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文档简介

题型六几何最值(复习讲义)

【考点总结I典例分析】

解决几何最值问题的理论依据有:①两点之间线段最短;②垂线段最短;③三角形两边

之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边(重合时取到最值);④定圆中的所有弦中,直

径最长;⑤圆外一点与圆心的连线上,该点和此直线与圆的近交点距离最短、远交点距离最

长.根据不同特征转化从而减少变量是解决最值问题的关键,直接套用基本模型是解决几何

最值问题的高效手段.

动点问题是初中数学阶段的难点,它贯穿于整个初中数自数轴起始,至几何图形的存在

性、几何图形的长度及面积的最值,函数的综合类题目,无不包含其中.

其中尤以几何图形的长度及面积的最值、最短路径问题的求解最为繁琐且灵活多变,而

其中又有一些技巧性很强的数学思想(转化思想),本专题以几个基本的知识点为经,以历

年来中考真题为纬,由浅入深探讨此类题目的求解技巧及方法.

旧要点也纳

考点01胡不归

胡不归模型问题解题步骤如下;

1、将所求线段和改写为“PA+2PB”的形式若2〉1,提取系数,转化为小于1的形式解决。

aaa

2、在PB的一侧,PA的异侧,构造一个角度a,使得sina=2

a

3、最后利用两点之间线段最短及垂线段最短解题

【模型展示】

如图,一动点P在直线MN外的运动速度为VI,在直线MN上运动的速度为V2,且V1〈V2,A、

B为定点,点C在直线MN上,确定点C的位置使生+生的值最小.

%K

即求BC+kAC的最小值.

构造射线AD使得sin/DAN=k,CH/AC=k,CH=kAC.

将问题转化为求BC+CH最小值,过B点作BHLAD交MN于点C,交AD于H点,此时BC+CH

取到最小值,即BC+kAC最小.

在求形如“PA+kPB”的式子的最值问题中,关键是构造与kPB相等的线段,将“PA+kPB”型

问题转化为“PA+PC”型.

考点02阿氏圆

“阿氏圆”模型核心知识点是构造母子型相似,构造△PABs^CAP推出PA2=PB-PC,即:半径的平

方=原有线段x构造线段。

【模型展示】

如下图,已知A、B两点,点P满足PA:PB=k(kWl),则满足条件的所有的点P构成的图

形为圆.

(1)角平分线定理:如图,在AABC中,AD是/BAC的角平分线,则四=".

ACDC

A

BDC

43ABDB

证明.SABD_BDSXDE_J——,n即n——=——

7

■5ACD-CDS_ACD~ACxDF^.4cACDC

(2)外角平分线定理:如图,在AABC中,外角CAE的角平分线AD交BC的延长线于点D,

则看嘿•

证明:在BA延长线上取点E使得AE=AC,连接BD,则△ACDgZkAED(SAS),CD=ED

且AD平分NBDE,则=殁,即理=必.

DEAEACDC

接下来开始证明步骤:

如图,PA:PB=k,作/APB的角平分线交AB于M点,根据角平分线定理,—=—=fc,

MBPB

故M点为定点,即NAPB的角平分线交AB于定点;

作NAPB外角平分线交直线AB于N点,根据外角平分线定理,—=^,故N点为定

NBPB

点,即/APB外角平分线交直线AB于定点;

又NMPN=90°,定边对定角,故P点轨迹是以MN为直径的圆.

考点03费马点

费马点”是指位于三角形内且到三角形三个顶点距高之和最短的点。

主要分为两种情况:

(1)当三角形三个内角都小于120。的三角形,通常将某三角形绕点旋转60度,从而将“不等三爪图”中

三条线段转化在同一条直线上,利用两点之间线段最短解决问题。

(2)当三角形有一个内角大于120°时,费马点就是此内角的顶点.

费马点问题解题的核心技巧:

旋转60。f构造等边三角形今将“不等三爪图”中三条线段转化至同一直线上)利用两点之间线段

最短求解问题

【模型展示】

问题:在AABC内找一点P,使得PA+PB+PC最小.

【分析】在之前的最值问题中,我们解决的依据有:两点之间线段最短、点到直线

的连线中垂线段最短、作对称化折线段为直线段、确定动点轨迹求最值等.

(1)如图,分别以AABC中的AB、AC为边,作等边AABD、等边4ACE.

(2)连接CD、BE,即有一组手拉手全等:4ADC丝Z\ABE.

(3)记CD、BE交点为P,点P即为费马点.(到这一步其实就可以了)

(4)以BC为边作等边aBCF,连接AF,必过点P,有NPAB=/BPC=/CPA=120°.

在图三的模型里有结论:(1)ZBPD=60°;(2)连接AP,AP平分/DPE.

有这两个结论便足以说明NPAB=NBPC=NCPA=120。.原来在“手拉手全等”就已

经见过了呀,只是相逢何必曾相识!

