔细听，了解这是打雷的声音，知道春天来了，有时会下雨，这就是春雨。播放雷声激发兴趣播放大雨和小雨的声音，让幼儿分辨并用象声词表达，如“哗啦啦”“淅沥沥”等，感受不同雨声的特点。引导幼儿对比大雨和小雨的声音，了解大雨声音响亮，小雨声音轻柔。听雨声听雨声音出示雨伞、雨衣、雨靴等雨具，让幼儿说出名称，了解雨具的作用，知道雨天要带上或穿上雨具。请幼儿触摸雨具，感受雨具的材质，如雨衣是防水的，雨靴是橡胶的。认识雨具观察雨具观察雨景202XPOWERPOINTPART02观察雨点让幼儿观察雨点是从哪里落下来的，是怎么落下来的，落下来的时候是什么样子的，引导幼儿用自己的语言表达，如雨点像线一样从天上落下来。引导幼儿观察雨点的大小和速度，发现大雨点落得快，小雨点落得慢。雨点下落引导幼儿观察雨点落在地上会溅起泡泡样的水花，积水中会有水纹等现象，感受雨点落地后的变化。观察落地现象让幼儿观察雨点落在不同物体上的现象，如落在树叶上会滑落，落在石头上会溅起小水珠。雨点落地带领幼儿观察小草、小花、小树在雨中的样子，知道这些植物喝足了水会长得更好，感受大自然的神奇。引导幼儿观察植物在雨中的变化，如小草被雨水压弯了腰，小花在雨中摇摆。观察植物植物在雨中玩雨游戏202XPOWERPOINTPART03让幼儿用小手接住雨，观察雨是什么颜色的，雨点落在手上有什么感觉，引导幼儿感受雨的温度和触感。用手接雨引导幼儿观察接住的雨水，发现雨水是透明的，没有颜色。接雨游戏引导幼儿观察踩水花时溅起的水花大小和方向，发现用力越大，水花溅得越高。让幼儿和好朋友一起撑着雨伞踩水花玩，提醒幼儿不要把自己淋湿，感受玩雨的乐趣。踩水花踩水花游戏引导幼儿观察自己的作品，比较小雨和大雨的不同画法，感受绘画的乐趣。提供油画棒和纸张，让幼儿尝试用点和线来表示不同的雨，如用短的点表示小雨，用长的线表示大雨。画雨画雨游戏活动总结202XPOWERPOINTPART04组织幼儿分享自己在看雨、听雨、玩雨过程中的感受和发现，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。引导幼儿总结雨的特点，如雨有大小、声音不同、雨点会落地等。分享感受总结分享组织幼儿欣赏自己画的雨的作品，让幼儿讲述自己画的是大雨还是小雨，是怎么画的。引导幼儿评价同伴的作品，发现每个作品的独特之处，培养幼儿的审美能力。欣赏绘画作品欣赏作品在音乐《大雨小雨》的声中结束活动，让幼儿跟着音乐用手指画雨，感受音乐与雨的结合。引导幼儿根据音乐的节奏变化，做出相应的手指动作，如音

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