2024人教版物理八年级下册 第九章 压强 单元测试（学生版+解析版）

第九章压强单元测试

（满分：100分时间：60分钟）

一、单项选择题（36分）

1.“估测”是物理学中常用的一种方法。请你估测：一位体重正常的初中生双脚站立在水平地面上,

他对地面的压强大约为（）

A.1250PaB.2500PaC.5xl03PaD.1.25xlO4Pa

2.动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时使用，下列最符合“逃生锤”设计图的是（）

3.如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状

B.乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕

C.丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里

D.丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车

4.如图所示有关压强的描述中，说法不正确的是（）

A.如图甲，拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大

B.如图乙，向下吹气，乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小

C.如图丙，用吸盘搬运玻璃，是利用了大气压强

D.如图丁，月球车的车轮比较宽大，是为了增大压强

5.原平整的细沙面上放上甲、乙两个质地均匀实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（）

A.甲的密度一定比乙大B.甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大

C.甲的重力一定比乙小D.无法判断甲、乙的质量大小

第5题图第6题图

6.某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若o水=1.0Xl（）3kg/m3,g=10N/kg,出水口

的面积为lX10"m2,水龙头关闭时，。处出水口所受的压强或压力表述正确的是（）

44

A.pa=3.0xl0PaB.pa=9.0xl0PaC.Fa=19ND.Fa=9N

7.给盛水的电加热杯加热，在水停止沸腾后，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用

注射器向外抽气如图所示，在此过程中下列分析正确的是（）

==V

A.水始终不沸腾

B.抽气时，水面上方气压减小，水会再次沸腾

C.因没有继续加热，抽气时，水不会沸腾

D.抽气时，水面上方气压增大，水会再次沸腾

8.公道杯，古代汉族饮酒用的瓷制品。盛酒时只能浅平不,可过满，否则，杯中之酒便会漏掉，所以

又名“公道杯”o其内部结构如图所示，要使酒从杯底流出，其液面至少应高于（)

A.A处B.8处C.C处D.。处

9.如图所示的一杯密封奶茶饮料（不满）放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则

A.杯内饮料对杯子底的压强减小B.杯子对桌面的压力增大

C.杯子对桌面的压强增大D.杯内饮料对杯子底的压强增大

10.一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部

分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）

11.题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（）

C.5xlO5PaD.lxlO5Pa

12.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部

压强的大小关系正确的是

A.p甲＞p乙B.p甲乙

C.p甲=p乙D.条件不足，无法判断

二、填空题（每空1分，共计25分）

13.物理知识与日常生活和技术密切相关。图（a）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小—；

图（b）中船闸是利用了原理；图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随增加

而增大。

(a)(b)(c)

