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文档简介

期末复习之读写综合12篇

(23-24七年级上.广东茂名•期末)A.回答问题

请阅读下面这篇文章。根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案

写在答题卡指定的位置。

DearMario,

IaminChinanow.Iwillstayhereforsixmonths.Everythinggoeswellwithme.IhopeyouandEllenare

verywelltoo.

TodayisChristmasDay.Ithinkyoumustgetmanypresentsfromyourparentsandfriends.NowIamin

Beijing.Thingsaredifferent.I'mveryhappytoseethe"WhiteChristmas^^.Thereissnoweverywhere,andthe

snowisverythick(厚的)ontheground.Ioftengoouttoplaywiththesnowwithmyfriends.

NowifsveryhotinAustralia.Doyouoftengoswimming?Ican'tswimhere,butFmlearningtoski(滑雪).

Ifsreallyinteresting.

Pleasewritetomesoon(不久).

Yours,

Daniel

1.Whowritestheletter?

2.WhafstheweatherHkeinAustralia?

3.HowlongwillDanielstayinChina?

4.IsitwinterinBeijing?

5.WhatisDaniellearninginBeijingnow?

6.书面表达

假如你是Daniel,作为一名交流生就读于北京第一中学,半年期限即将结束,离别之际,请写一篇短文介

绍你的此行经历以及感想。

内容包括:

1.生活、学习经历;

2.对中国的了解及感想。

写作要求:

1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;

2.内容简洁明了,层次清晰,连贯流畅,表达灵活;

3.词数70个左右,开头结尾已给出,不计入总词数。

I'mDanielfromAustralia.NowI'minBeijingNo.lMiddleSchool.

IhopetocometoChinaagain.

(23-24七年级上广东汕头•期末)Iamastudent.MynameisTonyGreen.Ben,Julie,RickandWendyare

mygoodfriends.Theylikedifferentsubjects.

MyfavoritesubjectisEnglish.Ilikemusic,too.IwanttolearnEnglishwell!IhaveanEnglishlessonat

eleveneveryday.Afterschool,IliketolistentoEnglishsongs.

——BenJones

Artisaveryrelaxingsubjectforme,soifsmyfavoritesubject.Myartteacherisgreatfun.Ihaveanart

lessononFriday,soFridayismyfavoriteday!

—JulieMiller

Idon'tlikemathorgeography.I'mgoodatplayingsports.Icanplayfootballandbasketball.Icanswim,too.

MyfavoritesubjectisP.E.Wecanplaygamesinclass!

—RickWhite

Myfavoritesubjectishistory.Iwanttolearnaboutlifeinthepast(过去)!Iwanttobuygoodhistorybooks

onFebruary26thbecausethereisabooksaleinmyschool.

——WendyBrown

1.WhatisTony'sfamilyname?

2.WhatdoesBenliketodoafterschool?

3.WhydoesJulielikeartbest?

4.WhatballsportscanRickplay?

5.WhenisthebooksaleinWendy'sschool?

B.书面表达。

请根据要求完成短文写作。

6.假设你校校报的英语专栏正在进行征稿活动,本次征稿围绕“我的学校生活”展开。请你根据下面的提示

和要求,以“Myschoollife”为题用英语写一篇短文投稿。

提示:1.你的课程;2.你的老师和同学;3.你的课余活动及你校组织的活动。

要求:习作包括提示信息,词数60词左右,可适当发挥。

Myschoollife

(23-24七年级上.广东珠海・期末)请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答下面问题,要求所写答案语

法正确,语义完整切题,并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。

GinaandJanearegoodfriends.Theyareinthesameschool.Theygotoschoolfivedaysaweek.Theyhave

fourclassesinthemorningandthreeintheafternooneveryday.Afterschool,theyoftenplaygames.Theygo

homeat6:00p.m.

Thetwogirls'mothersarealsogoodfriends.GinaoftengoestoJane'shomeonSaturday.Theyreadbooksin

themorning,playthepianointheafternoon,andwatchTVintheevening.

Janehasagreatcollectionofpicturebooks.Ginalikesthesebooks.Shecanalsotakesomebookshome.

