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文档简介
期末复习之读写综合12篇
(23-24七年级上.广东茂名•期末)A.回答问题
请阅读下面这篇文章。根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案
写在答题卡指定的位置。
DearMario,
IaminChinanow.Iwillstayhereforsixmonths.Everythinggoeswellwithme.IhopeyouandEllenare
verywelltoo.
TodayisChristmasDay.Ithinkyoumustgetmanypresentsfromyourparentsandfriends.NowIamin
Beijing.Thingsaredifferent.I'mveryhappytoseethe"WhiteChristmas^^.Thereissnoweverywhere,andthe
snowisverythick(厚的)ontheground.Ioftengoouttoplaywiththesnowwithmyfriends.
NowifsveryhotinAustralia.Doyouoftengoswimming?Ican'tswimhere,butFmlearningtoski(滑雪).
Ifsreallyinteresting.
Pleasewritetomesoon(不久).
Yours,
Daniel
1.Whowritestheletter?
2.WhafstheweatherHkeinAustralia?
3.HowlongwillDanielstayinChina?
4.IsitwinterinBeijing?
5.WhatisDaniellearninginBeijingnow?
6.书面表达
假如你是Daniel,作为一名交流生就读于北京第一中学,半年期限即将结束,离别之际,请写一篇短文介
绍你的此行经历以及感想。
内容包括:
1.生活、学习经历;
2.对中国的了解及感想。
写作要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;
2.内容简洁明了,层次清晰,连贯流畅,表达灵活;
3.词数70个左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
I'mDanielfromAustralia.NowI'minBeijingNo.lMiddleSchool.
IhopetocometoChinaagain.
(23-24七年级上广东汕头•期末)Iamastudent.MynameisTonyGreen.Ben,Julie,RickandWendyare
mygoodfriends.Theylikedifferentsubjects.
MyfavoritesubjectisEnglish.Ilikemusic,too.IwanttolearnEnglishwell!IhaveanEnglishlessonat
eleveneveryday.Afterschool,IliketolistentoEnglishsongs.
——BenJones
Artisaveryrelaxingsubjectforme,soifsmyfavoritesubject.Myartteacherisgreatfun.Ihaveanart
lessononFriday,soFridayismyfavoriteday!
—JulieMiller
Idon'tlikemathorgeography.I'mgoodatplayingsports.Icanplayfootballandbasketball.Icanswim,too.
MyfavoritesubjectisP.E.Wecanplaygamesinclass!
—RickWhite
Myfavoritesubjectishistory.Iwanttolearnaboutlifeinthepast(过去)!Iwanttobuygoodhistorybooks
onFebruary26thbecausethereisabooksaleinmyschool.
——WendyBrown
1.WhatisTony'sfamilyname?
2.WhatdoesBenliketodoafterschool?
3.WhydoesJulielikeartbest?
4.WhatballsportscanRickplay?
5.WhenisthebooksaleinWendy'sschool?
B.书面表达。
请根据要求完成短文写作。
6.假设你校校报的英语专栏正在进行征稿活动,本次征稿围绕“我的学校生活”展开。请你根据下面的提示
和要求,以“Myschoollife”为题用英语写一篇短文投稿。
提示:1.你的课程;2.你的老师和同学;3.你的课余活动及你校组织的活动。
要求:习作包括提示信息,词数60词左右,可适当发挥。
Myschoollife
(23-24七年级上.广东珠海・期末)请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答下面问题,要求所写答案语
法正确,语义完整切题,并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
GinaandJanearegoodfriends.Theyareinthesameschool.Theygotoschoolfivedaysaweek.Theyhave
fourclassesinthemorningandthreeintheafternooneveryday.Afterschool,theyoftenplaygames.Theygo
homeat6:00p.m.
Thetwogirls'mothersarealsogoodfriends.GinaoftengoestoJane'shomeonSaturday.Theyreadbooksin
themorning,playthepianointheafternoon,andwatchTVintheevening.
Janehasagreatcollectionofpicturebooks.Ginalikesthesebooks.Shecanalsotakesomebookshome.
Thetwogirlsalsolikeeatingsomefruits.Theylikebananas,strawberriesandoranges,buttheydon'tlike
eatinggrapes.Gina'smothercanmakegreatfruitsalad.SheusuallyletsGinatakesometoJane.Janelovesthe
foodbecauseitisverydelicious.Whatgoodfriendstheyare!