14.物理学知识在生产、生活中有着广泛的应用。在图中，吸盘式挂钩（a图），是利用了的

作用；铁轨铺设在枕木上（b图），是为了减小铁轨对地面的；工人利用装水的管子，分别在两头

静止水面位置做标记（c图），两标记的连线一定水平，这根装水的管子实际上是一个。

abc

15.如图所示，水能从。、6两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的有压强；6孔中的水

喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而；此时，用手封住瓶口（水面高于a孔）。能

够观察到小孔（选填“ab”、“a"、"b"或"都停止”）持续向外出水。

16.如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其

中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底均为20cm,乙瓶瓶内水面距瓶底8cm,瓶子的底

面积为lOcn?,则乙瓶瓶底受到水的压力为N；要探究大气压随高度的变化，应选用的是（选

填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会（选填“上升”或

“下降”）。

17.如图为著名的实验，可知当地的大气压相当于mmHg柱产生的压强；在如图大

气压下，水的沸点100℃（选填“高于”“等于”或“低于”）。

一真空

18.为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一

个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为〃1，b管中水面的高

度为后，则0后，如果再打开软木塞，在水流动的过程中，加阮（均选填“>"、或

“=”）

19.如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比/甲：/乙=2：3,则它们

的底面积之比S甲：5乙=；质量之比加甲"乙=2：1,则它们对地面的压力之比尸甲：〜

=，对地面的压强之比p甲：p乙=。

20.（1）如图1所示，用力把重力G=3N的测力计压在水平桌面上，此时测力计对桌面的压力

F=50N,与桌面的接触面积Si=lxl（y4m2,桌面的面积S2=0.5m2,用题中物理量符号写出测力计对桌面的压

（2）如图2,塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于8点的，A点的气压8点的气压

（选填“大于”“等于”“小于”）;用气压计测出A点的气压是9.9x104Pa,该气压值等于m高

的静止水柱所产生的压强（水的密度为LOxICPkg/n?,g取10N/kg）。

三、作图题（每题2分，共4分）

21.如图所示，木块静止在斜面上，请在图中画出木块所受重力以及对斜面的压力的示意图。

22.如图所示，请画出容器所能装水的最高位置并画出容器对斜面的压力。

四、实验题（每空2分，共24分）

23.某同学利用小桌、海绵和祛码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

甲乙丙

（1）实验中通过观察来比较压力的作用效果。

（2）本实验的科学探究方法是和转换法。

（3）为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同

时，压力（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较两图的实验，可知压力大小相

同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

（5）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵。

24.2020年11月，“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标

志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图

的操作。

（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用（选填“薄”或“厚”）一些的能

更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通

器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作

是,使U形管左右两侧的水面相平；

（2）分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度

的增加而（选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成的形状（选填“上窄

下宽”或“上宽下窄”）；

（3）小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，贝U：海水对容器

底的压强（选填：“变大”、“变小”、“不变”）

五、计算题（每题6分，共12分）

25.运动员李伟体重为740N,他参加了某届运动会山地自行车比赛项目小组选拔赛。图中的山地自

行车为比赛用车，其相关数据见表：（g=10N/kg）

车架材料碳纤维

车架材料体积/n?2.25x10-

车架质量/kg4.5

整车质量/kg10

单轮接触地面面积/cn?4

（1）求此山地自行车整车所受重力的大小。

（2）求李伟在比赛骑行中山地自行车对地面的压强。

26.2020年1月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载入深潜新

纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。求奋斗者号下潜到10000m处：（取

夕海水=1.02xl03kg/m3,g=10N/kg）

（1）所受海水的压强；

（2）外表面OOln?面积上海水产生的压力是多少?相当于多少个质量为60kg的成年人所受的重力？

第九章压强单元测试

（满分：100分时间：60分钟）

一、单项选择题（36分）

1.“估测”是物理学中常用的一种方法。请你估测：一位体重正常的初中生双脚站立在水平地面上,

他对地面的压强大约为（）

A.1250PaB.2500PaC.5xlO3PaD.1.25xlO4Pa

【答案】D

【详解】一名中学生的体重大约为500N,双脚的面积约为0.04m2,对地面的压强大约为

FG500N4

P=IS―0.04m2=1.25X10Pa

故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。

2.动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时使用，下列最符合“逃生锤”设计图的是（）

【详解】遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，“逃生锤”应具备前端尖锐的特

点，这样在压力一定时，可减小受力面积，增大压强，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

3.如图所示，下列四个实例中，能利用流体压强和流速关系的知识解释的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：拦河大坝设计成下宽上窄的形状

B.乙图：火车道路的铁轨下面铺放路枕

C.丙图：用吸管吸饮料时，饮料顺着吸管流进嘴里

D.丁图：候车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向行驶的列车

【答案】D

【详解】A.拦河大坝设计成下宽上窄，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不符题意；

B.火车道路的铁轨下面铺放路枕，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；

C.用吸管吸饮料时，饮料在大气压强的作用下顺着吸管流进嘴里，故C不符合题意；

D.行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指

向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外，故D符合题意。

故选D。

4.如图所示有关压强的描述中，说法不正确的是（）

吹气

抽气

乙丙T

A.如图甲,拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而增大

B.如图乙,向下吹气，乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小

C.如图丙,用吸盘搬运玻璃，是利用了大气压强

D.如图丁,月球车的车轮比较宽大，是为了增大压强

【答案】D

【详解】A.据p=pgh知,液体内部深度越深，压强越大，拦河大坝越往下，深度越深，所受压强越

大,所以做成上窄下宽，故A正确，不符合题意;

B.图乙中，向下吹气，乒乓球上方空气流速大，压强小，而乒乓球下方，空气流速较小，压强较

大,于是乒乓球被向上压，故B正确，不符合题意;

C.吸盘与玻璃间几乎是真空，则吸盘上方的大气压对吸盘有很大的作用力，能把玻璃搬动，故C正

确,不符合题意;

