2025年《zhchshr》标准课件完美版

POWERPOINT主讲人日期20XX.X《zhchshr》完美版课件CONTENTS目录声母zhchshr的认识整体认读音节zhichishiri01PART声母zhchshr的认识PowerPointDesign------------------发音部位和方法与zh基本相同，但气流较强，有送气音。例如“吃苹果”的“吃”，发音时舌尖抵住上颚，气流冲破阻碍发出声音，短促有力。ch的发音发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌尖和硬腭之间的窄缝中挤出，摩擦成声。比如“狮子”的“狮”，舌尖上翘接近上颚，气流从窄缝中挤出，发出摩擦音。sh的发音zh的发音发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流较强。如“织毛衣”的“织”，舌尖抵住上颚，气流从舌两侧流出，声音短促有力。字母发音与口型01zh的书写zh由两个字母组成，z占中格，h占中上格，两个字母要靠近。在四线格中，先写z，再写h，注意笔顺和占格位置，保持字形美观。03sh的书写sh由两个字母组成，s占中格，h占中上格，两个字母要靠近。先写s，再写h，s要写得流畅，h的竖要直，两个字母组合协调，占格正确。02ch的书写ch由两个字母组成，c占中格，h占中上格，两个字母要靠近。写时先写c，再写h，注意c的半圆要圆润，h的竖要直，两个字母组合紧凑。字母形状与书写zh与单韵母的拼读ch与单韵母的拼读sh与单韵母的拼读sh与a拼读为sha，如“沙”，与e拼读为she，如“舌”，与u拼读为shu，如“书”。拼读过程中，sh的发音要准确，舌尖上翘，与韵母结合紧密，读出清晰的音节。ch与a拼读为cha，如“茶”，与e拼读为che，如“车”，与u拼读为chu，如“除”。发音时，ch要读得短促有力，与韵母拼读时，注意声母和韵母的连贯性，读出正确的音节。zh与a拼读为zha，如“炸”，与e拼读为zhe，如“遮”，与u拼读为zhu，如“猪”。拼读时，声母zh要读得轻短，韵母要读得响亮，声韵连读，一口气读出音节。与单韵母的拼读02PART整体认读音节zhichishiriPowerPointDesign------------------zhi的发音zhi是整体认读音节，发音与声母zh相同，但要读得长一些，响一些。例如“蜘蛛”的“蜘”，发音时舌尖抵住上颚，气流从舌两侧流出，声音清晰响亮。chi的发音chi是整体认读音节，发音与声母ch相同，但要读得长一些，响一些。如“吃醋”的“吃”，发音时舌尖抵住上颚，气流冲破阻碍发出声音，短促有力。shi的发音shi是整体认读音节，发音与声母sh相同，但要读得长一些，响一些。例如“狮子”的“狮”，舌尖上翘接近上颚，气流从窄缝中挤出，发出摩擦音。ri的发音ri是整体认读音节，发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带振动，气流从舌面和硬腭之间流出。如“日出”的“日”，发音时舌尖抵住上颚，声带振动，发出清晰的音节。音节发音特点zhi的四声zhi的四声分别为：zhī（如“蜘蛛”）、zhí（如“值日”）、zhǐ（如“纸张”）、zhì（如“智慧”）。发音时，声调要准确，第一声平，第二声扬，第三声拐弯，第四声降，声调符号标在i上。chi的四声chi的四声分别为：