1.HowmanyclassesdoGinaandJanehaveeveryday?
2.WhatdoGinaandJaneoftendoafterschool?
3.WheredoesGinaoftengoonSaturday?
4.DoesJanehaveagreatcollectionofpicturebooks?
5.WhydoesJanelovethefood?
6.书面表达
请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。
假如你叫李明,你打算向你的英国笔友Tom写一封电子邮件,向他介绍你的朋友Frank。请你根据以
下思维导图内容提示用英文写一篇短文。
我的朋友
基本情况喜欢的事物及其原因
性格特征
1.姓名1.喜欢吃蔬菜和水果因为它们很健康
1.善良的
2.年龄:生日2.喜欢打排球和篮球因为不想变胖
2.乐于助人的(helpful)
3.所在班级(1班);年级(7年级)3.最喜欢的科目及原因
3.........
4.........4.........
注意:(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
(2)不能照抄原文:不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。
(3)语句连贯,词数80左右。作文的标题和开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
DearTom,
Howareyou?Fmhappytotellyousomethingaboutmyfriend.
Yours,
LiMing
(23-24七年级上.广东河源.期末)回答问题
请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并将答案
写在答题卡对应题目的答题位置上。
Sam'sschoolhasafairthisSaturday.Samlooksforsomeusefulthingstosellatthefair.
First,helooksathisCDsandthinks,“No,they'remyfavorite.^^Next,helooksathisshoes,butthey'retoo
old.Thenheaskshisfamilyfornewthings.Mombakes(烘焙)nicebread.Dadmakesanewmodelplane.Aunt
SallygivesSamabluehatandGrandpabuyssomeclothesforhim.
OnSaturday,Samtakesallthesethingstotheschoolfair.Kate,Sam'sclassmateandcousinisatthefair,too.
“Howmuchisthebluehat,Sam?”Kateasks.
“Tendollars,Samsays.
“OK,I'lltakeit,“Katesays.
Afterthefair,Katecomesbackhomeandsays,“Happybirthday,Mom.Hereisahatforyou.^^
“Thankyou,mydear...Thehatlooksnice.IsitfromSam'sstall(摊位)?“Kate'smomSallyasks.
“Yes,Mom.Howdoyouknowthat?”Kateasks.
“Haha.It'sbecauseSamgotitfromme,^^Sallysays.
1.WhereisthefairthisSaturday?
2.WhatdoesSamwanttosellatthefair?
3.WhatdoesSam'sfathermakeforhim?
4.Howmuchisthehat?
5.WhydoesSallyknowthehatisfromSam'sstall?
6.书面表达
请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。
成为初中生的你,喜欢你的新学校和同学吗?假如你是Alice,请你给你的美国朋友Wendy写一封信,介
绍你的学校生活。内容包括:
(1)学校的饮食、运动、学科等;
(2)学校最吸引你的方面(至少两点);
(3)你对初中生活的感受。
注意:
(1)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。
(2)语句连贯,词数60左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
DearWendy,
Nicetowritetoyouagain.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.
Bestwishes,
Alice
(23-24七年级上•广东茂名•期末)Lunar(农历)March3rdisatraditionalandimportantfestivalin
GuangXi.Itisalsocalled“Sanyuesan"Festival.TheZhuangpeoplememory(纪念)theirancestors(祖先)
Buluotuo,XuanyuanandChiyouonthatday.
Everyyearduring“Sanyuesan”,theZhuangpeopleholdmanyactivities(活动).Suchassinginganddancing
together.ItissaidtomemoryasingerLiusanjie.Youngboysandgirlscanfindtheirlovebysinginganddancing
eachother.Girlsmakeabeautifulballwithfourcolors:red,yellow,greenandblue.Theycanthrowtheballto
chooseahusband.
TheZhuangpeopleeatfive-colorriceandredeggsonthatdaybecausetheythinkitisluckyforthemtohave
agoodyear.Theyalsoputlanternsintheriver.TheyhopethelanternscancarrytheirgoodwishestotheGod.
TheGodcanbringgoodlucktothem.
A.回答问题。
1.Whenis"Sanyuesan“FestivalinGuangxi?