Thetwogirlsalsolikeeatingsomefruits.Theylikebananas,strawberriesandoranges,buttheydon'tlike

eatinggrapes.Gina'smothercanmakegreatfruitsalad.SheusuallyletsGinatakesometoJane.Janelovesthe

foodbecauseitisverydelicious.Whatgoodfriendstheyare!

1.HowmanyclassesdoGinaandJanehaveeveryday?

2.WhatdoGinaandJaneoftendoafterschool?

3.WheredoesGinaoftengoonSaturday?

4.DoesJanehaveagreatcollectionofpicturebooks?

5.WhydoesJanelovethefood?

6.书面表达

请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。

假如你叫李明,你打算向你的英国笔友Tom写一封电子邮件,向他介绍你的朋友Frank。请你根据以

下思维导图内容提示用英文写一篇短文。

我的朋友

基本情况喜欢的事物及其原因

性格特征

1.姓名1.喜欢吃蔬菜和水果因为它们很健康

1.善良的

2.年龄:生日2.喜欢打排球和篮球因为不想变胖

2.乐于助人的(helpful)

3.所在班级(1班);年级(7年级)3.最喜欢的科目及原因

3.........

4.........4.........

注意:(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

(2)不能照抄原文:不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

(3)语句连贯,词数80左右。作文的标题和开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

DearTom,

Howareyou?Fmhappytotellyousomethingaboutmyfriend.

Yours,

LiMing

(23-24七年级上.广东河源.期末)回答问题

请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并将答案

写在答题卡对应题目的答题位置上。

Sam'sschoolhasafairthisSaturday.Samlooksforsomeusefulthingstosellatthefair.

First,helooksathisCDsandthinks,“No,they'remyfavorite.^^Next,helooksathisshoes,butthey'retoo

old.Thenheaskshisfamilyfornewthings.Mombakes(烘焙)nicebread.Dadmakesanewmodelplane.Aunt

SallygivesSamabluehatandGrandpabuyssomeclothesforhim.

OnSaturday,Samtakesallthesethingstotheschoolfair.Kate,Sam'sclassmateandcousinisatthefair,too.

“Howmuchisthebluehat,Sam?”Kateasks.

“Tendollars,Samsays.

“OK,I'lltakeit,“Katesays.

Afterthefair,Katecomesbackhomeandsays,“Happybirthday,Mom.Hereisahatforyou.^^

“Thankyou,mydear...Thehatlooksnice.IsitfromSam'sstall(摊位)?“Kate'smomSallyasks.

“Yes,Mom.Howdoyouknowthat?”Kateasks.

“Haha.It'sbecauseSamgotitfromme,^^Sallysays.

1.WhereisthefairthisSaturday?

2.WhatdoesSamwanttosellatthefair?

3.WhatdoesSam'sfathermakeforhim?

4.Howmuchisthehat?

5.WhydoesSallyknowthehatisfromSam'sstall?

6.书面表达

请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。

成为初中生的你,喜欢你的新学校和同学吗?假如你是Alice,请你给你的美国朋友Wendy写一封信,介

绍你的学校生活。内容包括:

(1)学校的饮食、运动、学科等;

(2)学校最吸引你的方面(至少两点);

(3)你对初中生活的感受。

注意:

(1)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

(2)语句连贯,词数60左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

DearWendy,

Nicetowritetoyouagain.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.

Bestwishes,

Alice

(23-24七年级上•广东茂名•期末)Lunar(农历)March3rdisatraditionalandimportantfestivalin

GuangXi.Itisalsocalled“Sanyuesan"Festival.TheZhuangpeoplememory(纪念)theirancestors(祖先)

Buluotuo,XuanyuanandChiyouonthatday.

Everyyearduring“Sanyuesan”,theZhuangpeopleholdmanyactivities(活动).Suchassinginganddancing

together.ItissaidtomemoryasingerLiusanjie.Youngboysandgirlscanfindtheirlovebysinginganddancing

eachother.Girlsmakeabeautifulballwithfourcolors:red,yellow,greenandblue.Theycanthrowtheballto

chooseahusband.

TheZhuangpeopleeatfive-colorriceandredeggsonthatdaybecausetheythinkitisluckyforthemtohave

agoodyear.Theyalsoputlanternsintheriver.TheyhopethelanternscancarrytheirgoodwishestotheGod.

TheGodcanbringgoodlucktothem.

A.回答问题。

1.Whenis"Sanyuesan“FestivalinGuangxi?