D.月球车的车轮较宽大，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误，符合题意。

故选D。

5.原平整的细沙面上放上甲、乙两个质地均匀实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（）

A.甲的密度一定比乙大B.甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大

C.甲的重力一定比乙小D.无法判断甲、乙的质量大小

【答案】D

【详解】由图可知，甲、乙两个实心正方体放在原来平整的细沙面上时，乙的凹陷程度比较深，则乙

对沙面产生的压强较大，即。甲V，乙，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，实心正方体对沙面

的压强

哼=*刖

由夕■可知，当p甲＜p乙且〃甲乙时，。甲＜0乙，即甲的密度一定比乙小；由〃=45得正方体对沙

面的压力/二05,由P=（=[=W

OM

得正方体的质量»i=—

g

由于P"P乙、s单＞S乙，但两者的关系不确定，则甲、乙的质量关系无法确定，根据G=,"g,则甲、乙

的重力关系无法确定，甲对沙子的压力和乙对沙子的压力关系无法确定，故ABC不符合题意，D符合题

意。故选D。

6.某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若o水=1.0X103kg/m3,g=10N/kg,出水口

的面积为lX10-4m2,水龙头关闭时，。处出水口所受的压强或压力表述正确的是（）

【答案】C

【详解】由题图可知，水龙头关闭时，a处水的深度为〃a=10m+3m+3m+3m=19m

所以。处水龙头所受水的压强为

335

pa=p水gha=1.0x10kg/mxlON/kgx19m=1.9x10Pa

则a处水龙头所受水的压力为

542

Fa=paSa=1,9x10Pax1X10-m=19N

故ABD错误，C正确。故选C。

7.给盛水的电加热杯加热，在水停止沸腾后，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用

注射器向外抽气如图所示，在此过程中下列分析正确的是（）

A.水始终不沸腾

B.抽气时，水面上方气压减小,水会再次沸腾

C.因没有继续加热，抽气时，水不会沸腾

D.抽气时，水面上方气压增大,水会再次沸腾

C

【答案】B

【详解】AB.水沸腾后，用注射器向外抽气，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故

A错误，B正确；

CD.抽气时，水面上方气压减小，水的沸点降低，水会再次沸腾，故CD错误。故选B。

8.公道杯，古代汉族饮酒用的瓷制品。盛酒时只能浅平，不可过满，否则，杯中之酒便会漏掉，所以

又名“公道杯”。其内部结构如图所示，要使酒从杯底流出，其液面至少应高于（）

A.A处B.B处C.C处D.。处

【答案】B

【详解】根据“公道杯”的内部结构图可知，杯体内部有倒扣的U形吸管，水位低于8点时，水还没

有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，水不能从出水口排出；当杯中液面高于8处时，

液体从出水口流出，直至杯内的液体与吸管右端管口齐平为止。故ACD不符合题意，B符合题意。

9.如图所示的一杯密封奶茶饮料（不满）放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则

（）

A.杯内饮料对杯子底的压强减小B.杯子对桌面的压力增大

C.杯子对桌面的压强增大D.杯内饮料对杯子底的压强增大

【答案】A

【详解】AD.由图可知，此时杯子上端粗下端细，若倒置过来，上端细下端粗，液体深度变小，由

p=2液g/z可知，液体密度不变时，深度变小，故杯内饮料对杯子底的压强减小，故A符合题意，D不符合

题意；

BC.某奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上，杯子对桌面的压力大小等于杯子的总重，若将该饮料