2.Whatcanyoungboysandgirlsfindbysinginganddancingeachother?
3.Howmanycolorsdothegirlsmakethebeautifulball?
4.WhydotheZhuangpeopleeatfive-colorriceandredeggson“Sanyuesan“Festival?
5.WhatdotheZhuangpeopleputintheriver?
6.书面表达。
中国有很多传统节日,不同的节日有不同风俗习惯。假如你是大明,你的外国朋友Tony想了解中国
的端午节的一些习俗,请根据下面的内容提示,写一封信给Tony,向他简单介绍端午节的一些习俗。
1农历五月五日(LunarMay5th)是中国重要的传统节日端午节,也叫龙舟节(DragonBoatFestival)o
2端午节那天,人们会吃粽子,戈!J(row)龙舟,在门口挂(hang)一些树叶。这些活动都是为了纪念(memory.
v)屈原。
3我们会做的很多种类的粽子,都很美味。欢迎端午节那天来我家吃粽子。
要求:1.不能照抄上文,词数60词左右;2.适当使用一些连接词使文章流畅。
DearTony,
IlovetotellyousomethingaboutDuanwujie.
Yours
Darning
(23-24七年级上•广东东莞•期末)A.回答问题。
请阅读下面一篇关于Sally的短文,根据所提供的信息,回答下面的5个问题。要求所写答案语法正确、
语义完整。
MynameisSallySmith.I'm12now.Ihavetwobrothers.TheyareTomandJack.Theyare16now.Tom
andJacklikehamburgers.Theyeatthemforluncheveryday.TomandJacklikeice-cream,too.Butice-cream
isn'tgoodforthem.Ithinktheycan'teatiteveryday.Mymotheralwaysasksthemtoeatsomeeggsanddrink
somemilk,buttheyrefuse(拒绝)toeatthem.Theydon'tlikeplayinganyballs.Buttheyliketowatchball
gamesonTVintheevening.Idon'tlikechickenbutIlikeeggs.Ieatoneeggeverymorning.AndIlike
vegetablesandfruitbecausetheyaregoodformyhealth.AndIeatthemeveryday.Ieatanappleeverymorning.
Idon'teatice-creamorhamburgers.Iwanttokeepfit.AndIalwaysplayvolleyballwithmyclassmatesafter
school.Ifseasyandinterestingforme.
1.HowoldareSally'sbrothers?
2.WhatdoTomandJackusuallyeatforluncheveryday?
3.WhatdoTomandJackliketodointheevening?
4.WhydoesSallylikevegetablesandfruit?
5.WhodoesSallyalwaysplayvolleyballwith?
B.书面表达,根据要求完成写作。
6.上文Sally谈到了自己和家人的饮食和运动习惯。假如你是李华,你打算向同学们介绍你健康的生活习
惯。请你根据以下思维导图内容的提示,用英语写一篇短文。
MyHealthyLtvingHabits
1
食
tt运动.呼吁大家一起健康饮食
L我
L我婆常放学后打篮球多做运动
我
2.—•••
作文要求:
1).可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
2).不能照抄原文,不得出现学校或学生的真实名称。
3).语句连贯,60字左右。部分内容已经给出,不计入总词数。
MyHealthyLivingHabits
Hello,everyone!IamLiHua,Iwanttotellyousomethingaboutmyhealthylivinghabits.
(23-24七年级上•广东汕头•期末)(A)回答问题。
请阅读下面短文,根据所提供的信息,回答5个问题,要求所写答案语法正确、语义完整切题。请把答案
写在答题卡对应题目的答题位置上。
I'mSara.I'mamiddleschoolstudent.Atschool,wehavenicesubjects-math,English,Chinese,science,
geography,history,art,P.E.andmusic.MymotherisaChineseteacherandshesaysChineseisbeautifuland
important.IlikeChinese.IalwaysreadChinesebooksbeforeIgotobed.Ialsolikehistory.Itismyfavorite
subject.Mr.Brownisgreatfun.Inhishistoryclass,Icanlearnmanyinterestingstories.
Mr.Greenismymathteacher.Hesaysmathisusefulandinteresting,butIthinkitisboring.Myscience
teacher,Mrs.Smith,isnice.Ilistento(听)hercarefully(认真地)inclass.ButIcan'tdowellinthescienceexam.