2.Whatcanyoungboysandgirlsfindbysinginganddancingeachother?

3.Howmanycolorsdothegirlsmakethebeautifulball?

4.WhydotheZhuangpeopleeatfive-colorriceandredeggson“Sanyuesan“Festival?

5.WhatdotheZhuangpeopleputintheriver?

6.书面表达。

中国有很多传统节日,不同的节日有不同风俗习惯。假如你是大明,你的外国朋友Tony想了解中国

的端午节的一些习俗,请根据下面的内容提示,写一封信给Tony,向他简单介绍端午节的一些习俗。

1农历五月五日(LunarMay5th)是中国重要的传统节日端午节,也叫龙舟节(DragonBoatFestival)o

2端午节那天,人们会吃粽子,戈!J(row)龙舟,在门口挂(hang)一些树叶。这些活动都是为了纪念(memory.

v)屈原。

3我们会做的很多种类的粽子,都很美味。欢迎端午节那天来我家吃粽子。

要求:1.不能照抄上文,词数60词左右;2.适当使用一些连接词使文章流畅。

DearTony,

IlovetotellyousomethingaboutDuanwujie.

Yours

Darning

(23-24七年级上•广东东莞•期末)A.回答问题。

请阅读下面一篇关于Sally的短文,根据所提供的信息,回答下面的5个问题。要求所写答案语法正确、

语义完整。

MynameisSallySmith.I'm12now.Ihavetwobrothers.TheyareTomandJack.Theyare16now.Tom

andJacklikehamburgers.Theyeatthemforluncheveryday.TomandJacklikeice-cream,too.Butice-cream

isn'tgoodforthem.Ithinktheycan'teatiteveryday.Mymotheralwaysasksthemtoeatsomeeggsanddrink

somemilk,buttheyrefuse(拒绝)toeatthem.Theydon'tlikeplayinganyballs.Buttheyliketowatchball

gamesonTVintheevening.Idon'tlikechickenbutIlikeeggs.Ieatoneeggeverymorning.AndIlike

vegetablesandfruitbecausetheyaregoodformyhealth.AndIeatthemeveryday.Ieatanappleeverymorning.

Idon'teatice-creamorhamburgers.Iwanttokeepfit.AndIalwaysplayvolleyballwithmyclassmatesafter

school.Ifseasyandinterestingforme.

1.HowoldareSally'sbrothers?

2.WhatdoTomandJackusuallyeatforluncheveryday?

3.WhatdoTomandJackliketodointheevening?

4.WhydoesSallylikevegetablesandfruit?

5.WhodoesSallyalwaysplayvolleyballwith?

B.书面表达,根据要求完成写作。

6.上文Sally谈到了自己和家人的饮食和运动习惯。假如你是李华,你打算向同学们介绍你健康的生活习

惯。请你根据以下思维导图内容的提示,用英语写一篇短文。

MyHealthyLtvingHabits

1

tt运动.呼吁大家一起健康饮食

L我

L我婆常放学后打篮球多做运动

2.—•••

作文要求:

1).可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

2).不能照抄原文,不得出现学校或学生的真实名称。

3).语句连贯,60字左右。部分内容已经给出,不计入总词数。

MyHealthyLivingHabits

Hello,everyone!IamLiHua,Iwanttotellyousomethingaboutmyhealthylivinghabits.

(23-24七年级上•广东汕头•期末)(A)回答问题。

请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题,要求所写答案语法正确、语义完整切题。请把答案

写在答题卡对应题目的答题位置上。

I'mSara.I'mamiddleschoolstudent.Atschool,wehavenicesubjects-math,English,Chinese,science,

geography,history,art,P.E.andmusic.MymotherisaChineseteacherandshesaysChineseisbeautifuland

important.IlikeChinese.IalwaysreadChinesebooksbeforeIgotobed.Ialsolikehistory.Itismyfavorite

subject.Mr.Brownisgreatfun.Inhishistoryclass,Icanlearnmanyinterestingstories.

Mr.Greenismymathteacher.Hesaysmathisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.Myscience

teacher,Mrs.Smith,isnice.Ilistento(听)hercarefully(认真地)inclass.ButIcan'tdowellinthescienceexam.

Idon'tknowwhy.Thissubjectisreallydifficultforme.