考点04瓜豆原理

动点的轨迹为定圆时,可利用:”一定点与圆上的动点距离最大值为定点到圆心的距离与半径之和,最小值

为定点到圆心的距离与半径之差”的性质求解。

确定动点轨迹为圆或者圆弧型的方法:

(1)动点到定点的距离不变,则点的轨迹是圆或者圆弧。

(2)当某条边与该边所对的角是定值时,该角的顶点的轨迹是圆,具体运用如下;

①见直角,找斜边,想直径,定外心,现圆形

②见定角,找对边,想周角,转心角,现圆形

【知识精讲】

如图,P是圆0上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点.

考虑:当点P在圆0上运动时,Q点轨迹是?

【分析】观察动图可知点Q轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆0有什么关系?

考虑到Q点始终为AP中点,连接A0,取A0中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ

是0P一半,任意时刻,均有△AMQS/XAOP,QM:PO=AQ:AP=1:2.

【小结】确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,

由A、Q、P始终共线可得:A、M、0三点共线,

由Q为AP中点可得:AM=1/2AO.

Q点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放.

根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;

根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系.

如图,P是圆0上一个动点,A为定点,连接AP,作AQ_LAP且AQ=AP.

考虑:当点P在圆0上运动时,Q点轨迹是?

【分析】Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90°得AQ,故Q点轨迹与P点

轨迹都是圆.接下来确定圆心与半径.

考虑APLAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMLA0;

考虑AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半径MQ=PO.

即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO0ZkAQM.

如图,4APQ是直角三角形,ZPAQ=90°且AP=2AQ,当P在圆0运动时,Q点轨迹是?

【分析】考虑APLAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMLA0;

考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1.

即可确定圆M位置,任意时刻均有△APOS^AQM,且相似比为2.

【模型总结】

为了便于区分动点P、Q,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”.

此类问题的必要条件:两个定量

主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(NPAQ是定值);

主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值).

【结论】(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角:

ZPAQ=ZOAM;

(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点的距离之比:

AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比.

按以上两点即可确定从动点轨迹圆,Q与P的关系相当于旋转+伸缩.

古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”.

考点05将军饮马

1.两定(异侧),一动

BB

2.两定(同侧),一动

知识提炼:

折线问题―(利用轴对称的性质)-两点间线段最短问题

㊀典例解析

1.如图,aABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE_LAC于点E,D是线段BE上的一个动点,则

CD+—BD的最小值是()

5

2.如图,在AA5c中,ZACB=90°,BC=12,AC=9,以点C为圆心,6为半径的圆上有一个

动点D.连接AD、BD、CD,则2AD+3BD的最小值是.

3.如图,已知正方ABCD的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,则PD--PC

2

的最大值为.

4.(2023•四川泸州・统考中考真题)如图,E,尸是正方形ABCD的边A3的三等分点,P是

对角线AC上的动点,当尸E+P厂取得最小值时,器AP的值是

5.如图,将AABC绕点A逆时针旋转60°得到AADE,。石与交于点P,可推出结论:

PA+PC=PE

rE

A

D

问题解决:如图,在AMNG中,MN=6,ZM=75°,MG=4,5.点。是AMNG内

一点,则点。到AMNG三个顶点的距离和的最小值是

6.(2023・湖南•统考中考真题)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=布,动点P在矩形的

边上沿3fCf。今4运动.当点尸不与点A3重合时,将一项P沿AP对折,得到AB'P,

连接C9,则在点P的运动过程中,线段C夕的最小值为.

7.(2023・广西・统考中考真题)如图,在边长为2的正方形A3CD中,E,歹分别是3C,CD

上的动点,M,N分别是EF,A尸的中点,则MN的最大值为.

8.(2023•山东・统考中考真题)如图,在四边形ABCD中,

NABC=NBAZ)=90o,AB=5,AD=4,AZ)<BC,点E在线段BC上运动,点尸在线段AE上,

NADF=/BAE,则线段3F的最小值为.

9.(2023・四川自贡・统考中考真题)如图,直线>=-9+2与x轴,y轴分别交于A,8两

点,点。是线段AB上一动点,点”是直线>=-gx+2上的一动点,动点E(m,0),F(m+3,0),

连接BEDF,HD.当3E+OF取最小值时,33"+5。”的最小值是.

10.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC上的动点,将AEBF

沿EF所在直线折叠得到AEB'F,连接B'D,则B'D的最小值是.

11.如图,在矩形A8CD中,AB=10,AD=6,动点尸满足以网=工5矩形A5C0,则点P到A,

3

B两点距离之和PA+PB的最小值为.

12.如图,等边4ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上

一点,若AE=2,当EF+CF取得最小值时,则/ECF的度数为多少?

13.(1)如图1,在力和6两地之间有一条河,现要在这条河上建一座桥切,桥建在何处才

能使从4到8的路径最短?(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河岸垂直)

A.

'B

图1

(2)如图2,在/和6两地之间有两条河,现要在这两条河上各建一座桥,分

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