倒置过来放在桌面上，杯子的总重不变，故杯子对桌面的压力不变，由于受力面积变大，由/?=%可知，

杯子对桌面的压强变小，故BC不符合题意。故选A。

10.一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部

分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（

【答案】D

【详解】将正方体分割成体积相等的。、b两部分，并取走a部分。剩下的6部分的体积相等。因为

正方体质量分布均匀，故剩下6部分的质量、重力都相等，则剩下b部分对水平地面的压力（等于剩余部

分的重力）相等，由°=楞可知，压力一定时，受力面积越小，压强越大，题中D图剩下b部分的受力面

积最小，则D图中剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大，故ABC不符合题意，D符合题

意。故选D。

11.题图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）（）

A.4xlO5PalxlO5Pa

【答案】B

【详解】A点的深度为/?=40m-10m=30m,A点受到水的压强

j9=pg/z=1.0xl03kg/m3xl0N/kgx30m=3xl05Pa

故选B。

12.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部

压强的大小关系正确的是（）

A.pv>p乙B.pv<p乙C.p甲=。乙D.条件不足，无法判断

【答案】B

【详解】因为液体的质量相同，并且丫甲>丫乙则由2=加//可知，pv<pi；又因为高度相同，贝U根

据公式可知，pv<pz.o故选B。

二、填空题（每空1分，共计25分）

13.物理知识与日常生活和技术密切相关。图（a）中双肩背包的背带做的较宽，是为了减小.