Wealwayshaveart,P.E.ormusicintheafternoon.Forme,theclassesintheafternoonarefunandrelaxing.

IntheP.E.class,Iliketoplayping-pongwithmyP.E.teacher.Mrs.Millerplaysverywell.

1.WhatsubjectdoesSara'smotherteach?

2.WhatisSara'sfavoritesubject?

3.WhydoesMr.Greenlikemath?

4.WhatdoesSarathinkofscience?

5.WhoisSara'sP.E.teacher?

(B)书面表达

请根据要求完成短文写作,请将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。

6.请根据表格内容,以“MyGoodFriend”为题用英文写一篇短文介绍自己的朋友王浩。要求70词左右。

年龄上课时间特别喜欢的科目特别喜爱的日子特别喜爱的老师

科学星期三科学老师Mrs.Li

王14周至周

原因:轻松、有原因:星期三下午有科学原因:非常有趣、喜欢在课堂做

浩岁五

趣课游戏

草拟要点:

短语:

1)hisfavoritesubject/day他特别喜欢的科目/日子

2)scienceteacher科学老师

句式:

1)Hehasclassesfrom...to...

2)Hisfavoritedayis...becausehehas...

MyGoodFriend

(23-24七年级上.广东茂名.期末)A.回答问题

请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。

Dearstudents,doyouknowwhatfestivaliscomingsoon?I'mreallyexcitedtotellyouifstheMid-Autumn

Festival.WealsocallittheMoonFestival.I'mmoreexcitedtotellyouwehaveaspecialmoon-cakepartyfor

studentsfromothercountries.

Intheparty,youcanseemanycolourfulballoonsandyoucandoalotofinterestingthingsthere.For

example,youcanenjoyChineseoldpoems(古诗)aboutthemoon.Byenjoyingtheoldpoems,youcanfeelthe

importantculture(文化)ofChinaandenjoythesamemoonwiththefamouspoet(诗人).Howamazing!

Thebestpartofthepartyistomakemoon-cakes.Thereare12kindsofmoon-cakeswithdifferentand

deliciousfillings(馅料).Youcanchoosefillingsyouliketomakeandthendoitbyyourselveswithhelpofour

schoolcook.Whenyoutastethemoon-cakesyoumake,I'msureyoucanfeelhappierandmoreexcited.Youcan

evenmakeyourownmoon-cakeswithdifferentshapes,likeaflower,aduck,apigoraroundmoon.

Ifyouliketojoinus,pleasecomeonFridaynight.Thepartyisinourschoolplayground.Waitforyouto

learnaboutChineseculture!Thankyou!

1.WhatdopeoplealsocalltheMid-AutumnFestival?

2.Whoisthepartyfor?

3.HowcanstudentsfeeltheimportantcultureofChina?

4.Howmanykindsofmoon-cakesarethereintheparty?

5.Whencanstudentsgototheparty?

B.书面表达

请根据要求完成短文写作。

6.假设你是来自美国的交换生Jack,此刻你正在中国过中秋节,请你给妈妈写一封电子邮件,分享你现

在的欢乐时刻。内容包括:

(1)学校派对:和老师同学们一起制作月饼,吃月饼……

(2)中秋节介绍:每年的八月,通常和家人吃饭,赏月……

(3)表达祝福:希望妈妈也在中国……

参考词汇:August八月,bright明亮的,miss想念

注意:

(1)不得照抄原文,不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。

(2)要点齐全,语句连贯,词数80左右。作文的开头和结尾已给出,不计入总词数,也不必抄在答题卡上。

DearMom,

I'mhappytowritetoyou.It'stheMid-AutumnFestivaltoday.Atthemoment,

Yours,

Jack

(23-24七年级上•广东阳江・期末)A.回答问题

请阅读下面短文,根据所提供的信息回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题。

MynameisCathy.FmAmerican.MybirthdayisonNovember19th.ThisismybestfriendJenny.SheisChinese.

HerbirthdayisonJune23rd.Ihaveblonde(金黄色的)hairandblueeyes.Jennyhasblackhairandblackeyes.

JennyandIareinBostonMiddleSchool,butwearenotinthesamegrade.Sheisinthe7thgradeandIaminthe

8thgrade.MyfavoritesubjectisscienceandJenny'sisart.Weboth(两者者B)likeplayingtennis.