Idon'tknowwhy.Thissubjectisreallydifficultforme.
Wealwayshaveart,P.E.ormusicintheafternoon.Forme,theclassesintheafternoonarefunandrelaxing.
IntheP.E.class,Iliketoplayping-pongwithmyP.E.teacher.Mrs.Millerplaysverywell.
1.WhatsubjectdoesSara'smotherteach?
2.WhatisSara'sfavoritesubject?
3.WhydoesMr.Greenlikemath?
4.WhatdoesSarathinkofscience?
5.WhoisSara'sP.E.teacher?
(B)书面表达
请根据要求完成短文写作,请将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。
6.请根据表格内容,以“MyGoodFriend”为题用英文写一篇短文介绍自己的朋友王浩。要求70词左右。
姓
年龄上课时间特别喜欢的科目特别喜爱的日子特别喜爱的老师
名
科学星期三科学老师Mrs.Li
王14周至周
原因:轻松、有原因:星期三下午有科学原因:非常有趣、喜欢在课堂做
浩岁五
趣课游戏
草拟要点:
短语:
1)hisfavoritesubject/day他特别喜欢的科目/日子
2)scienceteacher科学老师
句式:
1)Hehasclassesfrom...to...
2)Hisfavoritedayis...becausehehas...
MyGoodFriend
(23-24七年级上.广东茂名.期末)A.回答问题
请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整。
Dearstudents,doyouknowwhatfestivaliscomingsoon?I'mreallyexcitedtotellyouifstheMid-Autumn
Festival.WealsocallittheMoonFestival.I'mmoreexcitedtotellyouwehaveaspecialmoon-cakepartyfor
studentsfromothercountries.
Intheparty,youcanseemanycolourfulballoonsandyoucandoalotofinterestingthingsthere.For
example,youcanenjoyChineseoldpoems(古诗)aboutthemoon.Byenjoyingtheoldpoems,youcanfeelthe
importantculture(文化)ofChinaandenjoythesamemoonwiththefamouspoet(诗人).Howamazing!
Thebestpartofthepartyistomakemoon-cakes.Thereare12kindsofmoon-cakeswithdifferentand
deliciousfillings(馅料).Youcanchoosefillingsyouliketomakeandthendoitbyyourselveswithhelpofour
schoolcook.Whenyoutastethemoon-cakesyoumake,I'msureyoucanfeelhappierandmoreexcited.Youcan
evenmakeyourownmoon-cakeswithdifferentshapes,likeaflower,aduck,apigoraroundmoon.
Ifyouliketojoinus,pleasecomeonFridaynight.Thepartyisinourschoolplayground.Waitforyouto
learnaboutChineseculture!Thankyou!
1.WhatdopeoplealsocalltheMid-AutumnFestival?
2.Whoisthepartyfor?
3.HowcanstudentsfeeltheimportantcultureofChina?
4.Howmanykindsofmoon-cakesarethereintheparty?
5.Whencanstudentsgototheparty?
B.书面表达
请根据要求完成短文写作。
6.假设你是来自美国的交换生Jack,此刻你正在中国过中秋节,请你给妈妈写一封电子邮件,分享你现
在的欢乐时刻。内容包括:
(1)学校派对:和老师同学们一起制作月饼,吃月饼……
(2)中秋节介绍:每年的八月,通常和家人吃饭,赏月……
(3)表达祝福:希望妈妈也在中国……
参考词汇:August八月,bright明亮的,miss想念
注意:
(1)不得照抄原文,不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。
(2)要点齐全,语句连贯,词数80左右。作文的开头和结尾已给出,不计入总词数,也不必抄在答题卡上。
DearMom,
I'mhappytowritetoyou.It'stheMid-AutumnFestivaltoday.Atthemoment,
Yours,
Jack
(23-24七年级上•广东阳江・期末)A.回答问题
请阅读下面短文,根据所提供的信息回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题。
MynameisCathy.FmAmerican.MybirthdayisonNovember19th.ThisismybestfriendJenny.SheisChinese.
HerbirthdayisonJune23rd.Ihaveblonde(金黄色的)hairandblueeyes.Jennyhasblackhairandblackeyes.
JennyandIareinBostonMiddleSchool,butwearenotinthesamegrade.Sheisinthe7thgradeandIaminthe
8thgrade.MyfavoritesubjectisscienceandJenny'sisart.Weboth(两者者B)likeplayingtennis.