图（b）中船闸是利用了原理；图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随增加

而增大。

(a)（b）

【答案】压强连通器深度

【详解】图Q）中双肩背包的背带做的较宽，增大了受力面积，由得，在压力一定时，减小

了压强。

图（6）中船闸是利用了连通器原理，当阀门打开时形成连通器，液体由高处向低处流，当液体不流

动时，液面相平。

图（c）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随液体深度增加而增大，越深处压强越大，下

面宽大，承受压强的能力大。

14.物理学知识在生产、生活中有着广泛的应用。在图中，吸盘式挂钩（a图），是利用了的

作用；铁轨铺设在枕木上（b图），是为了减小铁轨对地面的；工人利用装水的管子，分别在两头

静止水面位置做标记（c图），两标记的连线一定水平，这根装水的管子实际上是一个。

abc

【答案】大气压压强连通器

【详解】吸盘式挂钩在使用时，压出了吸盘下面的空气，而外面仍然受到大气压力，将吸盘紧紧的压

在墙上，所以对墙面有较大的摩擦力，可以承受一定的重量，是利用了大气压的作用。

铁轨铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。

锅炉水位计利用了连通器原理，连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，液面总是保持

在同一水平高度。

15.如图所示，水能从“6两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的有压强；6孔中的水

喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而;此时，用手封住瓶口（水面高于。孔）。能

够观察到小孔（选填“ab”、“a"、"b”或"都停止”）持续向外出水。

【答案】侧壁增大b

【详解】把一个可乐瓶的侧壁开了“6两个小孔，瓶中注满水，水从小孔流出，说明液体对容器的

侧壁有压强。

液体内部压强随深度的增加而增大，在液体密度一定时，6处深度比。处大，水喷出的更远，说明液

体内部压强随深度的增加而增大。

用手封住瓶口（水面高于a孔），在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，水面上方气体压强

减小，当水面上方气体压强与a孔上面的液体压强之和小于外界大气压时，a孔不再向外喷水，且有空气

不断进入a孔中；因为有空气不断进入a孔中，所以瓶内水面上方的气体压强增大，b孔以上的液体压强

与上方气体压强之和会大于外界大气压，所以b孔能持续向外出水。

16.如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其

中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底均为20cm,乙瓶瓶内水面距瓶底8cm,瓶子的底

面积为10cm,则乙瓶瓶底受到水的压力为N；要探究大气压随高度的变化，应选用的是（选

填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会（选填“上升”或

“下降”）。

【详解】已知乙瓶水的深度，利用p=pg//可求得瓶底部受到水的压强为

p=pgh=1.0xl03kg/m3xlON/kgxO.2m=2000Pa

由0=区可得，瓶底受到水的压力为

F=pS=2000Paxl0xl04m2=2N

甲瓶内装满水，没有空气，瓶内没有气压，外部气压发生变化时不会引起玻璃管内液柱高度的变化，

无法判断大气压的变化；而乙瓶内有空气，瓶内有气压，能判断大气压的变化，所以选择乙装置。

当电梯从一楼上升到十楼，瓶内空气的压强不变，所处高度变高，外界大气压随高度的增加而减小，

此时在瓶内外气压差的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内液面上升。

17.如图为著名的实验，可知当地的大气压相当于mmHg柱产生的压强；在如图大

气压下，水的沸点io（rc（选填“高于”“等于”或“低于”）。

【答案】托里拆利755小于

【详解】如图是利用托里拆利实验测量大气的压强，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即

大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强。

标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升

高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100℃o

18.为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一

个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为/7i，b管中水面的高

度为后，则历h2,如果再打开软木塞，在水流动的过程中，/ii卮（均选填“>"、或

“=”）

【详解】水流入a、b两管稳定后，a、b两管构成了连通器，故两管液面高度相等，即吊=加

拔出软木塞后，水向外流，由于b管底部细流速大，则压强小，由°=0g/z可知，a管中水面高度大于

b管中水面的高度，即⑶'>h2'o

19.如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比/甲：/乙=2：3,则它们

的底面积之比S甲：5乙=；质量之比加甲：机乙=2：1,则它们对地面的压力之比产甲：尸乙

=，对地面的压强之比P甲：P乙=O

【答案】4：92：19:2

【详解】口］已知边长之比2:3,则它们受力面积之比

S甲_/甲2_22_4

瓦=可=三=3

⑵甲乙的重力之比为

G甲_叫g_:辱_2

G乙m^g叱1

水平面上物体的压力和自身的重力相等，由此可知其对水平地面的压力之比为

玛_G甲_2

[3]对地面的压强之比

生

为_5甲一心S_29_9

----------X---——A———

P乙殳s甲吃142

S乙

20.（1）如图1所示，用力把重力G=3N的测力计压在水平桌面上，此时测力计对桌面的压力

F=50N,与桌面的接触面积Si=lxl（y4m2,桌面的面积S2=0.5m2,用题中物理量符号写出测力计对桌面的压

强表达式为，该压强是Pa；

（2）如图2,塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于B点的，A点的气压______B点的气压

（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是9.9x104Pa,该气压值等于m高

的静止水柱所产生的压强（水的密度为l.OxlCPkg/n?,g取10N/kg）。

【答案】p=F/Si5xlO5Pa大于9.9

【详解】（1）测力计对桌面的压强为

F50N

=5xlO5Pa

S^^lxl0-4m2

（2）由流体压强与流速的关系可知，流速越小的地方压强越大，已知A点的空气流速小于8点的,

所以A点的气压大于B点的气压。

由°=夕淑gh可知，水柱的高度为

p'9.9xlO4Pa

h=----=----------------=9Q.Q9m

p长g103kg/m3x1ON/kg

三、作图题（每题2分，共4分）

21.如图所示，木块静止在斜面上，请在图中画出木块所受重力以及对斜面的压力的示意图。

【答案】见右图。

【详解】重力的方向是竖直向下的，过物体重心画带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取物体与接

触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；如图所示。

22.如图所示，请画出容器所能装水的最高位置并画出容器对斜面的压力。

【答案】见右图。

【详解】根据连通器的原理可知：各个管中的液面应在同一水平面上，其最高位置应在右侧管口处；

在接触面的中心选择一个作用点，画出垂直向下作用在接触面上的力，即为压力。如图所示。

四、实验题（每空2分，共24分）

23.某同学利用小桌、海绵和祛码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

甲乙丙

（1）实验中通过观察来比较压力的作用效果。

（2）本实验的科学探究方法是和转换法。

（3）为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同

时，压力（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较两图的实验，可知压力大小相

同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

（5）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵。

【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）控制变量法；（3）越大；（4）乙、丙，越小；（5）不能

【详解】（1）小桌对海绵的压力改变了海绵的形状，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效

果，采用了转换法。

（2）由图可知，甲、乙中压力大小改变，受力面积相同；乙、丙中压力大小相同、受力面积改变。

在探究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制其它因素相同，运用了控制变量法。故本实验的

科学探究方法是控制变量法和转换法。

（3）甲、乙两次实验中，受力面积相同，压力不同，乙中小桌对海绵的压力更大，海绵的凹陷程度

更大，即压力的作用效果更明显，故能得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（4）探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，改变受力面积的大小，故应比

较乙、丙两图的实验。

乙、丙两次实验中，压力相同，受力面积不同，乙中受力面积更小，海绵的凹陷程度更大，即压力的

作用效果更明显，故能得出：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（5）由于硬纸板的形变不明显，不容易探究压力的作用效果，所以不能用硬纸板代替海绵。

24.2020年11月，“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标

志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图

的操作。

--I---

I'

外

（1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用（选填“薄”或“厚”）一些的能

更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通

器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作

是，使U形管左右两侧的水面相平；

（2）分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度

的增加而（选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成的形状（选填“上窄

下宽”或