MynameisMattandthisismybestfriendThomas.WearebothfromMexico.MybirthdayisonApril15thand

Thomas'sbirthdayisonSeptember22nd.Ihaveblackhairandbrowneyes.Hehasbrownhairandblueeyes.And

heisalittlefat.

Wearebothinthe7thgrade.ButThomasgoestoYsidroMiddleSchoolandIgotoBonitaMiddleSchool.My

favoritesubjectishistoryandThomaslikesP.E.best.IlikeplayingbasketballandThomaslikesplayingtennis.

1.WhereisJennyfrom?

2.WhatisCathy'sfavoritesubject?

3.WhenisMatfsbirthday?

4.WhatcolorisThomas9hair?

5.Wholikesplayingtennis?

B.书面表达

6.请你根据以下思维导图写一篇英语短文描写自己最好的朋友。

rH

「我”皆好的丽】一

4^1

T再好I-

注意:

(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

(2)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

(3)语句连贯,词数70左右。作文的标题和开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写答题卡上。

MyBestFriend

Ihaveagoodfriend._________________________________________________________________________

(23-24七年级上.广东惠州.期末)回答问题

请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案

写在答题卡指定的位置。

Hello!MynameisDavid.Todayismyfirstdayinanewschool.Idon'thaveanyfriendsattheschool,so

I'malittleafraidofgoingthere.

MymothertellsmeFmniceandallofmyclassmateswillloveme.Igetupearly.Mymothermakesa

deliciousbreakfastformeandIhaveitathome.Afterthat,shetakesmetoschoolbycar.Isaygoodbyetomy

motherattheschoolgateandwalkintotheschool.

MrsGreen,myChineseteachertakesmetotheclassroom.Ifsbigandnice.Therearesomepicturesonthe

walls.Thereareforty-eightstudentsinmyclass,twenty-sixboysandtwenty-twogirls.Isitnexttoatallboy.He

isSam.Hewearsglasses(目艮镜).Heiskindtome.Webecomefriends.Welikeplayingfootballandweplayitin

theplaygroundafterschool.Wehavefun.

WhenIgethome,Itellmyparentseverythingatschool.IlovemynewschoolandIenjoymyschoolday.

1.WheredoesDavidhavebreakfast?

2.WhotakesDavidtoschool?

3.WhatisDavid'sclassroomlike?

4.HowmanystudentsarethereinDavid'sclass?

5.WhatdoDavidandSamdoafterschool?

6.书面表达

根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。

同学们,你享受在学校的每一天吗?假如你是Amy,打算向学校广播站投稿,分享你最喜欢的上学

日,请你根据以下思维导图内容提示写一篇英语短文。

要求:

1.短文须包括表格中的所有提示内容,可适当发挥,增加细节,以使行文连贯;

2.词数70左右。短文的开头已给出,不计入总词数;

3.文中不能出现真实姓名、校名;不能照搬原文。

MyFavouriteSchoolDay

Hi,everyone!MynameisAmy._________________________________________________________________

(23-24七年级上.广东潮州・期末)A.回答问题

请阅读下面的短文,并根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并把

答案写在对应题目的答题卷上。

GinaSmith,

Wehavelotsofafter-schoolactivities(活动)atschool-anEnglishparty,amusicfestival,asportsmeeting.

Studentsinourschoolcantakepartin(参力口)anykindsofactivitiestheylike.Ithinktheactivitiesarefunand

relaxing.Ilikemusicfestivalbest.

BillMiller,

I'msohappybecausewehavemoreafter-schoolactivitiesthisterm.Ithinkit'sgoodforustotakepartin

differentkindsofactivities.Thereistoomuchwork.Weneedtorelax.

JennyWhite,

Wehaveaschooltrip.Thisterm,we'regoingtoChaoZhouWestLake.Icanplaygameswithmyteachersand

classmatesthere.Ithinkwewillhaveagoodtimethere.

FrankGreen,

Ilikereadingbooksverymuch,andIoftenbuymanygoodbookswhenthebooksareonsale.Wehaveabook

saleintheschoollibraryeveryterm.IhopeIcanbuysomebooksthisterm.

1.WhafsGina'sfavoriteactivity?

2.Whohasaschooltrip?