MynameisMattandthisismybestfriendThomas.WearebothfromMexico.MybirthdayisonApril15thand
Thomas'sbirthdayisonSeptember22nd.Ihaveblackhairandbrowneyes.Hehasbrownhairandblueeyes.And
heisalittlefat.
Wearebothinthe7thgrade.ButThomasgoestoYsidroMiddleSchoolandIgotoBonitaMiddleSchool.My
favoritesubjectishistoryandThomaslikesP.E.best.IlikeplayingbasketballandThomaslikesplayingtennis.
1.WhereisJennyfrom?
2.WhatisCathy'sfavoritesubject?
3.WhenisMatfsbirthday?
4.WhatcolorisThomas9hair?
5.Wholikesplayingtennis?
B.书面表达
6.请你根据以下思维导图写一篇英语短文描写自己最好的朋友。
rH
「我”皆好的丽】一
4^1
T再好I-
注意:
(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。
(3)语句连贯,词数70左右。作文的标题和开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写答题卡上。
MyBestFriend
Ihaveagoodfriend._________________________________________________________________________
(23-24七年级上.广东惠州.期末)回答问题
请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案
写在答题卡指定的位置。
Hello!MynameisDavid.Todayismyfirstdayinanewschool.Idon'thaveanyfriendsattheschool,so
I'malittleafraidofgoingthere.
MymothertellsmeFmniceandallofmyclassmateswillloveme.Igetupearly.Mymothermakesa
deliciousbreakfastformeandIhaveitathome.Afterthat,shetakesmetoschoolbycar.Isaygoodbyetomy
motherattheschoolgateandwalkintotheschool.
MrsGreen,myChineseteachertakesmetotheclassroom.Ifsbigandnice.Therearesomepicturesonthe
walls.Thereareforty-eightstudentsinmyclass,twenty-sixboysandtwenty-twogirls.Isitnexttoatallboy.He
isSam.Hewearsglasses(目艮镜).Heiskindtome.Webecomefriends.Welikeplayingfootballandweplayitin
theplaygroundafterschool.Wehavefun.
WhenIgethome,Itellmyparentseverythingatschool.IlovemynewschoolandIenjoymyschoolday.
1.WheredoesDavidhavebreakfast?
2.WhotakesDavidtoschool?
3.WhatisDavid'sclassroomlike?
4.HowmanystudentsarethereinDavid'sclass?
5.WhatdoDavidandSamdoafterschool?
6.书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
同学们,你享受在学校的每一天吗?假如你是Amy,打算向学校广播站投稿,分享你最喜欢的上学
日,请你根据以下思维导图内容提示写一篇英语短文。
要求:
1.短文须包括表格中的所有提示内容,可适当发挥,增加细节,以使行文连贯;
2.词数70左右。短文的开头已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现真实姓名、校名;不能照搬原文。
MyFavouriteSchoolDay
Hi,everyone!MynameisAmy._________________________________________________________________
(23-24七年级上.广东潮州・期末)A.回答问题
请阅读下面的短文,并根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并把
答案写在对应题目的答题卷上。
GinaSmith,
Wehavelotsofafter-schoolactivities(活动)atschool-anEnglishparty,amusicfestival,asportsmeeting.
Studentsinourschoolcantakepartin(参力口)anykindsofactivitiestheylike.Ithinktheactivitiesarefunand
relaxing.Ilikemusicfestivalbest.
BillMiller,
I'msohappybecausewehavemoreafter-schoolactivitiesthisterm.Ithinkit'sgoodforustotakepartin
differentkindsofactivities.Thereistoomuchwork.Weneedtorelax.
JennyWhite,
Wehaveaschooltrip.Thisterm,we'regoingtoChaoZhouWestLake.Icanplaygameswithmyteachersand
classmatesthere.Ithinkwewillhaveagoodtimethere.
FrankGreen,
Ilikereadingbooksverymuch,andIoftenbuymanygoodbookswhenthebooksareonsale.Wehaveabook
saleintheschoollibraryeveryterm.IhopeIcanbuysomebooksthisterm.
1.WhafsGina'sfavoriteactivity?
2.Whohasaschooltrip?
3.DoesBillMillerhavetoomuchworktodo?