3.DoesBillMillerhavetoomuchworktodo?

4.WheredoesFrankhaveabooksale?

5.Howmanypeoplearetalkingabouttheschoolactivities?

B.书面表达

6.请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在对应题目的答题卷上。

假如你是Amy,请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文,介绍你们学校的课外活动。

要求:

1.不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。

2.语句连贯,词数60个左右。作文的开头已给出,不计入总词数。

提示词:参加takepartin活动activity希望hope

Wehavesomefunandrelaxingthingsinourschoolthisterm.

(23-24七年级上.广东清远.期末)A.回答问题

请阅读下面的短文,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并把答

案写在答题卡对应题目的答题位置上。

FamilyDayisadayforfamiliestohavefuntogether(一起).Ifsatimeforustoshowlovetoourfamily.

Herearesomekindsofactivities(活动)forFamilyDay.

Wecanjuststayathomeanddosomecleaning,dosomecookingorplaygamestogether*.

Wecanhaveapicnicorplaysportsinthepark.

Somefamiliesmayliketogotoanother(另一个)citytotrysomethingnewthere.

Helpingothersisaverygoodfamilyactivity.Sowecangotovisitsomeoldpeopleanddosomecleaningfor

them.

Theseactivitiesmakeusknoweachother.Families,helpusalotinCanada.FamilyDaybecomesaholiday

onthethirdMondayinFebruary.Differentfamilieshavedifferentactivities,buttheyareallveryhappyonFamily

Day.WhataboutyourfamilyDay?Couldyoutellussomethingaboutit?

1.WhatdoweshowtoourfamilyonFamilyDay?

2.Wherecanwegoforapicnic?

3.Whydosomefamiliesliketogotoanothercity?

4.WhenisFamilyDayinCanada?

5.HowdopeoplefeelonFamilyDay?

B.书面表达

请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。

6.假如你是李华,你的英国朋友David想了解你的家庭日常活动情况。请你根据以下思维导图,写一封

电子邮件(email),向他介绍你的家庭日常活动情况。

参考词汇:knowmoreabouteachother更多地了解彼此

要求:

L写一篇60词左右的短文。

2.字体规范,卷面整洁,可适当发挥。

DearDavid,

Iamwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyday.

Ihopetoreceive(收至!j)youremailsoon.

Yours,

LiHua

参考答案与试题解析

期末复习之读写综合12篇

(23-24七年级上•广东茂名•期末)A.回答问题

请阅读下面这篇文章。根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案

写在答题卡指定的位置。

DearMario,

IaminChinanow.Iwillstayhereforsixmonths.Everythinggoeswellwithme.IhopeyouandEllenare

verywelltoo.

TodayisChristmasDay.Ithinkyoumustgetmanypresentsfromyourparentsandfriends.NowIamin

Beijing.Thingsaredifferent.I'mveryhappytoseethe“WhiteChristmas”.Thereissnoweverywhere,andthe

snowisverythick(厚的)ontheground.Ioftengoouttoplaywiththesnowwithmyfriends.

Nowit'sveryhotinAustralia.Doyouoftengoswimming?1can'tswimhere,butI'mlearningtoski(滑雪).

Ifsreallyinteresting.

Pleasewritetomesoon(不久).

Yours,

Daniel

1.Whowritestheletter?

2.What'stheweatherHkeinAustralia?

3.HowlongwillDanielstayinChina?

4.IsitwinterinBeijing?

5.WhatisDaniellearninginBeijingnow?

6.书面表达

假如你是Daniel,作为一名交流生就读于北京第一中学,半年期限即将结束,离别之际,请写一篇短文介

绍你的此行经历以及感想。

内容包括:

1.生活、学习经历;

2.对中国的了解及感想。

写作要求:

1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;

2.内容简洁明了,层次清晰,连贯流畅,表达灵活;

3.词数70个左右,开头结尾已给出,不计入总词数。

I'mDanielfromAustralia.NowI'minBeijingNo.lMiddleSchool.

IhopetocometoChinaagain.

【答案11.Danieldoes./Danielwritestheletter.2.Ifshot.3.DanielwillstayinChinaforsix

months./Sixmonths.4.Yes,itis.5.Danielislearningtoski.6.例文

FmDanielfromAustralia.NowFminBeijingNo.lMiddleSchool.Ifsaverygoodschool.Theteachers

andthestudentsarealwaysreadytohelpmewithChinese.NowIcanspeakChinesewellandtalkwithmy

friendsinChinese.Tmgoodateachsubjectatschool.Afterschool,therearesomeactivities.Fmamemberofthe

artclub.It'sveryinterestingformetolearnpapercutting.IlikethisspecialformofChinesetraditionalart.

IspendhalfayearinChina.Atweekends,Ivisitsomeinterestingplacesandlearnmoreaboutthestrong

country,withalonghistory.ThepeopleinChinaareveryfriendlyandhardworking.SpringFestivalisimportant

toChineseandit'sahappytimeforfamilytogettogether.Ienjoystayinghere.

IhopetocometoChinaagain.

【导语】本文是一篇应用文。文章主要是作者丹尼尔写信告诉朋友他自己在北京学习与生活情况,重点介

绍了作者在北京如何度过圣诞节。

1.根据“Yours,Daniel”可知,此信是由丹尼尔写给朋友马里奥的。故填Danieldoes./Danielwritestheletter.

2.根据第三段“Nowit,sveryhotinAustralia.”可知,澳大利亚此时应是夏天,天气炎热。故填It飞hot.

3.根据第一段“Iwillstayherefbrsixmonths."可知,丹尼尔将在中国待6个月。故填DanielwillstayinChina

forsixmonths./Sixmonths.

4.根据第二段“NowIaminBeijing...Thereissnoweverywhere,andthesnowisverythickontheground.I

oftengoouttoplaywiththesnowwithmyfHends.”可知,此时北京应是冬季。故填Yes,itis.

5.根据第三段"Ican'tswimhere,butI'mlearningtoski”可知,丹尼尔正在学习滑雪。故填Danielislearning

toski.

6.[总体分析]

①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;

②时态:时态主要为“一般现在时”;

③提示:文章应该包括所列两个方面的要点,要适当补充,使文章内容充实;行文时多用第一人称,尽量

多使用短语和句型;写作中适当使用连接词,使行文连贯、顺畅。

[写作步骤]

第一步,介绍你在北京学习、生活情况;

第二步,陈述对中国的了解及感想;

第三步,表达自己的期待。

[亮点词汇]

①bereadytodosth.准备好做某事

②gettogether相聚

[高分句型]

①Ifsveryinterestingformetolearnpapercutting,(it作形式主语)

②SpringFestivalisimportanttoChineseandit'sahappytimefbrfamilytogettogether,(and连接并歹!J句)

(23-24七年级上•广东汕头•期末)Iamastudent.MynameisTonyGreen.Ben,Julie,RickandWendyare

mygoodfriends.Theylikedifferentsubjects.

MyfavoritesubjectisEnglish.Ilikemusic,too.IwanttolearnEnglishwell!IhaveanEnglishlessonat

eleveneveryday.Afterschool,IliketolistentoEnglishsongs.

——BenJones

Artisaveryrelaxingsubjectforme,soit'smyfavoritesubject.Myartteacherisgreatfun.Ihaveanart

lessononFriday,soFridayismyfavoriteday!

—JulieMiller

Idon'tlikemathorgeography.I'mgoodatplayingsports.Icanplayfootballandbasketball.Icanswim,too.

MyfavoritesubjectisP.E.Wecanplaygamesinclass!

—RickWhite

Myfavoritesubjectishistory.Iwanttolearnaboutlifeinthepast(过去)!Iwanttobuygoodhistorybooks

onFebruary26thbecausethereisabooksaleinmyschool.

——WendyBrown

1.WhatisTony'sfamilyname?

2.WhatdoesBenliketodoafterschool?

3.WhydoesJulielikeartbest?

4.WhatballsportscanRickplay?

5.WhenisthebooksaleinWendy'sschool?

B.书面表达。

请根据要求完成短文写作。

6.假设你校校报的英语专栏正在进行征稿活动,本次征稿围绕“我的学校生活”展开。请你根据下面的提示

和要求,以“Myschoollife”为题用英语写一篇短文投稿。

提示:1.你的课程;2.你的老师和同学;3.你的课余活动及你校组织的活动。

要求:习作包括提示信息,词数60词左右,可适当发挥。

Myschoollife

【答案]1.GreenisTon

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