4.WheredoesFrankhaveabooksale?
5.Howmanypeoplearetalkingabouttheschoolactivities?
B.书面表达
6.请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在对应题目的答题卷上。
假如你是Amy,请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文,介绍你们学校的课外活动。
要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。
2.语句连贯,词数60个左右。作文的开头已给出,不计入总词数。
提示词:参加takepartin活动activity希望hope
Wehavesomefunandrelaxingthingsinourschoolthisterm.
(23-24七年级上.广东清远.期末)A.回答问题
请阅读下面的短文,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整切题,并把答
案写在答题卡对应题目的答题位置上。
FamilyDayisadayforfamiliestohavefuntogether(一起).Ifsatimeforustoshowlovetoourfamily.
Herearesomekindsofactivities(活动)forFamilyDay.
Wecanjuststayathomeanddosomecleaning,dosomecookingorplaygamestogether*.
Wecanhaveapicnicorplaysportsinthepark.
Somefamiliesmayliketogotoanother(另一个)citytotrysomethingnewthere.
Helpingothersisaverygoodfamilyactivity.Sowecangotovisitsomeoldpeopleanddosomecleaningfor
them.
Theseactivitiesmakeusknoweachother.Families,helpusalotinCanada.FamilyDaybecomesaholiday
onthethirdMondayinFebruary.Differentfamilieshavedifferentactivities,buttheyareallveryhappyonFamily
Day.WhataboutyourfamilyDay?Couldyoutellussomethingaboutit?
1.WhatdoweshowtoourfamilyonFamilyDay?
2.Wherecanwegoforapicnic?
3.Whydosomefamiliesliketogotoanothercity?
4.WhenisFamilyDayinCanada?
5.HowdopeoplefeelonFamilyDay?
B.书面表达
请根据要求完成短文写作,并将写作内容写在答题卡对应题目的答题位置上。
6.假如你是李华,你的英国朋友David想了解你的家庭日常活动情况。请你根据以下思维导图,写一封
电子邮件(email),向他介绍你的家庭日常活动情况。
参考词汇:knowmoreabouteachother更多地了解彼此
要求:
L写一篇60词左右的短文。
2.字体规范,卷面整洁,可适当发挥。
DearDavid,
Iamwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyday.
Ihopetoreceive(收至!j)youremailsoon.
Yours,
LiHua
参考答案与试题解析
期末复习之读写综合12篇
(23-24七年级上•广东茂名•期末)A.回答问题
请阅读下面这篇文章。根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案
写在答题卡指定的位置。
DearMario,
IaminChinanow.Iwillstayhereforsixmonths.Everythinggoeswellwithme.IhopeyouandEllenare
verywelltoo.
TodayisChristmasDay.Ithinkyoumustgetmanypresentsfromyourparentsandfriends.NowIamin
Beijing.Thingsaredifferent.I'mveryhappytoseethe“WhiteChristmas”.Thereissnoweverywhere,andthe
snowisverythick(厚的)ontheground.Ioftengoouttoplaywiththesnowwithmyfriends.
Nowit'sveryhotinAustralia.Doyouoftengoswimming?1can'tswimhere,butI'mlearningtoski(滑雪).
Ifsreallyinteresting.
Pleasewritetomesoon(不久).
Yours,
Daniel
1.Whowritestheletter?
2.What'stheweatherHkeinAustralia?
3.HowlongwillDanielstayinChina?
4.IsitwinterinBeijing?
5.WhatisDaniellearninginBeijingnow?
6.书面表达
假如你是Daniel,作为一名交流生就读于北京第一中学,半年期限即将结束,离别之际,请写一篇短文介
绍你的此行经历以及感想。
内容包括:
1.生活、学习经历;
2.对中国的了解及感想。
写作要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;
2.内容简洁明了,层次清晰,连贯流畅,表达灵活;
3.词数70个左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
I'mDanielfromAustralia.NowI'minBeijingNo.lMiddleSchool.
IhopetocometoChinaagain.
【答案11.Danieldoes./Danielwritestheletter.2.Ifshot.3.DanielwillstayinChinaforsix
months./Sixmonths.4.Yes,itis.5.Danielislearningtoski.6.例文
FmDanielfromAustralia.NowFminBeijingNo.lMiddleSchool.Ifsaverygoodschool.Theteachers
andthestudentsarealwaysreadytohelpmewithChinese.NowIcanspeakChinesewellandtalkwithmy
friendsinChinese.Tmgoodateachsubjectatschool.Afterschool,therearesomeactivities.Fmamemberofthe
artclub.It'sveryinterestingformetolearnpapercutting.IlikethisspecialformofChinesetraditionalart.
IspendhalfayearinChina.Atweekends,Ivisitsomeinterestingplacesandlearnmoreaboutthestrong
country,withalonghistory.ThepeopleinChinaareveryfriendlyandhardworking.SpringFestivalisimportant
toChineseandit'sahappytimeforfamilytogettogether.Ienjoystayinghere.
IhopetocometoChinaagain.
【导语】本文是一篇应用文。文章主要是作者丹尼尔写信告诉朋友他自己在北京学习与生活情况,重点介
绍了作者在北京如何度过圣诞节。
1.根据“Yours,Daniel”可知,此信是由丹尼尔写给朋友马里奥的。故填Danieldoes./Danielwritestheletter.
2.根据第三段“Nowit,sveryhotinAustralia.”可知,澳大利亚此时应是夏天,天气炎热。故填It飞hot.
3.根据第一段“Iwillstayherefbrsixmonths."可知,丹尼尔将在中国待6个月。故填DanielwillstayinChina
forsixmonths./Sixmonths.
4.根据第二段“NowIaminBeijing...Thereissnoweverywhere,andthesnowisverythickontheground.I
oftengoouttoplaywiththesnowwithmyfHends.”可知,此时北京应是冬季。故填Yes,itis.
5.根据第三段"Ican'tswimhere,butI'mlearningtoski”可知,丹尼尔正在学习滑雪。故填Danielislearning
toski.
6.[总体分析]
①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;
②时态:时态主要为“一般现在时”;
③提示:文章应该包括所列两个方面的要点,要适当补充,使文章内容充实;行文时多用第一人称,尽量
多使用短语和句型;写作中适当使用连接词,使行文连贯、顺畅。
[写作步骤]
第一步,介绍你在北京学习、生活情况;
第二步,陈述对中国的了解及感想;
第三步,表达自己的期待。
[亮点词汇]
①bereadytodosth.准备好做某事
②gettogether相聚
[高分句型]
①Ifsveryinterestingformetolearnpapercutting,(it作形式主语)
②SpringFestivalisimportanttoChineseandit'sahappytimefbrfamilytogettogether,(and连接并歹!J句)
(23-24七年级上•广东汕头•期末)Iamastudent.MynameisTonyGreen.Ben,Julie,RickandWendyare
mygoodfriends.Theylikedifferentsubjects.
MyfavoritesubjectisEnglish.Ilikemusic,too.IwanttolearnEnglishwell!IhaveanEnglishlessonat
eleveneveryday.Afterschool,IliketolistentoEnglishsongs.
——BenJones
Artisaveryrelaxingsubjectforme,soit'smyfavoritesubject.Myartteacherisgreatfun.Ihaveanart
lessononFriday,soFridayismyfavoriteday!
—JulieMiller
Idon'tlikemathorgeography.I'mgoodatplayingsports.Icanplayfootballandbasketball.Icanswim,too.
MyfavoritesubjectisP.E.Wecanplaygamesinclass!
—RickWhite
Myfavoritesubjectishistory.Iwanttolearnaboutlifeinthepast(过去)!Iwanttobuygoodhistorybooks
onFebruary26thbecausethereisabooksaleinmyschool.
——WendyBrown
1.WhatisTony'sfamilyname?
2.WhatdoesBenliketodoafterschool?
3.WhydoesJulielikeartbest?
4.WhatballsportscanRickplay?
5.WhenisthebooksaleinWendy'sschool?
B.书面表达。
请根据要求完成短文写作。
6.假设你校校报的英语专栏正在进行征稿活动,本次征稿围绕“我的学校生活”展开。请你根据下面的提示
和要求,以“Myschoollife”为题用英语写一篇短文投稿。
提示:1.你的课程;2.你的老师和同学;3.你的课余活动及你校组织的活动。
要求:习作包括提示信息,词数60词左右,可适当发挥。
Myschoollife
【答案]1.GreenisTon
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